Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
КОНСПЕКТ УРОКА ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ВО 2 КЛАССЕ
Тема урока: «Моя любимая игрушка»
Цель урока: систематизация лексических единиц по теме «Игрушки»
Задачи урока:
образовательные: повторение лексических единиц по теме, знакомство с чтением гласных букв и буквосочетаний;
воспитательные: совершенствование навыков коммуникативной культуры обучающихся, воспитание уважительного отношения к мнению одноклассников и учителя;
развивающие: расширение кругозора, развитие памяти, логики, мышления, воображения.
Оборудование: компьютер, учебник, доска, карточки со звуками, картинки по теме «Игрушки».
|
Этап урока |
Речь учителя |
Речь учеников |
Примечания |
|
Организационный момент |
Hello, my dear friend. I’m glad to see you. Sit down, please. |
||
|
Фонетическая разминка |
Look at the blackboard, please. Что объединяет слова в первой строчке? Каким звуком будем произносить эти слова? Что объединяет слова во второй строчке? Что объединяет слова в третьей строчке? Let’s repeat the words all together. Children, read the words in pairs. Let’s listen to your reading. Kate, read the words with the sound [o:l],[a:],[ei]. |
Во всех словах есть такие буквосочетания a+l+l [o:l] Во всех словах есть такие буквосочетания a+r [a:] Все слова относятся к первому типу чтения [ei] |
В первой строчке есть знакомое слово – a ball Во второй строчке есть знакомое слово – a car Есть знакомое слово – a plane |
|
Основной этап урока |
It’s high time to remember our words. What can you see at the picture? Let’s do a very interesting task. You should find the words. Let’s check up. You did this task perfectly. Let’s work in groups. Your task is finish the word and match with the picture. |
It’s a car. |
повторение слов см. приложение см. приложение |
|
Let’s have a rest. Let’s remember our song «What’s your favourite toy? » Olga, what’s your favourite toy? Your classmates want to show and tell you about their favourite toys. Let’s listen to them. Let’s open our AB and find Ex.2 at p.44 Sveta, read the task, please. So, pupils, let’s do it. |
It’s a ball. |
||
|
My dear friends thank you for your work. Your hometask is AB Ex.1 p.45 Your marks are … Do you like our lesson? |