У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

НОВОГОДНИЙ ВИДЕОКЛИП Заставка Дед Мороз одетый традиционно и Снегурочка одетая посовременном

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 26.12.2024

БЛИЦ - ОСКАР «НОВОГОДНИЙ ВИДЕОКЛИП»

Заставка:

  •  Дед Мороз (одетый традиционно) и Снегурочка (одетая по-современному) спорят о том, как надо встречать Новый год. Дед Мороз говорит, что Новый год надо встречать традиционно в кругу семьи, а Снегурочка доказывает, что лучше праздновать на дискотеке вместе с друзьями.
  •  Ведущий предлагает разрешить их спор с помощью съёмки двух видеоклипов. И предлагает деду Морозу и Снегурочке стать режиссерами и набрать себе  в студию сценаристов, композиторов, художников-постановщиков, актёров, актрис и танцоров.

Принцип отбора в студию:

  •  Ведущий предлагает залу выполнить пробное задание.
  •  Все желающие выполняют задание на своём месте. Ведущий отбирает одного человека, лучше всех справившего с заданием, и приглашает  кандидата на сцену (представить).
  •  Потом ведущий предлагает залу следующее пробное задание (всего 4 пробных задания).
  •  Для выбранных четырёх кандидатов на сцене проводится итоговый конкурс, по результатам которого каждый режиссёр выбирает себе в студию одного человека. Оставшиеся кандидаты возвращаются в зал и могут участвовать в следующих отборочных конкурсах.
  •  В процессе дальнейшего отбора участники, уже набранные в студию, обдумывают как поставить свой видеоклип. Деду Морозу предлагается снять клип на песню «Снежинка» из кинофильма «Чародеи», а Снегурочке – на песню «Новогодняя» группы «Авария».

Выбор сценаристов:

Задача: написать сценарий видеоклипа.

Пробные задания:

  1.  Предложите своё название видеоклипа о приключениях в новогоднюю ночь.
  2.  Аукцион новогодних атрибутов.
  3.  Закончите двустишье: «Неслышно входит Новый год…»
  4.  Придумайте финал эпизода: «Вы с друзьями встречаете Новый год в лесу, у настоящей елки. До 12 часов остаётся несколько секунд и вдруг...»

Итоговое задание: один из участников начинает рассказывать историю о встрече Нового года. Задача следующих участников – ввести свой персонаж и продолжить рассказ.

Выбор композиторов:

Задача: дополнительно по сценарию озвучить видеоклип с помощью собственного голоса, хора, музыкальных инструментов.

Пробные задания:

  1.  Озвучьте бой курантов.
  2.  Озвучьте взрывы фейерверка.
  3.  Озвучьте хлопок пробки шампанского.
  4.  Озвучьте крики «Ура!!!» в новогоднюю ночь.

Итоговое задание: озвучить эпизод «Ожидание деда Мороза».

  •  Маленький Ваня с нетерпением ждет деда Мороза и прислушивается к звукам, доносящимся с улицы. Вот проехала милицейская машина с включенной сиреной..., послышался гудок электрички... «Это не дед Мороз», - сказал Ваня и тяжело вздохнул... Вдруг раздаётся звон бубенчиков..., скрип саней…, фырканье лошадей...
  •  Сани деда Мороза резко затормозили... и лошади громко заржали... Ваня услышал звук приближающихся шагов..., стук в дверь..., звонок... и вприпрыжку побежал к двери...
  •  Дверь открылась с радостным скрипом... Зазвучали фанфары…, барабанная дробь... и  будильник, заведённый на 12 ночи... Дед мороз шумно вошёл в квартиру... и торжественно поздравил Ваню с Новым годом...
  •  Дед мороз с грохотом поставил на пол свой большой мешок... и достал из него подарок в шелестящей упаковке... Ваня с восторгом захлопал в ладоши..., запрыгал на одной ножке..., и издал радостный вопль... Дед Мороз и Ваня стали громко петь новогоднюю песню...

Выбор художников-постановщиков:

Задача: сделать декорации, грим, костюмы, освещение.

Пробные задания:

1. Где бы вы сняли эпизод встречи Нового года и почему?

2. Как можно оригинально преподнести новогодний подарок? Почему именно так?

3. Как бы вы одели современных деда Мороза и Снегурочку? Почему?

4. Покажите пантомимой понятие «новогоднее чудо»

Итоговое задание: создать с помощью человеческих фигур средство передвижения деда Мороза.  А потом объяснить что у вас получилось.

Выбор актеров:

Задача: сыграть главную мужскую роль в видеоклипе.

Пробные задания:

  1.  Представьтесь зрителям как Снежный человек.
  2.  Скажите комплимент Снегурочке.
  3.  Изобразите разочарование от подарка, в котором младший брат съел все конфеты.
  4.  Покажите, как вы едите новогодний торт.

Итоговое задание: одновременно всем показать пантомимой и мимикой как вы

  •  Играете в хоккей.
  •  Бросаете снежки.
  •  Катаетесь на лыжах.

Выбор актрис:

Задача: сыграть главную женскую роль в видеоклипе.

Пробные задания:

  1.  Представьтесь зрителям как Снежная королева.
  2.  Скажите комплимент Деду Морозу.
  3.  Изобразите восторг от полученного подарка.
  4.  Покажите, как вы зажигаете бенгальскую свечу.

Итоговое задание: одновременно всем показать пантомимой и мимикой как вы

  •  Сервируете стол.
  •  Украшаете ёлку.
  •  Наряжаетесь сами.

Выбор танцоров:

Задача: танцевать в видеоклипе.

Пробного задания нет. На сцену приглашаются  желающие (8-12 человек)

Итоговое задание: одновременно всем танцевать под быструю и медленную мелодии.

В этом конкурсе каждая студия может выбрать по 4 танцора.

Подготовка видеоклипа:

  •  Студии готовят свой видеоклип в течение 15 минут в отдельных помещениях.
  •  В это время ведущий проводит для зрителей в зале различные новогодние конкурсы с призами.

Концовка:

  •  Показ видеоклипов.
  •  Награждение по номинациям: лучший сценарий, лучшее звуковое оформление клипа, лучшее художественное оформление клипа, лучшая мужская роль, лучшая женская роль, лучшая подтанцовка, приз зрительских симпатий.




1. Длительность расчетного периода сроки условия и формы расчетов за отпущенную электрическую энергию опред
2. Понятие и виды акций
3. сколотами или борисфенитами по месту обитания реке Борисфену так в древности назывался Днепр
4. і Хор- Амінь Прийдіте поклонімся цареві нашому ~ Богу
5. РЕФЕРАТдисертації на здобуття наукового ступенядоктора наук з державного управління Київ ~
6. физиологические особенности органов мочевыделения
7. Транспортні системи для студентів денної форми навчання спеціальності 6
8. Чик ми бэйби Матери Беслана Инкорпорейтед The D Vinci Code
9. Вильгельм Стейниц
10. ~ инструкции по охране труда для работников строительства промышленности строительных материалов и
11. Лекция 16 СОЦИАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ Вопрос о социальном неравенстве всегда влечет за собой вопрос может ли
12. ОБЛІК І АУДИТ 7
13. Специфика работы с молодежью в стране по выбору
14. Солидарность в результате чего погибли три человека
15. Задачи и основные направления деятельности организационно-инспекторских (штабных) аппаратов органов внутренних дел
16. Вариант 9 Программный элемент ЗАПОЛНЕНИЕ SG 11 10 x0 нет
17. великая социальная революция у многих из нас все чаще и чаще начинает являться одна и та же мысль
18. требования предъявляемые к странам
19. путьВ педагогике методы определяют как систему действий преподавателя по организации познавательной де
20. И по-звериному воет людьё человек в повести А И Солженицына Один день Ивана Денисовича