У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

тема проектирования ldquo;Разработка принципиальной схемы генератора

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 12.5.2025

Министерство Общего и Профессионального  Образования РФ

Московский Государственный Авиационный Технологический Университет

им. К.Э.Циолковского 

Кафедра “ Технология производства приборов и систем управления  

                   летательных  аппаратов “

КУРСОВАЯ РАБОТА

по курсу                              “Электронная схемотехника

тема проектирования   “Разработка принципиальной схемы генератора           

                                         чисел  в двоичном коде на D-триггерах

Преподаватель:                       Попов А.Ф.    

Студент :                                  Федин Д.В.

Группа :                                    8П-3-5

                 Дата:                  28.05.98 г.

1998 г.

  1.  Составление таблицы истинности ( таблицы переходов триггеров ) .

Десятичное число

Q3

Q2

Q1

Q0

D3

D2

D1

D0

0

0

0

0

0

0

1

1

1

7

0

1

1

1

1

1

1

0

14

1

1

1

0

1

1

1

1

15

1

1

1

1

1

0

0

0

8

1

0

0

0

0

0

0

1

1

0

0

0

1

0

0

1

0

2

0

0

1

0

1

0

0

1

9

1

0

0

1

1

0

1

0

10

1

0

1

0

0

0

1

1

3

0

0

1

1

1

0

1

1

11

1

0

1

1

0

1

0

0

4

0

1

0

0

1

1

0

0

12

1

1

0

0

0

1

1

0

6

0

1

1

0

0

1

0

1

5

0

1

0

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Q0 .. Q3 - входные переменные

D0 .. D3 - логические функции  

  1.  Составление карт Карно  (минимальных логических функций).

D3

Q3Q2

Q1Q0

00

01

11

10

00

0      

0

А     1

1

01

      1    Д

0

   1  Б

0

11

0 

      1    Г

В     1

1

10

0

1

0

0

 

         _  _            _                   _            _  _  _

D3=Q1Q3Q2 + Q1Q0Q3 + Q1Q3Q2 + Q1Q0Q3 + Q1Q0Q3Q2  = 

      _  _            _                  _           _  _  _

= Q1Q3Q2   Q1Q0Q3   Q1Q3Q2   Q1Q0Q3  Q1Q0Q3Q2

D2

Q3Q2

Q1Q0

00

01

11

10

00

       1   B

0 

0

0

01

1

0    

Б      1

       1

11

       1     А

0

1

10

0

0

       1   Г

0   

      _           _       _  _  _                _

D2= Q0Q2 + Q1Q3Q2 + Q1Q0Q3 + Q1Q0Q3Q2 =

   _          _      _  _  _            _

= Q0Q2  Q1Q3Q2  Q1Q0Q3  Q1Q0Q3Q2

     D1

Q3Q2

Q1Q0

00

01

11

10

00

1

1     A

        1  Б

0

01

0

0

1     

0

11 

       1   В

0      

0

       1   Г

10

0

       1     Д

0

1     

      _  _  _            _     _               _         _     _

D1= Q1Q3Q2 + Q1Q0Q3 + Q0Q3Q2 + Q1Q0Q3 + Q1Q0Q2  =

 

  _  _  _          _   _              _       _     _

= Q1Q3Q2 Q1Q0Q3 Q0Q3Q2 Q1Q0Q3 Q1Q0Q2

    D0

Q3Q2

Q1Q0

00

01

11

10

00

       1     Б

0 

1 

       1     B

01

0      

0

0

1      

11

0

0 

0

1     A

10

       1     

0

0     

1

                                                              

          _   _  _       _  _         _    _ _        _  _

D0= Q1Q0 + Q0Q2 + Q1Q3Q2 =  Q1Q0 Q0Q2  Q1Q3Q2

 

                                                          

  1.  Составление таблицы истинности (проверка) .

дес

чис

ло

Q3 

Q2

Q1

Q0

       

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1

0

1

0

0

0

0

0

1

0

0

1

1

1

7

0

1

1

1

0

1

0

0

0

0

1

0

0

0

1

0

0

0

0

0

0

1

1

1

0

14

1

1

1

0

0

0

1

0

0

1

0

0

0

0

0

1

1

0

1

0

0

1

1

1

1

15

1

1

1

1

0

0

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1

0

0

0

8

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1

0

0

0

0

1

1

0

0

0

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1

0

0

0

1

0

0

0

0

0

1

0

2

0

0

1

0

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1

1

1

1

0

0

1

9

1

0

0

1

0

0

0

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1

0

0

0

1

0

1

0

10

1

0

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1

0

1

1

0

0

0

1

1

3

0

0

1

1

1

1

0

0

0

0

0

0

0

0

1

0

0

0

0

0

1

1

0

1

1

11

1

0

1

1

0

0

0

0

0

0

0

0

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1

0

0

4

0

1

0

0

0

0

0

0

1

1

0

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1

1

0

0

12

1

1

0

0

0

0

0

0

0

1

0

0

0

0

0

1

0

0

0

0

0

0

1

1

0

6

0

1

1

0

0

0

0

0

0

1

1

0

0

0

0

0

0

0

1

0

0

0

1

0

1

5

0

1

0

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1

0

1

0

0

0

0

0

1

0

0

1

1

1

  1.  Построение временных диаграмм .

с

        0    7      14     15       8       1       2        9      10       3      11      4       12      6       5       0  

 

Q3

Q 2

Q 1

Q 0

  1.  Разработка альтернативной схемы .

Карты Карно для D3 и D1 остаются прежними  (см. стр. 4 - 5) .

D2

Q3Q2

Q1Q0

00

01

11

10

00

       1   B

0 

0

0

01

1

0    

Б      1

       1

11

Г      1     

1

0

       1    А

10

0

0

       1     Д

0   

          _           _       _  _  _    _                      _

D2= Q1Q0Q2 + Q1Q3Q2 + Q1Q0Q3 + Q1Q3Q2 + Q1Q0Q3Q2 =

       _         _       _  _  _  _                    _

= Q1Q0Q2 Q1Q3Q2  Q1Q0Q3 Q1Q3Q2  Q1Q0Q3Q2

    D0

Q3Q2

Q1Q0

00

01

11

10

00

       1     Б

0 

1 

       1     B

01

0      

0

0

1      

11

0

0 

0

1     A

10

       1     

0

0     

1

                                                              

          _   _  _  _       _  _         _   _  _  _        _  _

D0= Q1Q0 + Q1Q0Q2 + Q1Q3Q2 =  Q1Q0 Q1Q0Q2  Q1Q3Q2

 

7. Результат сравнения двух схем.

 

Параметры

№схемы

принципиальная

схема  (№1)

альтернативная принципиальная

схема  (№2)

количество микросхем

12

12

количество незадействованных элементов

2 (3-х вх.элем.’’И-НЕ’’)

1(4-х вх.элем. ’’И-НЕ’’)

3 (3-х вх.элем.’’И-НЕ’’)

2 (3-х вх.элем.’’И-НЕ’’)

1 (2-х вх.элем.’’И-НЕ’’)

Вывод:    в результате сравнения двух разработанных принципиальных схем генератора чисел в двоичном коде можно сказать, что по количеству задействованных микросхем схема

№1 более предпочтительна.

ЛИТЕРАТУРА

1.

2.

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. Составление таблицы истинности ............................................................ 3 стр.

  1.  Составление карт Карно  (минимальных логических функций)............... 4 стр.

Составление таблицы истинности (проверка) ........................................ 6 стр.

Построение временных диаграмм .............................................................. 7 стр.

Разработка альтернативной схемы .......................................................... 8 стр.

Принципиальная и принц.  альтернативная схемы генератора ............. 9 стр.

Результат сравнения двух схем ................................................................. 11стр.

Литература ................................................................................................. 11 стр.




1. 10 22 МКБ9 022 DisesesDB 1203
2. полное число наборов; наборы на которых фия равна 1 обязательные
3. рождественская мормышка ' 2014 1
4.  It provides high qulity trining of economists nd mngers for vrious fields of ntionl economy nd coordintes economic nd mngeril trining progrmmes in Ukrine
5. 2012 учебном году работа по организации воспитательного процесса в классе была направлена на решение приорите
6. сметной документации
7. обеспечение Субъекты- лица пострадавшие от радиационных или техногенных катастроф участники В
8. Российский Славянский университет имени Б
9. Введение С первобытных времен человек живет в окружении различных растений грибов минералов и животных
10. КОЖА Кожа естественный покров человеческого тела и один из важнейших его органов