У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

РАЗРАБОТКА АЛГОРИТМА И ПРОГРАММЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ РАЗБОРА ЧИСЛА ПО ЦИФРАМ

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 7.4.2025

Лабораторная работа №1_3

РАЗРАБОТКА АЛГОРИТМА И ПРОГРАММЫ РЕШЕНИЯ  ЗАДАЧИ РАЗБОРА ЧИСЛА ПО ЦИФРАМ.

Задание:

  1.  Составить блок-схему алгоритма согласно заданию.
  2.  Написать программу на языке С++.
  3.  Отладить программу на различных тестовых наборах данных.
  4.  Оформить  отчет.

Варианты заданий:

  1.  Найти сумму всех натуральных трехзначных чисел, у которых цифры, составляющие число образуют возрастающую последовательность.
  2.  Дано пятизначное число. Написать программу определения, является ли число палиндромом (перевертышем), то есть числом, десятичная запись которого читается слева направо и справа налево.
  3.  Определить количество натуральных трехзначных чисел, сумма цифр которых равна заданному числу.
  4.  Написать программу поиска двузначных чисел, таких, что если к сумме цифр этого числа прибавить квадрат этой суммы, то получится это число.
  5.  Квадрат трехзначного числа оканчивается тремя цифрами, которые как раз составляют это число. Написать программу поиска таких чисел.
  6.  Найти сумму целых положительных чисел из промежутка от А до В, кратных 4 (значения А и В вводятся с клавиатуры).
  7.  В трехзначном числе зачеркнули первую цифру слева, когда полученное двухзначное число умножили на 7, то получили данное число.
  8.  Среди четырехзначных чисел подсчитайте количество чисел, у которых все цифры не равны.
  9.  Подсчитать количество цифр данного натурального числа.
  10.  Определить, является ли число палиндромом.
  11.  Найти сумму цифр числа;
  12.  Найти первую цифру числа, например, для числа 123456 цифра 1;
  13.  Поменять порядок цифр числа, например, было 1234, стало 4321;
  14.  Найти количество четных (нечетных) цифр числа;
  15.  Найти самую большую (маленькую) цифру числа;
  16.  Найти цифры кратные заданному числу M;
  17.  Сколько раз данная цифра встречается в числе?
  18.  Приписать по 1 в начало числа и в конец;
  19.  Поменять местами первую и последнюю цифру числа, например, из числа 1234 должно быть получено 4231;
  20.  Приписать к исходному числу такое же число, например из числа 1234 получить 12341234;
  21.  Определить, является ли заданное число степенью 3 (2…),
  22.  Определить, является ли число, введенное с клавиатуры числом Армстронга. Число Армстронга: сумма цифр этого числа, возведенных в n-ую степень (n - количество цифр числа) равна самому числу.
  23.  Найти цифровой корень числа. Цифровой корень числа получается при сложении цифр числа, затем при сложении цифр вновь полученного числа и так до тех пор, пока в сумме не будет получена одна цифра.
  24.  Перевести число из одной системы счисления в другую.
  25.  Написать программу, реализующую следующий алгоритм:
  26.  Найти  разность S1-S2, где S1-сумма  всех четных цифр  N-значного числа, а S2-сумма  всех нечетных цифр этого числа.
  27.  Написать программу, реализующую следующий алгоритм: Вывести позиции всех цифр N – значного  числа, кратных 3.
  28.  Для N-значного числа найти минимальную четную  цифру
  29.  Найти среднее всех четных  цифр N-значного числа
  30.  Вывести позиции максимальной и минимальной цифры N- значного числа.
  31.  Вывести позиции четных цифр N-значного  числа
  32.  Вывести одну среднюю цифру числа для N-значного числа, если N – нечетно, и две средние цифры, если N – четно.
  33.  Заменить первую   цифру N-значного числа на цифру, равную разности максимальной и минимальной цифры
  34.  В  N-значном числе  поменять ее местами цифры, обозначающие количество сотен и количество десятков в числе.
  35.  Найти максимальную  цифру N-значного числа и поменять ее местами с первой  цифрой числа.
  36.  Найти  разность S1-S2, где S1-сумма  всех четных цифр  N-значного числа, а S2-сумма  всех нечетных цифр этого числа.




1. Экономика и жизнь
2.  это способность организации трансформировать свои активы в денежные средства и в случае необходимости оп
3. ru Соглашение об использовании Материалы данного файла могут быть использованы без ограничений.html
4. .rybrdbury.ru. The Mchineries of Joy Механизмы радости
5. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА ’6 по курсу ldquo;Компьютерные информационные технологииrdquo; ЗАПРОСЫ В CCESS Виды
6. Лица ИГУ 2014 Номинация За успехи в научной деятельности- Ф
7. Реферат- Демографические проблемы современной Японии
8. Гармония эстетики и аскетики
9.  Улитка cochle состоит из спирально завитого вокруг стержня канала длиной 2830 мм который у человека представл
10. Будь МоейМой бесценный бриллиант