У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Санаторный детский дом 39 Цель- Познакомить детей с компьютерным классом

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 5.4.2025

Путешествие в страну

МУЛЬТИПУЛЬТИЮ

Мероприятие для дошкольников и 1 класса.

Лыкова Е.С.

ГБОУ «Санаторный

детский дом №39»

Цель:

  1.  Познакомить детей с компьютерным классом.
  2.  Обобщить знания о героях мультфильмов.

Методическое обеспечение урока:

Презентация «Путешествие в страну Мультипультию», мультфильм, Диск «Караоке»,

План:

СЦЕНАРИЙ МЕРОПРИЯТИЯ

Дети в костюмах мультипликационных героев сидят за компьютерами играют.

Ведущий и Жар – птица (одна из девочек одетая в костюм Жар - птицы) идут в квартиру к детям с письмами-приглашениями (Приложение 1).После прочтения приглашений, дети собираются и идут в компьютерный класс. У дверей их встречает Индеец Джо (переодетый мальчик старших классов).

Индеец: Здравствуйте, детишки!

Я сын Великого Мгуса.

За этой дверью находиться не просто класс, а волшебная страна под названием Мультипультия, где происходят различные чудеса. Но чтобы я вас туда пропустил назовите мне 5 мультфильмов о дружбе.

(дети называют мультфильмы)

Молодцы, вот теперь я могу вас пустить в страну Мультипультию.

Заходят в кабинет, там их встречает хозяйка класса (учитель информатики).

Здравствуйте дети, сегодня мы с вами попутешествуем по нашей не обычной стране познакомимся с героями мультфильмов, побываем в «картинной галерее», на передаче «угадай героя»,  в музыкальной гостиной в школе музыки и сходим в кинотеатр мультипультии.

И так проходите садитесь на стулья.

Ведущий. Дети посмотрите на наших героев, которые сидят спиной к нам, чтобы они ожили нужно отгадать кто они и из какого мультфильма.

(дети отгадывают героев)

А сейчас давайте посмотрим на наш необычный экран на котором изображены картинки из мультфильмов. (На экране проецируются картинки из мультфильмов).

Очень хорошо знаете вы героев мультфильмов. А сейчас наша чудесная машина компьютер проиграет отрывки песен из мультфильмов вам нужно отгадать героя, который поет песню, а также из какого он мультфильма.

А сейчас мы приглашаем вас на просмотр мультфильма «Топтыжка», но в наш кинотеатр без билетов не пускают поэтому давайте каждому из наших сказочных героев назовем из какого они мультфильма и они дадут нам билет. (дети называют мультфильмы).

После просмотра учитель задает вопросы:

Понравился мультфильм?

Каким цветом были ягоды на дереве?

Почему мама ругала Топтыжку?

А должен ли мишка гулять зимой? и т.д.

После этого хозяйка кабинета благодарит всех детей. В награду за участие она превращает их в зверей (одевая маски ), они в свою очередь должны будут сказать, как изобразить этого животного.

В заключении дети поют песню под караоке «Если добрый ты»

(Слова проецируются на большом экране)




1.  Теоретические основы проблемы воспитания бережного отношения к животным у детей 56 лет посредством экологи
2. Вибір лікувальної тактики при обструктивних нефропатіях у урологічних хворих
3. предков не полагалось.
4. Профессиональная ориентация молодежи
5. I wnt you to be hppy. Becuse it will mke you feel better.1
6. Личность латperson личина человек взятый в системе его социально психологических характеристик позволяю
7. Пояснительная записка Изменения в России происходящие в настоящее время обусловили интернационализац
8. Государственное управление
9. тематик Эйлер одним из первых откликнулся на эту новинку посвятив исследованию колеса Сегнера несколько сво
10. тематизация закрепление и расширение теоретический и практических знаний по специальности и применение эти