У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

вступает в непосредственный контакт с наблюдаемым объектом

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 5.4.2025

PAGE  1

Наблюдение метод фиксации происходящих процессов, при котором наблюдатель не вступает в непосредственный контакт с наблюдаемым объектом.

Цели наблюдения:

  •  сбор интересных фактов и выработка обобщающих суждений;
  •  контроль надежности и точности результатов;

Содержание плана проведения наблюдения:

  •  место;
  •  время;
  •  объект наблюдения;
  •  способы установления его характеристик;
  •  фиксирования результатов и др.

Критерии для проведения эффективного наблюдения:

  1.  проведение наблюдения в относительно короткий промежуток времени.
    1.  доступность для наблюдения интересующих процессов и явлений.
    2.  метод используется для изучения спонтанного поведения;

В большинстве случаев наблюдение используется совместно с другими методами, с помощью скрытых видеокамер, фиксирующих действия покупателей. Полученные таким образом данные дополняют и контролируют друг друга. В ряде случаев наблюдение является единственным способом получения необходимой информации.

Используется:

  •  какой стенд или экспозиция на выставке привлекают наибольшее внимание;
  •  как долго задерживаются пешеходы у того или иного рекламного щита;
  •  как ведет себя покупатель при выборе товара и принятии решения о покупке;
  •  какие характеристики предлагаемых товаров наиболее важны для покупателя…

Положительные и отрицательные черты наблюдения:

« + »

« – »

  •  естественность обстановки исследования;
  •  фиксирование неосознанного поведения (выбор товара на полках магазина);
  •  независимость от готовности объекта к сотрудничеству и его способности к словесному выражению сути дела;
  •  обеспечивает более высокую объективность;
  •  простота и низкие затраты на реализацию.
  •  трудно обеспечить репрезентативность выборки (например, можно наблюдать только посетителей офиса предприятия);
    •  поведение объектов может отличаться от естественного, если наблюдение ведется открытым способом;
    •  не принимаются во внимание мотивы поведения потребителей, их интересы и факторы, определяющие поведение;
    •  субъективность восприятия наблюдателя;
    •  невозможность однозначной трактовки поведения объекта наблюдения;

Трудности при проведении наблюдения:

субъективные

(связанные с личностью наблюдателя)

объективные

(не зависящие от наблюдателя).

  •  трактовка исследователем поведения и действий других людей с т.з. собственного «Я», своей системы ценностей;

влияния имеющегося у исследователя прошлого опыта на интерпретацию результатов наблюдения.

  •  ограниченностью времени наблюдения: (не может превышать времени совершения события).
  •  не все интересующие факторы поддаются непосредственному наблюдению.

Формы наблюдения:

Тезаурус.

  1.  Наблюдение метод фиксации происходящих процессов, при котором наблюдатель не вступает в непосредственный контакт с наблюдаемым объектом.
  2.  Полевое наблюдение — наблюдение, проводимое в естественной обстановке.
  3.  Лабораторное наблюдение — наблюдение, проводимое в искусственно созданной ситуации.
  4.  Скрытое наблюдение — наблюдение за поведением в ситуации, когда человек не знает, что за ним наблюдают.
  5.  Открытое наблюдение — люди знают, что за ними наблюдают.
  6.  Стандартизированное наблюдение — наблюдатель заранее определяет, что он будет наблюдать и регистрировать.
  7.  Свободное наблюдение — исследователь фиксирует в изучаемом эпизоде все виды поведения.
  8.  Персональное наблюдение — осуществляется непосредственно наблюдателем.
  9.  Не персональное наблюдение — осуществляется с помощью приборов или путем регистрации последствий поведения.
  10.  Включенное наблюдение — наблюдение с непосредственным участием исследователя.
  11.  Не включенное наблюдение — наблюдение со стороны.




1. поприветствовать учащихся; представиться; настроить учащихся на урок
2. А 2
3. тема бесперебойного обеспечения животных зелёными кормами с ранней весны до поздней осени с полным удовлетв
4. Азербайджанская вышивка
5. Shellcrdquo; 100 грн Shellcrdquo;френч 130 грн Снятие Shellcrdquo;
6. Категории методы и функции политологии.html
7. то более умудрённый и авторитетный
8. Подготовки добываемой газо-водонефтяной эмульсии
9. 1ПЭС 2 Переменный ток 3Полное сопротивление 4РИ 5Взаимодействие РИ с вещом
10. тематика а математика г