Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

2013 г Экзаменационные вопросыпо дисциплине Методика написания научноисследовательской и аналитич

Работа добавлена на сайт samzan.net:


Утверждаю

Декан Факультета Международных отношений Шакиров К. Н.
_______________
«__»_______2013 г.

Экзаменационные вопросы
по дисциплине «Методика написания научно-исследовательской и аналитической работы» специальности «Регионоведение», 2 курс, язык обучения: русский , бакалавриат.

Вопрос

Блок

1

Опишите программа эмпирического исследования. Раскройте последовательность разработки и критерии качества программы исследования.

1

2

Раскройте принципы организации опросов (прессовые, почтовые, аудиторные, телефонные, экспертные): опыт применения в  исследованиях.

1

3

Опишите структуру анкеты. Основные требования. Допустимый объем анкет при различных способах опросов.

1

4

Опишите виды интервью: условия проведения, объем выборки.

1

5

Обоснуйте требования к формулировкам вопросов в анкете. Способы контроля за качеством вопроса.

1

6

Рассмотрите понятие, виды, основные параметры ситуации наблюдения, опыт использования наблюдения в политических исследованиях.

1

7

Раскройте значение фокус-группы в проведении исследовании.

1

8

Сравните формализованные и неформализованные методы работы с документами.

1

9

Определите возможности дискурс-анализа в проведении исследования.

1

10

Раскройте  возможности  интент-анализ в проведении исследования.

1

11

Определите возможности  интент-анализа в оценке политического конфликта.

1

12

Укажите возможности когнитивного картирования в исследовании.

1

13

Раскройте специфику и круг исследовательских задач в ивент-анализе.

1

14

Рассмотрите виды документов и критерии достоверности информации в них.

2

15

Определите возможности проведения качественного  контент-анализа в исследовании.                                 

2

16

Укажите особенности и назначение контент-анализа. Примеры контент-анализа.

2

17

Укажите виды и основные этапы контент-анализа. Примеры контент-анализа.

2

18

Укажите виды и организация контент-анализа.

2

19

Рассмотрите основные этапы проведения ивент-анализа.

2

20

Расскройте возможности и ограничения компьютеризации  научно  –  исследовательской    деятельности,.

2

21

Опишите методы сбора и анализа данных (методы работы с документами).

2

22

Опишите особенности и задачи метода  традиционного  анализа  текста.

2

23

Объясните понятие и принципы операционализации.

2

24

Рассмотрите  роль экспертных заключений во внутриполитической и внешнеполитической практике.

2

25

Укажите источники информации и их основные типы

2

26

Сравните первичные и вторичные источники информации, определите их значение в проведении исследования

2

27

Дайте определение понятию «операционализация». Приведите пример эмпирической операционализации понятия.

3

28

Что такое гипотеза, какую роль она играет в исследовании? Каким требованиям должна соответствовать научная гипотеза?

3

29

Что такое рабочий план исследования? Какую функцию он выполняет?

3

30

Что такое программа  исследования? Ответы на какие ключевые вопросы она должна содержать?

3

31

Сформулируйте тему исследования и составьте программу исследования.

3

32

Проведите сравнение дискурс-анализа и других способов анализа документов

3

33

Чем отличается способ работы с документами в ивент-анализе от других способов работы с документами

3

34

Составьте гайд для фокус-группы

3

35

Составьте программу проведения фокус групп

3

36

Проведите сравнительный анализ достоинств и ограничений видов опроса

3

37

Постройте выборку для проведения экспертного опроса

3

38

Постройте выборку для фокус группы

3

39

Предложите схему структурированного невключенного наблюдения

3

40

Назовите причины ограничений включенного наблюдения

3

41

Напишите рецензию на статью  Тулешева В. «Общая характеристика современного международного взаимодействия и сотрудничества»

3

42

Напишите рецензию на статью  Ярового А. «Таможенный союз: чем больше информации, тем больше понимания»

3

43

Напишите рецензию на статью  Серик Р.С. «НОВЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В ЦЕНТРАЛЬНОАЗИАТСКОЙ ПОЛИТИКЕ ЕВРОПЕЙСКОГО СОЮЗА»

3

44

Напишите рецензию на статью  Аугана М.А «Интеграция в Восточной Азии: терминологические и теоретические аспекты»

3

45

Напишите рецензию на статью  Изимова Р. «Китай пошел на принца»

3

46

Напишите рецензию на статью Кавешникова Н.«ГИБКАЯ ИНТЕГРАЦИЯ» В ЕВРОПЕЙСКОМ СОЮЗЕ

3

47

Напишите рецензию на статью Носенко В. «Параметры стратегии контртерроризма»

3

48

Напишите рецензию на статью Тимофеенко Л.А. ПОЛИТИКА КАЗАХСТАНА В КАСПИЙСКОМ РЕГИОНЕ

3

49

Напишите аннатацию на статью  Тулешева В. «Общая характеристика современного международного взаимодействия и сотрудничества»

3

50

Напишите аннатацию на статью  Ярового А. «Таможенный союз: чем больше информации, тем больше понимания»

3

51

Напишите аннатацию на статью  Серик Р.С. «НОВЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В ЦЕНТРАЛЬНОАЗИАТСКОЙ ПОЛИТИКЕ ЕВРОПЕЙСКОГО СОЮЗА»

3

52

Напишите аннатацию на статью  Аугана М.А «Интеграция в Восточной Азии: терминологические и теоретические аспекты»

3

53

Напишите аннатацию на статью  Изимова Р.» Китай пошел на принца»

3

54

Напишите аннатацию на статью Кавешникова Н.«ГИБКАЯ ИНТЕГРАЦИЯ» В ЕВРОПЕЙСКОМ СОЮЗЕ

3

55

Напишите аннатацию на статью Носенко В. «Параметры стратегии контртерроризма»

3

56

Напишите аннатацию на статью Тимофеенко Л.А. ПОЛИТИКА КАЗАХСТАНА В КАСПИЙСКОМ РЕГИОНЕ

3

Председатель Методического бюро факультета

Карипбаева Г. А.

Заведующий кафедрой

Чукубаев Е. С.

Преподаватель

Шкапяк О. Н.




1. е годы проходили под знаменем борьбы за качество продукции в 90е годы лозунгом десятилетия были принципы реи
2. варварские правды- Салическая Рипуарская Бургундская Аллеменская и др
3. Лекция Приготовление пищи ~ искусство и наука
4. Периодизация истории государства и права зарубежных стран
5. Земельный фонд РФ
6. редактирование ~ Ldy strel Русифицированные иллюстрации ~ Dnholm Любое коммерческое использование данного тек
7. Реферат Происхождение и сущность государства
8. Взаимосвязь основных экономических категорий
9. Кто может стать индивидуальным предпринимателем Индивидуальным предпринимателем может стать и быть люб
10. .Непрерывные соединения 2.
11. ПРОИЗВОДИТЕЛЯМ ТОВАРОВ РАБОТ УСЛУГ УЧРЕДИТЕЛЕМ КОТОРЫХ ЯВЛЯЕТСЯ АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА В ЦЕЛЯХ ВОЗМЕЩЕ
12. а они возникают в процессе финансовой деятельности государства;б одним из субъектов в них всегда является у
13. ЗАДАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 1 А
14. Создайте класс Комплексное Число. В классе должны присутствовать функции ...
15. Теоретическая часть Схемы выпрямления относятся к классу нелинейных преобразователей и делят
16. Статья Состояние опьянения как квалифицирующий признак дорожнотранспортного преступленияАрзамасцев М
17. Реферат- Ядерный топливный цикл
18. 30августа 2013 г. Протокол 1 Расчет рейтинга текущего контроля знаний студента по социологии л
19. КЛЮКВА ИП Катаранчук Станислав Александрович
20. Просветительские концепции воспитания