Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального
образования
РОССИЙСКИЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Филиал в г.Электросталь
Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин
ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ В ЭКОНОМИКЕ
Программа курса
Электросталь 2009
ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ В ЭКОНОМИКЕ
Программа курса
Составитель: Шканина Ю.В.
Программа адаптирована преподавателем Благодатских П.К.
Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин филиала РГГУ в г. Электросталь 10.09.2009 протокол № 3.
Российский государственный гуманитарный университет 2009
ПРЕДИСЛОВИЕ
Настоящий учебно-методический комплекс определяет содержание и структуру учебной дисциплины «Информационные системы в экономике». Он разработан в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
Целью изучения курса «Информационные системы в экономике» является приобретение студентами знаний, умений и навыков в области информационных технологий в экономике, которые заключаются в том, что специалист должен уметь на научной основе организовать свой труд, владеть компьютерными методами сбора, хранения и обработки (редактирования) информации, применяемыми в сфере его профессиональной деятельности.
При реализации знаний и умений в практической профессиональной деятельности специалист должен: владеть необходимыми знаниями в области экономической информатики и компьютерных систем; владеть навыками организации и ведения бухгалтерского учета и экономического анализа в компьютерной среде.
В условиях развития науки и изменяющейся социальной практики специалист должен обладать способностью оценивать накопленный опыт, анализировать свои возможности, приобретать новые знания, используя современные информационные технологии.
Дисциплина рассчитана на 8 аудиторных часов (заочная форма обучения). Практические занятия по дисциплине проводятся в компьютерных классах. Формой итогового контроля по дисциплине является зачет.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебно-методический комплекс позволяет изучать современные информационные технологии и примеры их реализации в конкретных автоматизированных информационных системах, применяемых в экономической сфере.
Курс "Информационные системы в экономике" является одним из обязательных курсов в системе подготовки студентов к использованию в профессиональной деятельности экономистов и управленцев современных информационных технологий. В процессе обучения студенты осваивают основные технологии, применяемые при построении информационных систем в экономике, методы разработки, выбора и примеры внедрения конкретных автоматизированных информационных систем, применяемых при постановке и решении задач в сфере экономики, а также приобретают навыки работы с экономической информацией.
Отличительной чертой комплекса является его практическая направленность: используя основные информационные технологии, студенты должны научиться решать задачи, связанные с их будущей профессиональной деятельностью в сфере экономики и управления. Этим обусловлен выбор уровня сложности, объем и глубина изучения теоретического материала. Изложение теории не предполагает наличия серьезной подготовке в информационной сфере: все необходимые понятия вводятся в курсе и разъясняются на примерах. При этом реализуется основной принцип от простого к сложному, от простейших информационных технологий к сложным корпоративным информационным системам и современным методам и системам анализа данных. Для получения навыков использования автоматизированных информационных систем в будущей профессиональной деятельности студентам предлагаются практические задания по применению полученных знаний в области автоматизации бизнес-процессов и анализа данных с использованием ряда современных коммерческих автоматизированных информационных систем, успешно применяемых крупнейшими российскими компаниями и имеющих примеры внедрения за рубежом.
Предметом изучения дисциплины являются экономические информационные системы.
Целью учебной дисциплины «Информационные системы в экономике» является подготовка студентов экономических специальностей к эффективному использованию современных компьютерных средств и их программного обеспечения для решения задач в сфере организационно-экономического управления.
Задача курса - изучение информационных технологий и приобретение прочных навыков работы с ПК, применение прикладных программных средств общего и прикладного назначения, изучение организации и работы в локальных вычислительных сетях (ЛВС) и глобальной сети Internet в применении к сфере экономики.
В результате изучения курса студенты должны:
В ходе изучения курса для студентов предполагаются следующие формы отчетности:
Формы проведения занятий - лекции, лабораторные работы.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ |
|||||||||
№ п/п |
Наименование разделов и тем |
Всего часов по рабочему учебному плану |
Из них: аудиторные |
В том числе |
Сам. раб. по изучению дисциплины |
||||
лекции |
Иные |
||||||||
семинарские занятия |
практические занятия |
лабораторные занятия |
к/р |
||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
5 курс 9 семестр |
|||||||||
1. |
Тема 1. Информационные процессы в экономике и объективная необходимость их автоматизации. |
30 |
4 |
1 |
3 |
26 |
|||
2. |
Тема 2. Информатизация учетной и финансовой деятельности |
30 |
4 |
1 |
3 |
26 |
|||
ЗАЧЕТ |
|||||||||
Итого по дисциплине |
60 |
8 |
2 |
6 |
1 |
52 |
Тема 1. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ В ЭКОНОМИКЕ И ОБЪЕКТИВНАЯ НЕОБХОДИМОСТЬ ИХ АВТОМАТИЗАЦИИ.
Общие понятия информации и информатизации. Информационные процессы в экономике и проблемы информатизации общества в Российской Федерации. Объективная необходимость автоматизации информационных процессов в экономике. Информационный аспект производства. Информация как товар, рынки информации.
Процессы сбора, передачи, обработки и накопления информации. Информационные системы управления экономическими объектами. Автоматизированные информационные системы в экономике и их классификация.
Этапы развития информационных систем. Современные информационные технологии и перспективы их развития.
Понятие “Информационные системы в экономике” (ИСЭ) и задачи. Информационная модель. Классификация ИСЭ. Роль и состав автоматизированного рабочего места специалиста в ИСЭ. Применение информационных систем для получения конкурентных преимуществ.
Тема 2. ИНФОРМАТИЗАЦИЯ УЧЕТНОЙ И ФИНАНСОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
Общая характеристика информационной системы бухгалтерского учета. Особенности информационного обеспечения бухгалтерского учета. Характеристика программного обеспечения бухгалтерских информационных систем.
Информационные технологии в аудиторской деятельности. Информационные технологии в финансовом менеджменте. Информатизация бюджетного процесса. Особенности развития банковских информационных систем.
ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
Практическое занятие № 1. Характеристики и функциональные возможности информационных систем бухгалтерского учета.
1. Характеристика бухгалтерской системы «1С: Бухгалтерия».
2. Заполнение сведений об организации.
3. Заполнение параметров учетной политики бухгалтерского учета.
4. Заполнение параметров учетной политики налогового учета.
5. Настройка параметров учета.
6. Планы счетов бухгалтерского и налогового учета.
7. Заполнение сведений о деловых партнерах организации.
8. Заполнение сведений о товарах и услугах, приобретаемых и реализуемых организацией.
9. Учет хозяйственных операций в 1С: Бухгалтерии 8.0: общие сведения.
Практическое занятие № 2. Технология обработки учетной информации.
1. Покупка товаров.
2. Выставление счета на оплату покупателю товаров.
3. Поступление денежных средств от покупателя на расчетный счет организации.
4. Продажа товаров: накладная и счет-фактура.
5. Перечисление денежных средств поставщику с расчетного счета организации.
6. Завершение периода (месяца).
7. Получение данных по остаткам и оборотам счетов бухгалтерского и налогового учета.
8. Формирование отчетности: бухгалтерский баланс.
Практическое занятие № 3. Технология создания конфигураций программных систем обработки бухгалтерской информации.
1. Понятие конфигурации в системе «1С: Бухгалтерия».
Создание справочников.
Создание документов.
Создание регистров.
Отражение документа в регистре.
ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ
НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ И ЛИТЕРАТУРА
Нормативные акты, используемые при изучении учебной дисциплины
1. Федеральный закон "Об информации, информационных технологиях и защите информации" от 27 июля 2006 г. //Собрание Законодательства РФ. 2006. N 31 (1 ч.), ст. 3448.
2. Федеральный закон от 21.11.1996 N 129-ФЗ (ред. от 03.11.2006) "О БУХГАЛТЕРСКОМ УЧЕТЕ" (принят ГД ФС РФ 23.02.1996).
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
по изучению учебной дисциплины
ОСНОВНАЯ
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА