У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Определение отсутствующих

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 26.12.2024

Структурная схема занятия

Примерные структурные элементы

Содержание

1

Организационный момент

Приветствие. Определение отсутствующих. Проверка готовности к уроку. Организация внимания

2

Подготовка обучающихся к изучению нового материала (Постановка цели и задач)

Сообщение темы. Мотивация, Целевая установка. Актуализация опорных знаний и др.

3

Проверка домашнего задания

Актуализация опорных знаний: определение уровня усвоения материала предыдущей темы и готовности к восприятию нового.

4

Сообщение учебного материала преподавателем

Последовательное изучение материала по намеченному плану, постановка опытов и др.

5

Самостоятельное усвоение обучающимися новых знаний

Работа с учебником, инструкцией. Просмотр кинофильмов. Выполнение лабораторно-практических заданий и др.

6

Первичное закрепление и текущее повторение

Оцрос. Беседа, Работа с карточками-заданиями и т.д.

7

Упражнения по совершенствованию и закреплению знаний и умений

Решение познавательных и практических задач. Работа на тренажерах. Проведение опытов. Выполнение письменных и устных заданий

8

Самостоятельная работа учащихся по совершенствованию и приобретению знаний, умений и навыков

Работа с учебной литературой. Работа с документацией, справочником. Самостоятельная работа. Упражнения

9

Обобщающее повторение и систематизация знаний

Получение новых знаний путем постановки и решения проблем, основанных на обобщении и систематизации имеющихся знаний. Объяснение и самостоятельная работа (лекции с фрагментами фильмов и др.) Беседа, дискуссия, конференция

10

Применение знаний, умений и навыков

Постановка и решение познавательных и практических задач. Выполнение лабораторно-практических работ. Анализ результатов работы и ее проверка. Исправление ошибок, устранение пробелов в знаниях и др.

11

Подведение итога занятия

Выяснение: чему научились на уроке, что узнали нового; оценка качества работы.

12

Постановка домашнего задания

Мотивирование выполнения домашнего задания, сообщение задания на дом. Инструктаж по его выполнению: разъяснение его основных идей и способов выполнения.




1. 212 2 Перенесення вогню Веселка 121 3 Припинення вогню Стій 111 4 Пер
2. тематик Литератор Историк Англичанка Учительница Музыки.
3. -ю Ак-ю Ас-сов Ау-не В з-з В какие-п В каких с в-в с В каких с ю-ум В каких ф-р В какой-д В как
4. а; они способны накапливать один вид энергии вещества
5. Учет индивидуальных особенностей сотрудников при работе с персоналом
6. Административно-правовые споры при регистрации юридических лиц
7. Социальное назначение и функции логики
8. правовые нормы и институты
9. 1 Понятие и сущность машиностроения
10. Виды и методы государственного управления
11. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ГОРИЗОНТАЛЬНОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ МАГНИТНОГО ПОЛЯ ЗЕМЛИ
12. Содружество Независимых Государств- общая характеристика
13. Курсовая работа- Византия- образ мира
14. Правознавство денної форми навчання до вивчення курсу
15. Афганистан. Игра мускулов или предотвращение угрозы
16. Дополнительно в динамическом режиме операция КОМПРЕССОР
17. Статья- Роль кризисной семьи в формировании девиации детей и подростков
18. Формы бесполого размножени
19. за государственное регулирование экономики Знание сила
20. на тему Методы психологической защиты Выполнил- студент группы ВЭД ~ 95