У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Определите функцию каждого члена сложной колонии пчел.html

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-01-17

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 1.5.2025

СРСП №3

1. Определите функцию каждого члена сложной колонии пчел.

Член колонии

Функция

Матка

Трутни

Рабочие пчелы возрастом до 10 дней

Рабочие пчелы 10-15 дней

Рабочие пчелы 15-20 дней

Рабочие пчелы 20-25 дней

Рабочие пчелы 25-30 дней

Рабочие пчелы старше 30 дней

2. В 1883 г. на острове Кракатау, расположенном в 40 км от о. Ява и о. Суматра, произошло извержение вулкана. После него на острове не осталось никаких признаков жизни: ни растений, ни животных, ни семян, ни спор. Ученые воспользовались возможностью наблюдать за развитием событий на острове. Первым на острове был обнаружен паук, который плел паутину. Занесенные ветром сине-зеленые водоросли подготовили условия, в которых проросли споры мхов, папоротников и некоторых цветковых растений. Семена ипомеи и некоторых других растений выбросило на берег море. В 1896 г. занесенные ветром семена сахарного тростника дали буйные побеги, несколько позже проросли кокосовые орехи. Птицы и насекомые, случайно залетавшие на остров, стали находить подходящие условия и оставались здесь. Видимо, в пищеварительной системе птиц на остров были перенесены семена фигового дерева и других растений. Питоны и вараны - отличные пловцы, переплыли с близлежащих островов, многие другие пресмыкающиеся переплывали на плавающих деревьях. Через 50 лет вырос молодой лес, а фауна насчитывала более 1200 видов различных животных.

Можно ли считать возрождение жизни на острове Кракатау моделью возникновения жизни на некогда безжизненной Земле?  Свой ответ поясните. Какое экологическое явление описано в этом примере?

3. Решите следующие задачи, используя правило Линдемана об экологических пирамидах:

1) На основании правила экологической пирамиды определите, сколько нужно зерна, чтобы в лесу вырос один филин массой 3,5 кг, если цепь питания имеет вид: зерно злаков — мышь полевка — хорь — филин.

2) На основании правила экологической пирамиды определите, до какой массы может произойти развитие беркута, если начальная масса злаков составляет 65000 кг. Цепь питания имеет вид: злаки - кузнечики - лягушки - змеи - беркут.

4. Расположите представленные типы биомов в осях влажности и температур (пример: А - 1, В - 4 и тд.):

1) тайга        

2)  дождевой тропический лес          

3) саванна        

4) тундра           

5) степь

6) лес умеренной зоны         

7) пустыня




1. уменье охватить полный образ предмета отчеканить изваять его
2. Тема- Створення резервної копії та відновлення даних з неї Мета- навчитися створювати резервних копії та ро
3. Статья 1. Основные принципы проведения выборов депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российс
4. Яков Васильевич Толмачев (17791873)
5. .Н. Комиссарову НЕ входит в комплекс переводческой компетентности необходимая физическая подготовка Под.
6. Монтаж і експлуатація електроустаткування підприємств та цивільних споруд
7. . Государство политико ~ правовая организация общества обеспечивающая его единство и территориальную цел
8. государстве жилбыл царь и была у него дочка красавица Звали её Эльза.html
9. Климатические условия и форма листьев
10. Получают путем дистилляции и снижения содержания серы для чего удаляются все примеси меркаптанов очень ле