Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
СРСП №3
1. Определите функцию каждого члена сложной колонии пчел.
Член колонии |
Функция |
Матка |
|
Трутни |
|
Рабочие пчелы возрастом до 10 дней |
|
Рабочие пчелы 10-15 дней |
|
Рабочие пчелы 15-20 дней |
|
Рабочие пчелы 20-25 дней |
|
Рабочие пчелы 25-30 дней |
|
Рабочие пчелы старше 30 дней |
2. В 1883 г. на острове Кракатау, расположенном в 40 км от о. Ява и о. Суматра, произошло извержение вулкана. После него на острове не осталось никаких признаков жизни: ни растений, ни животных, ни семян, ни спор. Ученые воспользовались возможностью наблюдать за развитием событий на острове. Первым на острове был обнаружен паук, который плел паутину. Занесенные ветром сине-зеленые водоросли подготовили условия, в которых проросли споры мхов, папоротников и некоторых цветковых растений. Семена ипомеи и некоторых других растений выбросило на берег море. В 1896 г. занесенные ветром семена сахарного тростника дали буйные побеги, несколько позже проросли кокосовые орехи. Птицы и насекомые, случайно залетавшие на остров, стали находить подходящие условия и оставались здесь. Видимо, в пищеварительной системе птиц на остров были перенесены семена фигового дерева и других растений. Питоны и вараны - отличные пловцы, переплыли с близлежащих островов, многие другие пресмыкающиеся переплывали на плавающих деревьях. Через 50 лет вырос молодой лес, а фауна насчитывала более 1200 видов различных животных.
Можно ли считать возрождение жизни на острове Кракатау моделью возникновения жизни на некогда безжизненной Земле? Свой ответ поясните. Какое экологическое явление описано в этом примере?
3. Решите следующие задачи, используя правило Линдемана об экологических пирамидах:
1) На основании правила экологической пирамиды определите, сколько нужно зерна, чтобы в лесу вырос один филин массой 3,5 кг, если цепь питания имеет вид: зерно злаков мышь полевка хорь филин.
2) На основании правила экологической пирамиды определите, до какой массы может произойти развитие беркута, если начальная масса злаков составляет 65000 кг. Цепь питания имеет вид: злаки - кузнечики - лягушки - змеи - беркут.
4. Расположите представленные типы биомов в осях влажности и температур (пример: А - 1, В - 4 и тд.):
1) тайга
2) дождевой тропический лес
3) саванна
4) тундра
5) степь
6) лес умеренной зоны
7) пустыня