Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Понятие информации

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 2.6.2024

9

ПОНЯТИЕ ИНФОРМАЦИИ.

ЕЕ СВОЙСТВА.


Содержание

Введение.

1. Понятие информации.

. Представление информации.

3. Передача информации.

. Измерение информации.

5. Использование информации.

6. Свойства информации.

7. Обработка информации.

8. Информационные ресурсы и информационные технологии.

. Информатизация общества.

Литература.

3


ВВЕДЕНИЕ.

Существует  несколько  взглядов на то,  что принято считать информациейОдин взгляд,  и его,  по-видимому придерживается  большая часть специалистов  и  неспециалистов сводится к тому,  что существует как бы два сорта информации:

1).Информация техническая,  которая  передаётся  по телеграфным линиям и отображается на  экранах радиолокаторов. Количество такой информации может быть точно вычислено,  и процессы, происходящие с такой информацией, подчиняются физическим законам.

). Информация семантическая, то  есть смысловая. Это та самая  информация,  которая содержится, к примеру, в литературном произведении. Для такой  информации предлагаются различные количественные оценки и даже строятся математические теории. Но общее  мнение  скорее сводится  к тому,  что  оценки здесь весьма условны и приблизительны и алгеброй гармонию всё-таки не проверишь.

Второй  взгляд состоит в том, что информация - это физическая величина, такая же,  как, например, энергия или скорость. Определённым образом и  в  определённых условиях  информация равным образом описывает как процессы, происходящие в естественных физических системах,  так  и процессы в системах, искусственно созданных.

  Как  всегда,  при наличии двух резко противоположных мнений существует и третье, примиряющее.  Сторонники третьего подхода считают,  что информация  едина,  но вот количественные оценки должны быть  разными.

Отдельно  нужно измерять количество информации,  причём количество информации - строгая оценка,  относительно  которой можно развивать единую строгую  теорию. Кроме количества информации, следует измерять ещё и ценность.  А вот с ценностью  информации происходит то же самое, что и с понятием семантической информации. С одной стороны,  вроде её можно вычислить, а с другой стороны,  все эти вычисления справедливы лишь  в ограниченном числе случаев.  И вообще, кто может точно вычислить, скажем, ценность крупного научного открытия?

Бурное развитие науки и промышленности в XX веке, неудержимый рост объёмов поступающей информации привели к тому, что человек оказался не в состоянии  воспринимать  и  перерабатывать  всё ему предназначенное.

Возникла необходимость классифицировать поступления по темам,  организовывать их хранение, доступ к ним, понять закономерности движения информации в различных изданиях и т.д.  Исследования, позволяющие разрешить возникшие  проблемы, стали называть  информатикой.


1. Понятие информации.

Термин "информация" происходит от латинского слова "informatio", что означает сведения, разъяснения, изложение.

Информация —это настолько общее и глубокое понятие, что его нельзя объяснить одной фразой. В это слово вкладывается различный смысл в технике, науке и в житейских ситуациях.

В обиходе информацией называют любые данные или сведения, которые кого-либо интересуют. Например, сообщение о каких-либо событиях, о чьей-либо деятельности и т.п. "Информировать" в этом смысле означает "сообщить нечто, неизвестное раньше".

Информация —сведения об объектах и явлениях окружающей среды, их параметрах, свойствах и состоянии, которые воспринимают информационные системы (живые организмы, управляющие машины и др.) в процессе жизнедеятельности и работы.  

Одно и то же информационное сообщение (статья в газете, объявление, письмо, телеграмма, справка, рассказ, чертёж, радиопередача и т.п.) может содержать разное количество информации для разных людей —в зависимости от их предшествующих знаний, от уровня понимания этого сообщения и интереса к нему.

Так, сообщение, составленное на японском языке, не несёт никакой новой информации человеку, не знающему этого языка, но может быть высокоинформативным для человека, владеющего японским. Никакой новой информации не содержит и сообщение, изложенное на знакомом языке, если его содержание непонятно или уже известно.

Информация есть характеристика не сообщения, а соотношения между сообщением и его потребителем. Без наличия потребителя, хотя бы потенциального, говорить об информации бессмысленно.  

В случаях, когда говорят об автоматизированной работе с информацией посредством каких-либо технических устройств, обычно в первую очередь интересуются не содержанием сообщения, а тем, сколько символов это сообщение содержит.

Применительно к компьютерной обработке данных под информацией понимают некоторую последовательность символических обозначений (букв, цифр, закодированных графических образов и звуков и т.п.), несущую смысловую нагрузку и представленную в понятном компьютеру виде. Каждый новый символ в такой последовательности символов увеличивает информационный объём сообщения.  


2. Представление информации.

Информация может существовать в самых разнообразных формах:

в виде текстов, рисунков, чертежей, фотографий;

в виде световых или звуковых сигналов;

в виде радиоволн;

в виде электрических и нервных импульсов;

в виде магнитных записей;

в виде жестов и мимики;

в виде запахов и вкусовых ощущений;

в виде хромосом, посредством которых передаются по наследству признаки и свойства организмов и т.д.

Предметы, процессы, явления материального или нематериального свойства, рассматриваемые с точки зрения их информационных свойств, называются информационными объектами.


3. Передача информации.

Всякое событие, всякое явление  служит источником информации.

Информация передаётся в виде сообщений от некоторого источника информации к её приёмнику посредством канала связи между ними. Источник посылает передаваемое сообщение, которое кодируется в передаваемый сигнал. Этот сигнал посылается по каналу связи. В результате в приёмнике появляется принимаемый сигнал, который декодируется и становится принимаемым сообщением. Передача информации по каналам связи часто сопровождается воздействием помех, вызывающих искажение и потерю информации.

Любое событие или явление может быть выражено по-разному, разным способом, разным алфавитом. Чтобы информацию более точно и экономно передать по каналам связи, ее надо соответственно закодировать.

Информация не может существовать без материального носителя, без передачи энергии. Закодированное сообщение приобретает вид сигналов-носителей информации. Они-то и идут по каналу. Выйдя на приемник, сигналы должны обрести вновь общепонятный  вид.

С этой целью сигналы пробегают декодирующее устройство, приобретая  форму, удобную для абонента. Система связи сработала, цель достигнута. Когда говорят о каналах связи, о системах связи, чаще всего для примера берут телеграф. Но каналы связи - понятие очень широкое, включающее множество всяких систем, самых разных.

Чтобы ясен был многоликий характер понятия “канал связи”, достаточно  привести несколько примеров.

При телефонной передаче источник сообщения - говорящий. Кодирующее  устройство, изменяющее звуки слов в электрические импульсы, - это микрофон. Канал, по которому передается информация - телефонный  провод. Та часть трубки, которую мы подносим к уху, выполняет роль декодирующего устройства. Здесь электрические сигналы снова преобразуются в звуки. И наконец, информация поступает в “принимающее  устройство”-ухо человека на другом конце провода. А вот канал связи совершенно другой природы - живой нерв. Здесь все сообщения передаются нервным импульсом. Но в технических каналах  связи направление передачи информации может меняться, а по нервной  системе передача идет в одном направлении.

Еще один пример - вычислительная машина. И здесь те же характерные  черты. Отдельные системы вычислительной машины передают одна другой информацию с помощью сигналов. Ведь вычислительная машина -автоматическое  устройство для обработки информации, как станок - устройство  для обработки металла. Машина не создает из “ничего”информацию, она преобразует только то, что в нее введено.

  канал связи

cf

cf

cf

c8

c8




1. Реферат- Главные элементы жизни- азот и фосфор
2. Федеральный институт развития образования качестве учебника для использования в учебном процессе обра
3. В течение более чем двухтысячелетнего периода идет не только развитие представлений о душе
4. первых очевидно что 2012 год стал годом самых серьезных испытаний для российской политического режима за посл
5. Истории государства и права зарубежных стран
6. Контрольная работа- Банкнота- понятие, основные признаки
7. серой мышки разрушена
8. практикум ИНСТРУКЦИЯ К ЛАБОРАТОРОЙ РАБОТЕ 4 Теория портф
9. Алфавіт мови Turbo Pscl
10. Общество является исходной категорией социологии
11. тема Финансовая система госва
12. а Лекции- каждая по 90 минут 45 -5 мин перерыв- 45 Лекции в первом семестре 09
13. Роль родителей в развитии ребенка
14. Тема занятия- История создания органов внутренних дел Дата проведения- 11 октября 2011г
15. Таз Его соединения
16. Меня зовут Павел Светлов мне 54 года жить мне осталось несколько дней
17. Presentezvous Je m~ppelle Vldimir et j~i dixneuf ns
18. Разработка функциональной схемы узла контроля
19. Бюджетный процесс строится в соответствии с действующим законодательством РФ в частности Бюджетным
20. изюминку города Уют энергетика Какими культурными ценностями вашего города Вы гордитесь Многочислен