У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Лабораторна робота 10 Визначення ККД похилої площини Мета уроку- навчитися визначати ККД похилої площин

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 15.3.2025

Урок 7/41. Лабораторна робота № 10 «Визначення ККД похилої площини»

Мета уроку: навчитися визначати ККД похилої площини, переконатися в справедливості «золотого правила» механіки.

Тип уроку: урок контролю й оцінювання знань.

Обладнання: дерев’яна дошка, дерев’яний брусок, динамометр, лінійка, штатив.

РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩО ДО ПРОВЕДЕНЯ ЛАБОРАТОРНОЇ РОБОТИ

1. Закріпіть дошку під невеликим кутом α у штативі й виміряйте висоту h й довжину l похилої площини.

2. Покладіть брусок на похилу площину. Прикріпивши до нього динамометр, рівномірно тягніть його нагору по похилій площині. Запишіть показання динамометра F.

3. Виміряйте за допомогою динамометра силу ваги mg, що діє на брусок.

4. Обчисліть витрачену роботу Aвит при піднятті тіла по похилій площині і корисну роботу Aк при підйомі тіла вертикально нагору.

5. Обчисліть ККД похилої площини при заданому куті її нахилу.

6. Повторіть двічі виміри й розрахунки, збільшуючи кути нахилу похилої площини. Результати вимірів й обчислень запишіть у таблицю.

№ досліду

l , см

h , см

F , Н

mg , Н

Aвит , Дж

Aк , Дж

η , %

1

2

3

7. Дослідіть отримані результати й з’ясуйте: чи одержуємо ми виграш у силі? у роботі? Як ваша відповідь узгоджується із «золотим правилом» механіки?

Джерела:

1. Усі уроки фізики. 8 клас./ Кирик Л. А.— Х.: Вид. група «Основа», 2008.— 352 с.




1. вступление в Совет Молодежи Заводского района г
2. 90 С в течении 5 ~ 8 мес
3. ознакомить студентов с соцми экми политми культурными этническими процессами протекавшими на терии Ка
4. плазмиды был перенесен в геном подсолнечника
5. Безопасность жизнедеятельности для заочной формы обучения специальностей - курса 260202; 260203; 260204; 260401; 260504; 26.
6. Ложные друзья переводчика
7. Тема- сердечнолегочная реанимация
8. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата технічних наук Київ ~
9. 86 Форма 1а САПР Дубл
10. Классификация и характеристика ассортимента [3] 2