Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

Подписываем
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Конспект флэштренинга по первичной профилактике табакокурения
среди учащихся 3- 5 классов «Курить здоровью вредить»
Цель: Первичная профилактика табакокурения
Задачи:
1. Обучающая: наглядно показать негативные процессы, происходящие в организме человека под воздействием табака (показ видеоролика к флэштренингу «Твоя жизнь в твоих руках»);
2. Развивающая: развить мышление, направленное на выбор здорового образа жизни, волевые навыки;
3. Воспитывающая: воспитать нравственные основы здорового образа жизни.
1. Организационный момент.
Здравствуйте ребята! Какие вредные привычки вы знаете?(выслушиваем мнение и детей о вредных привычках).
- А все ли, из перечисленного вами, является вредными привычками?… Нет! Вредными привычками считают: навязчивые бесконтрольные действия, отрицательно сказывающиеся на поведении ребенка, его физическом и психическом развитии и его здоровье.
К ним относятся, например:
- грызть ногти, ручку, карандаш;
- ёрзать на стуле;
- сосать палец;
- ковырять в носу;
- употреблять слова паразиты: «ну это»; «блин»; «короче»; - курение;
Сегодня мы с вами поговорим о том, какой вред наносит человеку курение табака, посмотрим мультипликационный фильм и поиграем.
2. Актуализация опорных знаний учащихся.
Думаю, не в первый раз с вами начинают разговор на эту тему. Газеты, телевидение, родители и учителя стремятся объяснить детям вредное воздействие табакокурения. А что вы знаете о курении? Это поможет выяснить упражнение «Верно неверно».
Упражнение «Верно - неверно».
Перед вами на столах лежат карточки красного и зеленого цвета. Вашему вниманию я предложу 10 утверждений: верных и нет. Если утверждение, на ваш взгляд, верно, вы поднимаете карточку зеленого цвета, неверно красного.
Одна из причин того, что дети начинают курть, - это желание быстрее стать взрослыми (Верно)
Пассивное курение приводит к тому, что некурящие страдают заболеваниями дыхательной системы. (Верно)
Курение помогает в тех случаях, когда люди волнуются по каким-либо причинам. (Неверно. Никотин наркотик. Он влияет на функции мозга, ухудшая возможность управлять своим поведением.)
Легкие человека, который выкуривает пачку сигарет в день на протяжении целого года, содержит один литр осажденной смолы. (Верно)
Занятия физическими упражнениями приводит к ликвидации негативных последствий курения. (Неверно)
Выкуривание одной пачки сигарет приводит к ускорению сердечного ритма, повышению давления крови и замедлению скорости кровообращения и газообмена в легких. (Неверно. После первой затяжки на протяжении нескольких секунд канцерогены поступают в легкие.)
Большинству курильщиков нравится курение, и они не собираются его бросать. (Неверно. Большинство заядлых курильщиков мечтают бросить курить, но они не в состоянии это сделать.)
Курение сигарет одна из главных причин возникновения сердечных заболеваний. (Верно)
Большинство подростков могут бросить курить, как только они этого захотят. (Неверно. Никотин наркотик, приводящий к зависимости.)
Подростки вполне могут экспериментировать с сигаретами, если они бросят курение до того, как оно станет привычкой. (Неверно)
Спасибо. Предложенный вам упражнение еще раз показало пагубное влияние табакокурения на человеческий организм в целом.
3. Основная часть.
Просмотр презентации или видеоролика «Твоя жизнь в твоих руках»
Электронный доступ видеоролика: http://www.youtube.com/watch?v=tkSlFRE7q1c&list=UUNdHEjj9bH2Yts1MUcgDATA&index=8&feature=plcp
4. Рефлексия.
Беседа по просмотренному мультфильму.
- Ребята, что происходит в организме человека, который курит? (выслушиваем ответы детей). - Какие органы человека страдают от курения? (выслушиваем ответы детей).
5. Закрепление полученных знаний.
Игра «Ассоциации на слово «курильщик».
Цель: сформировать негативное отношение к курению.
Дети по кругу перекидывают мяч и называют ассоциацию на слово «курильщик»
(жёлтые зубы, ухудшение внешности, неприятный запах, и тд.)
Хотите ли вы быть похожими на таких непривлекательных людей? (ответы детей).
6. Выводы и подведение итогов.
Ребята, сегодня мы посмотрели мультфильм о вреде курения, теперь вы знаете, как влияет на организм человека никотин и можете поделиться своими знаниями с родными и знакомыми. А, самое главное, я очень надеюсь, что вы выберете здоровый образ жизни!