У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Инфомационные системы в экономике

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 28.12.2024

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального

образования

РОССИЙСКИЙ

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Филиал в г.Электросталь

Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин

ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ В ЭКОНОМИКЕ

Программа курса

Электросталь 2009

ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ В ЭКОНОМИКЕ

Программа курса

Составитель: Шканина Ю.В.

Программа адаптирована преподавателем Благодатских П.К.

 

Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин филиала РГГУ в г. Электросталь 10.09.2009 протокол № 3.

Российский государственный гуманитарный университет 2009

ПРЕДИСЛОВИЕ

Настоящий учебно-методический комплекс определяет содержание и структуру учебной дисциплины «Информационные системы в экономике».  Он разработан в соответствии с требованиями государственного образовательного  стандарта  высшего  профессионального  образования.

Целью изучения курса «Информационные системы в экономике» является приобретение студентами знаний, умений и навыков в области информационных технологий в экономике, которые заключаются в том, что специалист должен уметь на научной основе организовать свой труд, владеть компьютерными методами сбора, хранения и обработки (редактирования) информации, применяемыми в сфере его профессиональной деятельности.

При реализации знаний и умений в практической профессиональной деятельности специалист должен:  владеть необходимыми знаниями в области экономической информатики и компьютерных систем;  владеть навыками организации и ведения бухгалтерского учета и экономического анализа в компьютерной среде.

В условиях развития науки и изменяющейся социальной практики специалист должен обладать способностью оценивать накопленный опыт, анализировать свои возможности, приобретать новые знания, используя современные информационные технологии.

Дисциплина рассчитана на 8 аудиторных часов (заочная форма обучения). Практические занятия по дисциплине проводятся в  компьютерных классах. Формой итогового контроля по дисциплине является  зачет.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Учебно-методический комплекс позволяет изучать современные информационные технологии и примеры их реализации в конкретных автоматизированных информационных системах, применяемых в экономической сфере.

Курс "Информационные системы в экономике" является одним из обязательных курсов в системе подготовки студентов к использованию в профессиональной деятельности экономистов и управленцев современных информационных технологий. В процессе обучения студенты осваивают основные  технологии, применяемые при построении информационных систем в экономике, методы разработки, выбора и примеры внедрения конкретных автоматизированных информационных систем,  применяемых при постановке и  решении  задач в сфере экономики, а также приобретают навыки  работы с экономической информацией.

Отличительной чертой комплекса является его практическая направленность: используя основные информационные технологии, студенты должны научиться решать задачи, связанные с их будущей профессиональной деятельностью в сфере экономики и управления. Этим обусловлен выбор уровня сложности, объем и глубина изучения теоретического материала. Изложение теории не предполагает наличия серьезной подготовке в информационной сфере: все необходимые понятия вводятся в курсе и разъясняются на примерах. При этом реализуется основной принцип – от простого к сложному, от простейших информационных технологий к сложным корпоративным информационным системам и современным методам и системам анализа данных. Для получения навыков использования автоматизированных информационных систем в будущей профессиональной деятельности студентам  предлагаются практические задания по применению полученных знаний в области автоматизации бизнес-процессов и анализа данных с использованием ряда современных коммерческих автоматизированных информационных систем, успешно применяемых крупнейшими российскими компаниями и имеющих примеры внедрения за рубежом.    

Предметом изучения дисциплины являются экономические информационные системы.

Целью учебной дисциплины «Информационные системы  в  экономике»  является  подготовка  студентов  экономических специальностей к эффективному использованию современных компьютерных средств и их программного обеспечения для решения задач в сфере организационно-экономического управления.

Задача курса  - изучение информационных технологий и приобретение прочных навыков работы с ПК, применение прикладных программных средств общего и прикладного назначения, изучение организации и работы в локальных вычислительных сетях (ЛВС) и глобальной сети Internet в применении к сфере экономики.

В результате изучения курса студенты должны:

  •  четко представлять особенности организационно-экономического управления как объекта компьютеризации и усвоить важнейшие понятия систем организационно-экономического управления;
  •  иметь представление об аппаратных, информационных и программных средствах обеспечения современных информационных систем и сетей;
  •  уметь эффективно использовать современные персональные компьютеры (ПК) для решения задач, возникающих в процессе обучения в вузе, а также задач предметной области своей будущей деятельности;
  •  уметь формулировать и решать задачи выбора и проектирования информационных систем с использованием передовых технологии;
  •  уметь ставить и решать задачи, связанные с организацией диалога между человеком и информационной системой, средствами имеющегося инструментария;
  •  пользоваться информационно-поисковыми языками систем, реализованных на современных компьютерах;
  •  знать основные направления повышения надежности вычислительных систем, комплексов и сетей, а также методы и средства обеспечения безопасности и сохранности информации в них.

В ходе  изучения курса для студентов предполагаются следующие формы  отчетности:

  •  сдача контрольных работ;
    •  сдача зачета.

Формы проведения занятий - лекции, лабораторные работы.

 


ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ

№ п/п

Наименование разделов и тем

Всего часов по рабочему учебному плану

Из них:

аудиторные

В том числе

Сам. раб. по изучению дисциплины

лекции

Иные

семинарские

занятия

практические

занятия

лабораторные

занятия

к/р

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

5 курс 9 семестр

1.

Тема 1. Информационные процессы в экономике и объективная необходимость их автоматизации.

30

4

1

3

26

2.

Тема 2. Информатизация учетной и финансовой деятельности

30

4

1

3

26

ЗАЧЕТ

Итого по дисциплине

60

8

2

6

1

52

Тема 1. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ В ЭКОНОМИКЕ И ОБЪЕКТИВНАЯ НЕОБХОДИМОСТЬ ИХ АВТОМАТИЗАЦИИ.

Общие понятия информации и информатизации. Информационные процессы в экономике и проблемы информатизации общества в Российской Федерации. Объективная необходимость автоматизации информационных процессов в экономике. Информационный аспект производства. Информация как товар, рынки информации.

Процессы сбора, передачи, обработки и накопления информации. Информационные системы управления экономическими объектами. Автоматизированные информационные системы в экономике и их классификация.

Этапы развития информационных систем. Современные информационные технологии и перспективы их развития.

Понятие “Информационные системы в экономике” (ИСЭ) и задачи.  Информационная модель. Классификация ИСЭ. Роль и состав автоматизированного рабочего места специалиста в ИСЭ. Применение информационных систем для получения конкурентных преимуществ.

Тема 2. ИНФОРМАТИЗАЦИЯ УЧЕТНОЙ И ФИНАНСОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

Общая характеристика информационной системы бухгалтерского учета. Особенности информационного обеспечения бухгалтерского учета. Характеристика программного обеспечения бухгалтерских информационных систем.

Информационные технологии в аудиторской деятельности. Информационные технологии в финансовом менеджменте. Информатизация бюджетного процесса. Особенности развития банковских информационных систем.

ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Практическое занятие № 1.  Характеристики и функциональные возможности информационных систем бухгалтерского учета.

1. Характеристика бухгалтерской системы «1С: Бухгалтерия».

2. Заполнение сведений об организации.

3. Заполнение параметров учетной политики бухгалтерского учета.

4. Заполнение параметров учетной политики налогового учета.

5. Настройка параметров учета.

6. Планы счетов бухгалтерского и налогового учета.

7. Заполнение сведений о деловых партнерах организации.

8. Заполнение сведений о товарах и услугах, приобретаемых и реализуемых организацией.

9. Учет хозяйственных операций в 1С: Бухгалтерии 8.0: общие сведения.

 

Практическое занятие № 2. Технология обработки учетной информации.

1. Покупка товаров.

2. Выставление счета на оплату покупателю товаров.

3. Поступление денежных средств от покупателя на расчетный счет организации.

4. Продажа товаров: накладная и счет-фактура.

5. Перечисление денежных средств поставщику с расчетного счета организации.

6. Завершение периода (месяца).

7. Получение данных по остаткам и оборотам счетов бухгалтерского и налогового учета.

8. Формирование отчетности: бухгалтерский баланс.

Практическое занятие № 3. Технология создания конфигураций программных  систем обработки бухгалтерской информации.

1. Понятие конфигурации в системе «1С: Бухгалтерия».

Создание справочников.

Создание документов.

Создание регистров.

Отражение документа в регистре.

ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

  1.  Информационные процессы  в экономике  и проблемы  информатизации  общества  в Российской  Федерации
  2.  Автоматизированные информационные  системы  в  экономике  и их  классификация
  3.  Роль  и состав  автоматизированного  рабочего  места специалиста в ИСЭ
  4.  Виды  обеспечения ИСЭ
  5.  Базы  данных, концепции  без данных, модели данных (иерархические, сетевые, реляционные модели  данных). Многоаспектность  использования баз  данных.
  6.  Концептуальная  организация  банков  данных  и  знаний.  Системы  управления  базами данных. Программно – аппаратный  уровень процесса  накопления  данных в ИСЭ.
  7.  Функциональные  возможности  СУБД.
  8.  Развитие  систем  искусственного  интеллекта (СИИ).  Области  применения  СИИ в экономике  и народном хозяйстве.
  9.  Современное  состояние  и  особенности  банковской  деятельности  в России.
  10.  Характеристики и функциональные возможности информационных систем бухгалтерского учета.

 

ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ

 

  1.  Понятия «информация», «информационные системы». Виды информации. Свойства информации.
  2.  Источники и носители информации.
  3.  Понятие и особенности экономической информации. Единицы экономической информации.
  4.  Классификация экономической информации. Кодирование экономической информации.
  5.  Методы обработки экономической информации.
  6.  Понятие «информационные технологии». Развитие информационных технологий.
  7.  Обеспечение современных информационных технологий.
  8.  Виды информационных технологий.
  9.  Понятие «информационная система». Примеры информационных систем.
  10.  Структура информационной системы.
  11.  Роль и место автоматизированных информационных систем в экономике.
  12.  Средства организации экономических информационных систем.
  13.  Организация защиты информационных систем.  
  14.  Автоматизированное место специалиста экономического профиля.
  15.  Развитие и эксплуатация информационных систем.
  16.  Искусственный интеллект.
  17.  Назначение и структура экспертных систем.
  18.  Методология построения экспертных систем.
  19.  Инструментальные средства осуществления разработки экспертных систем.
  20.  Сетевые технологии предприятия.
  21.  Принцип распределенной обработки информации.
  22.  Интернет и экономика.

НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ И ЛИТЕРАТУРА

Нормативные акты, используемые при изучении учебной дисциплины

1. Федеральный закон "Об информации, информационных технологиях и защите информации" от 27 июля 2006 г. //Собрание Законодательства РФ. 2006. N 31 (1 ч.), ст. 3448.

2. Федеральный закон  от 21.11.1996 N 129-ФЗ (ред. от 03.11.2006) "О БУХГАЛТЕРСКОМ УЧЕТЕ" (принят ГД ФС РФ 23.02.1996).

 

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

по изучению учебной дисциплины

ОСНОВНАЯ

  1.  Чистов Д. В., Морозова О.В. Информационные системы в экономике. Управление эффективностью банковского бизнеса. Учебное пособие для ВУЗов: КНОРУС, 2009 г., 175стр.
  2.  Мельников П. П. Компьютерные технологии в экономике.: КНОРУС, 2009 г., 224стр.
  3.  Бочаров Е. П., Колдина А. И. Интегрированные корпоративные информационные системы: принципы построения: ФИНАНСЫ И СТАТИСТИКА, 2005 г., 288 стр.
  4.  Пятов М. Л., Кудинов А., Голышева Е., Сорокин М. CRM. Российская практика эффективного бизнеса: 1С- Паблишинг, 2008 г., 374 стр.
  5.  Исаев Г. Н. Информационные системы в экономике: Учебник для студентов вузов, обучающихся по специальностям "Финансы и кредит", "Бухгалт. учет, анализ и аудит" - 2-е изд.,стер.: ОМЕГА-Л, ГРУППА КОМПАНИЙ, 2009 г., 462 стр.
  6.  Одинцов Б. Е., Романов А. Н. Информационные системы в экономике : Учеб. пособие - 2-е изд.,доп. и перераб.: Вузовский учебник, Вуз.учебник, 2008 г., 411 стр.
  7.  Степаненко В. В., Барсегян А. А., Холод И. И., Куприянов М. С. Технологии анализа данных: Data Mining, Visual Mining, Text Mining, OLAP, 2-е изд., перераб. и доп. (+CD): БХВ-Петербург, 2007 г., 384 стр.
  8.  Чубукова И. А. Data Mining: Учебное пособие. (Серия: «Основы информационных технологий»): Интернет-Университет Информационных Технологи, 2008 г., 382 стр.
  9.  Дик В. В., Амириди Ю. В Банковские информационные системы: МАРКЕТ ДС КОРПОРЕЙШН, 2006 г.
  10.  Гринберг Пол CRM со скоростью света. Привлечение и удержание клиентов в реальном времени через Интернет: Символ-Плюс, Символ, 2007 г., 528 стр.
  11.  Матвеев М. Г., Алейникова Н. А., Свиридов А. С. Модели и методы искусственного интеллекта. Применение в экономике:  ФИНАНСЫ И СТАТИСТИКА, 2008 г., 448 стр.
  12.  Голоктеев К., Матвеев И. Управление производством. Инструменты, которые работают: Питер-Юг, 2008 г.
  13.  Хисамудинов В. В., Ковалева В. Д. Автоматизированное рабочее место экономиста. Учебное пособие: ФИНАНСЫ И СТАТИСТИКА, 2009 г., 336 стр.
  14.  Пейн Эдриан, Эдриан Пейн Руководство по CRM: Путь к совершенствованию менеджмента клиентов: Дикта, Издательство Гревцова, 2007 г., 384 стр.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ  ЛИТЕРАТУРА

  1.  Чернышов Ю. Н. Информационные технологии в экономике. 2-е изд., испр.и доп: Радио и связь, 2008 г., 240 стр.
  2.  Смирнова В., Блинникова А. В., Мильнер Б.З. и др., Управление знаниями в корпорация: Дело, 2006 г., 304 стр.
  3.  Xорошилов А. В., Божко В. П., Хорошилова А. В., Благодатских В. А., ред., Данелян Т. Я., Власов Д. В. Предметно-ориентированные экономические информационные системы: ФИНАНСЫ И СТАТИСТИКА, 2007 г.
  4.  Гаврилов Д. Управление производством на базе стандарта MRP II. 2-е изд.: Питер-Юг, 2008 г.
  5.  Ясенев В. Информационные системы и технологии в экономике. 3-е изд., перер.: Издательство журнала "Юнити",  2008 г., 560 стр.
  6.  Шаньгин В. Ф. Информационная безопасность компьютерных систем и сетей: ИНФРА-М, 2008 г., 416 стр.
  7.  Ильин Владислав Реинжиниринг бизнес-процессов с использованием ARIS: Диалектика: Киев, Вильямс, 2008 г., 256 стр.
  8.  Аникин П.В. Информационные системы в экономике. Практикум: КНОРУС, 2008 г., 256 стр.
  9.  Михеева Е. В., Титова О. И. Информационные технологии в профессиональной деятельности экономиста и бухгалтера. : "Академия/Academia", 2008 г., 208 стр.
  10.  Ильин В.В. Моделирование бизнес-процессов: Практический опыт разработчика. (Практика реального бизнеса): Диалектика: Киев, Вильямс, 2006 г., 176 стр.
  11.  Колесников С. Н., Колесников C. Н. Планирование деятельности произв. предприятия. От промфинтехпланирования к MRP II и дальше: Мирта-Принт, 1С- Паблишинг, 1C-Паблишинг, 2006 г., 382 стр.
  12.  Тельнов Ю. Ф. Реинжиниринг бизнес-процессов: ФИНАНСЫ И СТАТИСТИКА, 2004 г., 319 стр.




1. климат специфическое свойство атмосферы которое зависит от непрерывного совместного действия подвижной
2. Философия 1
3. тема нормативного регулирования бухгалтерского учета
4.  ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ МОДЕЛИРОВАНИЯ ДЕНЕЖНЫХ ПОТОКОВ В ИНВЕСТИЦИОННОМ ПРОЕКТИРОВАНИИ4 1
5. Контрольная работа- Международная миграция.html
6. узбек с 14 в. и казах
7. исследовательская деятельность учащихся на уроках химии и во внеурочное время Л
8. Расчет водохранилища многолетнего регулирования.html
9. Президентские спортивные игры в 2013 ~ 2014 учебном году далее ~ Положение ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
10. говорить с учетом уровня
11. Практикум для студентов ДФО и ЗФО электронное издание
12. Российский экспорт топливно-энергетических ресурсов
13. за регламентов УСИ Рама велосипеда изготавливалась из восьми труб еще три трубы шло на переднюю вилку
14. 1 Основное понятие и виды альтернативных источников энергии
15. Тема- Динамика туризма в мировом и региональном аспекте Цель- Проанализировать динамику развития междунар
16. і Політичне роздроблення Київської Русі в ХІІ ~ на поч
17. Контрольная работа- Система исполнения бюджета
18. Тема Контактные данные телефоны городской мобильный emil ник в контакте Руково
19. Теоретические модели посттравматического стрессового расстройства
20. отец логики ученик и решительный противник Платона