Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Современный этап развития отечественной инженерной психологии
Оформление отечественной инженерной психологии в самостоятельную отрасль психологической науки непосредственно связано с организацией в 1959г. Лаборатории инженерной психологии в Ленинградском государственном университете.
Становление инженерной психологии было обусловлено не только социально-экономическими и научно-техническими потребностями общества, но и достижениями в различных областях психологической науки, а также физиологии, системотехники, кибернетики. Существенное влияние на развитие отечественной инженерной психологии оказали работы В.М. Бехтерева, А.Ф. Лазурского, Д.И. Менделеева, К.К. Платонова и другие.
Современный этап развития инженерной психологии и эргономики ( с 2000г. по настоящее время ) отражает общие проблемы социально-экономического положения нашего общества и, в частности, науки.
Методология и теория инженерной психологии
Существенная роль в формировании инженерной психологии как научной отрасли знаний и общественной практики принадлежит Б.Ф. Ломову.
Системный подход основан на реализации ряда принципиальных положений, а именно:
Анализ развития техники позволил выделить две параллельные тенденции. Одна из них связана с развитием традиционных областей высоких технологий, появлением социотехнических сетей. Другая тенденция связана с развитием новых областей традиционных технологий.
Традиционный для психологической школы является системогенетический подход к психологическому анализу деятельности, направленный на изучение деятельности в ее динамике, как онто-, так и филогенетическом развитии.
Инженерно-психологический анализ и оптимизация профессиональной деятельности
Для анализа психологических проблем взаимодействия человека с техникой в инженерной психологии используется достаточно большое количество методологических подходов к человеку и технике, концепций ее автоматизации и проектирования. Ю.Я. Голиков провел обзор ведущих методологических позиций решения этих проблем в отечественной и зарубежной психологии.
Автор отмечает насущную актуальность создания новых методологических принципов анализа субъект-объектных отношений для сложных технических объектов.
На основе всестороннего критического анализа методов изучения деятельности А.Н. Костин и Ю.Я. Голиков обосновывают требования к содержательным и процедурным характеристикам приемов изучения деятельности в современных и перспективных сложных технических системах.
Еще один ученый Е.М. Иванова представила результаты анализа . Автор отмечает, что современная ориентация психологических исследований проф. деятельности выражается в стремлении построить целостную картину объекта.
Инженерно-психологическое проектирование и экспертиза эргатических систем
Анализ тенденций в развитии компьютерных технологий позволил обосновать роль «высоких технологий», которые начинают формировать новые условия жизни человека. Одна из основных особенностей развития данного направления связана с возрастанием неопределенности потенциальной опасности этих технологий, увеличением масштабов и глубины непредвиденных последствий их функционирования.
Психологическая характеристика субъекта труда
Установлено, что особенности личности оказывают существенное влияние на эффективность, безопасность проф. деятельности . Как отмечает В.А. Бодров, существенную роль при изучении индивидуальных предпосылок пригодности к труду и процесса становления профессионала отводится его психологическим особенностям и, в частности, влиянию структурно-профессиональных свойств личности на формирование и развитие профпригодности.
Изучение динамики психического обеспечения трудовой деятельности является одним из ведущих направлений. Д.Н. Завалишина провела анализ различных типов моделей профессионального развития человека. Автор отмечает, что распространенными являются два типа таких моделей: онтогенетические и профессионал-генетические.
Особенности проблемы развития личности профессионала в экстремальных видах деятельности определяют основные черты генетического подхода. Существующая система профессиональной подготовки специалистов опасных профессий нуждается в постоянном совершенствовании в связи с проявлением все более сложной техники, экстремальностью условий и повышением значимости результатов деятельности.
Проблема психологического стресса населения, специалистов экстремальных профессий, в том числе операторского профиля деятельности , привлекает к себе все возрастающее внимание. В исследованиях А.Б. Леоновой была разработана комплексная стратегия анализа проф. стресса, которая включает процедуры его диагностики, профилактики и коррекции.
Проблемы перспективных исследований в области инженерной психологии и эргономики
Перспективы инженерной психологии определяются не только достижениями фундаментальных и прикладных исследований в данной области психологической науки, но и степенью востребованности обществом, государством знаний и практических рекомендаций. В работе В.А. Пономоренко обобщаются некоторые взгляды на современное состояние инженерной психологии в нашей стране. Он считает, что при современном состоянии науки и, в частности, инженерной психологии и эргономики, следует прежде всего направить усилия на создание профилактики угроз безопасности в любом виде труда, в том числе предотвращения травматизма, потери трудоспособности и т.п. Это означает, что инженерная психология и эргономика должны развивать, усиливать профилактическую направленность результатов исследований.
При изучении данной статьи я пришла к выводу, что с развитием инженерной психологии и эргономики решены многие проблемы социально-экономического положения нашего общества и, в частности, науки. Определены основные направления исследований в области инженерной психологии. Создан подход в анализе и оптимизации деятельности. Этот подход основан на изучении закономерностей социального и психического развития субъекта труда, предусматривается возможность активного управления процессом формирования профессиональной пригодности и развития личности.
Особое внимание хочется уделить трудам В.М.Бехтерева, А.Ф. Лазурского, К.К. Платонова, В.А. Пономоренко и др. , которые внесли огромный вклад в развитие и разработку инженерной психологии и эргономики.