У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Метафизика Книга 1.html

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-01-17

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 30.6.2025

Дополнения к конспекту Аристотеля «Метафизика»

Книга 1. Глава 2.

Кто есть мудрый :

Во-первых,  мы предполагаем, что мудрый, насколько  это возможно, знает все,

хотя  он и  не имеет знания  о каждом предмете в отдельности.

Во-вторых,  мы считаем мудрым того,  кто способен  познать трудное и нелегко постижимое для человека [ведь воспринимание чувствами свойственно всем, а потому это  легко и ничего  мудрого в  этом нет). 

В-третьих, мы  считаем,  что  более мудр во всякой науке тот, кто более точен и более способен научить выявлению причин.

В-четвертых, что из наук в большей мере мудрость та, которая желательна ради  нее  самой  и  для  познания,  нежели  та,  которая  желательна   ради извлекаемой  из нее  пользы.

В-пятых, та, которая  главенствует,  -  в большей  мере,  чем   вспомогательная,  ибо  мудрому  надлежит  не  получать наставления, а наставлять, и не он должен повиноваться другому, а ему - тот, кто менее мудр.

А наиболее достойны познания  первоначала и причины.

И   наука,   в   наибольшей   мере   главенствующая  и   главнее вспомогательной,   -  та,  которая  познает  цель,  ради   которой  надлежит действовать в каждом отдельном  случае.

Но  недоумевающий  и  удивляющийся  считает  себя незнающим (поэтому и тот, кто любит  мифы, есть в некотором смысле  философ, ибо  миф создается на  основе удивительного).

Искомая наука: это  должна быть наука,  исследующая первые начала и причины: ведь и благо, и "то, ради чего" есть один из видов причин. А что это не искусство творения,  объяснили уже первые философы. И  так же как  свободным называем  того человека, который живет ради  самого  себя,  а не  для  другого,  точно  так же  и  эта  наука единственно свободная, ибо она одна существует ради самой себя.

Цель ее поисков: избавить людей от удивления тем процессам и явлениям, о которых они не знают ибо наука искомая есть знание об общем, то есть обо всем и знание и понимание причин всего сущего и происходящего.


Книга 2.

Но  мы не знаем истины, не зная причины. А из всех  вещей  тем  или  иным свойством  в  наибольшей  степени  обладает  та, благодаря  которой  такое  же  свойство  присуще  и другим;  например, огонь наиболее тепел,  потому что он и для  других вещей причина тепла. Так  что и наиболее  истинно  то, что  для последующего  есть причина  его  истинности. Поэтому и  начала вечно существующего всегда должны быть наиболее истинными. Каждая вещь также принадлежит к бытию как и к истине.

Книга 3.

С другой стороны, если  существуют  многие науки о  причинах, одна – об одном начале, другая  - о другом, то какую из них надо признать искомой нами наукой и кого из тех, кто владеет этими науками, считать наилучшим  знатоком искомого предмета? 




1. Корпоративная культура Малая группа Литера- Состав по решению преподават
2. Лабораторна робота ’6 з дисципліни Теорія сигналів Вейвлетаналіз сигналів
3. Порівняльна характеристика географічних шкіл провідних університетів України
4. Лабораторна робота 10 Визначення ККД похилої площини Мета уроку- навчитися визначати ККД похилої площин
5. монтажных работ для разрабатываемой технологической схемы Билет 16 Привести т
6. ум ~ это не естественный дар а результат социальноисторического развития человека общественноисторич
7. Понятие информации
8. продаже которые определяют обязанности сторон по доставке товара устанавливают момент перехода риска случ.
9. Забавной Библии Лео Таксиль настоящее имя Габриэль Антуан ЖоганПажес 1854~1907 французский писатель и ж
10. шараны~ атауы Орындалу мерзімі Жауаптылар Есеп ~~жаттары