Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Freshline М

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 25.11.2024

PAGE  4

       УТВЕРЖДАЮ

       Директор OOO «Fresh-line»                    _________________М.А. Алешкина

«_____»_________________20__г.

ПОЛОЖЕНИЕ

о структурном подразделении OOO «Fresh-line»  

«Учебный центр»

  1.  Общие положения.
    1.  Настоящее Положение разработано в соответствии со статьей 45 Федерального закона от 13.01.96 № 12-ФЗ «Об образовании», ст. 3 Закона Российской Федерации от 07.02.92 № 2300-1 «О защите прав потребителей», «Типовым положением об образовательном учреждении начального профессионального образования», утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 14.07.2008 года № 521, Правилами оказания платных образовательных услуг, утвержденных Постановлением Правительства Российской Федерации от 05.07.2001 № 505 и  Уставом OOO «Fresh-line»   (далее - Учреждение).
    2.  Учебный центр по подготовке кадров Учреждения (далее - Центр) является структурным подразделением Учреждения и имеет целью профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации квалифицированных рабочих, по направлениям согласно Перечню профессий, утверждённому Правительством Российской Федерации ОК 016-94, государственных образовательных стандартов начального профессионального образования по профессии, в рамках действующей лицензии на образовательную деятельность Учреждения, а так же организует собственные мероприятия на коммерческой основе (учебные курсы, мастер классы и т.д.)
    3.  Настоящее Положение регламентирует и конкретизирует сферы деятельности, полномочия, права и обязанности Центра Учреждения.

  1.  Цели и задачи Центра.
    1.  Цели:
  •  обеспечение качественной профессиональной подготовки, переподготовки, повышения квалификации, аттестации и переаттестации работников и специалистов Учреждения;
  •  привлечение дополнительных финансовых средств на развитие материально-технической базы Учреждения.
    1.  Задачи:
  •  удовлетворение потребности граждан Учреждения в получении специалистов конкретной профессии соответствующего уровня квалификации;
  •  изучение, анализ и оценка регионального рынка труда и потенциальных потребительских услуг.
  •  создание необходимых условий в Учреждении для ведения работы по предоставлению  платных образовательных услуг;

  1.  Содержание и организация образовательного процесса в Центре.
    1.  Образовательная деятельность в Центре осуществляется на основании действующей лицензии на право ведения образовательной деятельности, выданной Учреждению, и приложения к лицензии с перечнем профессиональных образовательных программ.
    2.  Формирование учебных групп производится по приказу директора Учреждения на основании личных заявлений работников Учреждения через заключение долгосрочных и разовых договоров на оказание платных образовательных услуг.
    3.  Основанием для зачисления работников Учреждения на обучение являются следующие документы:
  •  личное заявление гражданина;
  •  копия документа о предыдущем образовании;
  •  копия документа, удостоверяющая личность гражданина;
    1.  На основании подписанных договоров на оказание платных образовательных услуг между Учреждением и работников Учреждения выставляется счет на оплату услуг согласно сметы расходов на обучение, утвержденной директором Учреждения.
    2.  Содержание и организация образовательного процесса регламентируется учебными планами и программами, разработанными самостоятельно Центром, с учётом содержания примерных учебных планов и программ, на основе государственных образовательных стандартов начального профессионального образования по профессиям, утвержденными директором Учреждения.
    3.  Собственные учебные программы центра разрабатываются на основе анализа модных тенденций и рыночного спроса на услуги, оказываемыми Учреждением
    4.  Преподаватели систематически проходят обучение за границей в компании партнера
    5.  Образовательные программы осваиваются по очной форме получения образования.
    6.  Образовательный процесс включает в себя теоретическое обучение, производственное обучение и производственную практику.
    7.  Теоретическое обучение проходит в виде уроков, лекций и самостоятельной работы и осуществляется в кабинетах Учреждения.
    8.  Производственное обучение осуществляется в учебно-производственных мастерских Учреждения.
    9.  Образовательная деятельность осуществляется при наполняемости группы от 1 до 9 человек (индивидуальное обучение) и в группах от 10 до 25 человек.
    10.  При индивидуальной форме обучения, теоретический курс изучается  путем консультаций с нормой  часов на каждого обучающегося 10%, от общего количества учебных часов теоретического обучения согласно учебного плана по профессии.
    11.  Производственное обучение осваивается обучающимися в полном объеме.
    12.  Для всех видов аудиторных занятий академический час устанавливается продолжительностью 45 минут, урок производственного обучения устанавливается 50 минут.
    13.  Объем учебно-производственной нагрузки не должен превышать 40 часов в неделю и 8 академических часов в день.
    14.  Образовательный процесс завершается итоговой аттестацией, целью которой является установление соответствия уровня и качества подготовки выпускника требованиям государственного образовательного стандарта начального профессионального образования в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников и дополнительным требованиям Учреждения по конкретной профессии и присвоения им соответствующей квалификации
    15.  Результаты обучения обучающихся являются определяющими при определении уровня квалификации.
    16.  Итоговая аттестация выпускников проводится аттестационной комиссией, которая принимает решение о присвоении квалификации выпускникам, прошедшим итоговую аттестацию, и выдаче соответствующего документа государственного образца об уровне образования и квалификации. Результаты оформляются приказом директора Учреждения.
    17.  Образовательная деятельность осуществляется Центром в течение  календарного года.

  1.  Управление Центром и кадровое обеспечение.
    1.  Штатное расписание Центра утверждается директором Учреждения.
    2.  Непосредственное управление Центром осуществляет назначенный директором Учреждения заместитель директора по подготовке и переподготовке кадров.
    3.  Заместитель директора Учреждения по подготовке и переподготовке кадров представляет интересы Учреждения, готовит проекты договоров, приказов в  пределах своей компетенции, даёт указания, обязательные для работников Центра.
    4.  Заместитель директора по подготовке и переподготовке кадров занимается подбором кадров для организации образовательной деятельности – мастеров производственного обучения, а так же преподавателей по предметам общепрофессионального и профессионального цикла.

  1.  Финансовая деятельность Центра.
    1.  Финансирование деятельности Центра осуществляется за счет средств, полученных от оказания платных образовательных услуг, аккумулирующихся на внебюджетном счете Учреждения.
    2.  Оплата преподавателям, мастерам производственного обучения и членам аттестационных комиссий осуществляется из внебюджетных средств на основании выписки из журналов теоретического обучения.

  1.  Ликвидация Центра.
    1.  Ликвидация Центра осуществляется приказом директора Учреждения.

Рассмотрено на заседании

Совета Учреждения

от «____»__________20__г.




1. Архитектура Италии 15 века
2. ТЕМА 2ldquo;АРТИЛЛЕРИЙСКИЕ ОПТИЧЕСКИЕ ПРИБОРЫrdquo; ЗАНЯТИЕ 5 ldquo;Десантный метеорологический комплект ДМ
3. Продолжим нашу печальную историю Но сначала еще раз о АМТ
4. Курсовая работа- Особенности индивидуально-воспитательной работы во внутренних войсках
5. і ~азіргі та~да университет Республикада~ы жетекші о~у орны
6. Роль государственного заказа в деятельности субъектов хозяйствования
7. III Чемпионат Москвы по Ldy Style Dnce 912 января 2014 г
8. Конституційні погляди Станіслава Севериновича Дністрянського
9.  К объектам инфраструктуры науки и инноваций относятся- cтехнопарки
10. IОрганизационный момент мобилизующий
11. Реферат- Слуцкае паўстаньне
12. шараны~ атауы Орындалу мерзімі Жауаптылар Есеп ~~жаттары
13. Лекция 2 АРХИТЕКТУРА ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ СЕТЕЙ СЕТЕЙ ПЕРЕДАЧИ ДАННЫХ И ТЕРМИНАЛЬНЫХ КОМПЛЕКСОВ 2
14. Лабораторная работа 3 Тема- Дослідження роботи пристроїв пам~яті
15. Лабораторная работа 1 ОБЩИЕ СВОЙСТВА СТРОИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ Цель работы- ознакомление с методами оп
16. Введение Геотектоника ~ отделилась от общей геологии и стала самостоятельной дисциплиной в 30 годы
17. Теория и практика связей с общественностью
18. История России- 1861-1995 гг
19. Тема 1. Изображение точек на комплексном чертеже.html
20. Оно Я Сверх Я Динамика личности возникает изза нарушения равновессия между структурами и желанием снять