Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Я хочу знать свое место и время

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 24.11.2024

                      Время

Это я замедляю ход или мимо идущие

Слишком быстроноги? Скажи мне.

Я хочу знать свое место и время.

Я буду медленно умирать

Или завтра воскресну?

Но ты говоришь, что есть

Только “здесь и сейчас”,

Что не стоит думать

О запоздалом рождении

 

И о  том, кто коверкает ноты,

И о том, что жизнь не заметив,

Я вряд ли продвинусь

Дальше ее хвоста.

Другой сказал: “Всё – впереди”.

И я знаю, есть повод верить словам,

А значит, смотреть вперед,

Вверх или вниз – не  в счет.

 

Но “каждый должен определиться,

Ибо середины не будет” -

Гласила стена.

   04.2000

Гуттаперчивый мальчик

Лучезарный Ра,

Парадигмы резонансов в траве разбрасывая,

Ренессанса рождение празднует радужный.

Разливая сердца  по стеклам космоса,

Радует и дарит, дарит и радует.

Ради “О” вещает – “О” локализует.

Редкие хранит залежи радия.

Руды радости бьют, одинокие разности.

Гуттаперчивый мальчик: вырос – поранился,   

Утопил память, потерял сознание.

Робинзонаду играя на острове,

Искры слов метал искренне,

Напротив – бессмысленно.

Барабанил по ступеням слезами-пальцами,

По венам – кострами.

Напротив – по-прежнему спали.

Затменный взгляд вывихнул плечо,

К утру распяли.

Даже чай зеленый засыхал

Под горой упрямого молчания.

И якобы-непонимание выпало из окна

Потерянного сознания

Так покорно и так безутешно,

Но вдруг возвратно:

Вмиг виновна и вмиг ответственна,

Как глаза невинного ребенка

Вновь естественна.    

    10. 2001.

Плеть

Стены дождя разбивают стекло.

Скоро проникнет. Ударит в висок.

Скоро начнется – станет тепло.

Стрелы в спине – странный знак.

С верою из пепла, с крылами из стали

Звери не ступят назад.

Кто-то сбивает нас с пути,

Пряча за тучей иллюзии, мрак.

Нас не отпустят, нас не простят,

Пока не прольются стоны и плач.

Не осуждай то, что есть,

Пусть будет так. Пусть дышит огонь,

И  плеть танцует на слабых сердцах.

Смотри на руки – это твои шрамы.

Пройди дороги – следы на ладони

Не смоешь ветром никогда.

Вот пепел снов, вот камни слов.

Нести свой крест, страдать за всех,

Найти себя средь сумасшедших

Так просто здесь.

    04.2003 г.

* * *

Дыхание и письма – все в огонь.

Появится лишь копоть в небесах,

И властная рука из облаков

Сожмет мне нежно сердце.

И понесутся в бездну дары.

    02.2005.

Реквием

Мы метались меж небом и морем.

Смотрели как рушится храм в облаках.

Из них выплывали крылатые звери.

Под водою и камень топился в слезах,

Всё молчал и не верил,

Всё свою песенку наигрывал.

Когда небесные портьеры отворились,

И города разбились в пыль,

Я поняла – спектакль для меня,

Что тяжела душа моя.

И взор склонившегося мне сказал:

Спасенья нет, и я бессилен.

И заглянув в зрачки

Вселенского пространства,

Мне был дан ответ:

Грядет война, но ты погибнешь.

Погибнешь на моих руках,

Но взгляд мой безнадежно близкий

Запомнишь навсегда.

Так он сыграл мне реквием.

     03.2005.

                       * * *

Остаться собой. Остаться с тобой?
Остаться одной. Оставьте в покое.
Осталась оставленной кем-то.
Осталась кукла за стенкой.
Кому-то отдана была она,
Забыта, прощена. И снова отдана.
Оставьте в покое, идите вы все.
Нужна, открыта, а теперь больна,
Как шлюха искала обьятий
первого встречного.
И даже когда пронзило:
“Никто не хочет и думать о том,
Куда Титаник плывёт” и
“Каждый из них умрёт”,
Она не остановилась
И скоро разбилась.
Оставьте в покое, идите вы все.


                                                 02. 2006.

                                  * * *

Воспоминанья о тебе теперь игрушка для меня.
В дни одиночества, поверь, я вновь придумаю тебя.
Я ночью достаю её – игрушка говорит:
“Как ты прекрасна, о лежащая со мной,
Ты совершенство для меня!”
Но заметив свою потрёпанность, умолкает.
Утром я выбрасываю её в окно.


                                                            02. 2006.

               * * *

Я выхожу из подземки,
Женщина преграждает мне путь.
Это иллюзия моего воображения.
Забыть. Уснуть.

Я выхожу из подземки.
Женщины, забытые мной
Трахаются в переулке.
“Не найдётся огня?” -
Спрашиваю у мужчин.
Теперь я сама одна из тех.


                                             02. 2006.

                            * * *

Позади пророчество, впереди одиночество.
Потерять себя, найти кого-то, кто мог бы …
В следующий раз избежать встречи с тем-то,
Помочь тому-то, выучить инглиш.
Нет-нет, я должна всё сделать сейчас.
Но сейчас я не та, и задачи попроще,
А я хочу, как тогда, когда я была впервые!
Может, и в первой и во второй жизни
Я тысячу раз так думала, и тысячу в этой,
Но что толку от этого?


                                                                 02. 2006.

                                ***

Я вижу лишь дом для нас с тобою,

                            для нас с тобою.

Я вижу лишь сад в нашем доме,

                            в нашем доме.

Я помню как был этот дом у моей бабушки:

Землю отняв, ей дали камень.

Я помню лишь вопрос учителя философии:

Куда ты идёшь?,

                            лишь вопрос учителя.

Я помню только ангела, проникшего в меня

И святого на коне – я умерла и воскресла в ту ночь,

                           умерла и меня воскресили в ту ночь.

С тех пор я любила, но теперь ничего не помню.

А-а, знаю, вы тоже летали и тоже отчаялись?

Я помню лишь образ Лермонтова, его портрет

Его поцелуй и две книги пророчеств

Я помню лишь его поцелуй как печать,

                            как печать.

                                               06.2010




1. механик александр гюстов эйфиль18321923 высота башни достигала больше 312 метров
2. на тему Особенности функционирования транснациональных корпораций на примере.html
3. I.PУCCKOE HPOДHИЧECTBO И HPXИЗM ГЛB IVPУCCKЯ ЛИTEPTУP XIX BEK И EE ПPOPOЧECTB ГЛB VКЛАССИЧЕСКИЙ МАРКСИЗМ И mpkcизm pусckий ГЛB.
4. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата географічних наук
5. Юридична природа процесуальних строків та їх види в адміністративному процесі.html
6. А классе 5 курса 3 рота УлГСВУ
7. 45 РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата технічних наук Ха
8. тематизации и интеграции
9. Лекция 2 ПЕРИОДИЗАЦИЯ ИСТОРИИ РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА Изменение литературного языка на про
10. В таблице кодов SCII к международному стандарту относятся кодаов
11. Eй было тогда восемь лет
12. канверсія- старое слова выкарыстоўваецца як новае без дадавання афіксаў 2
13. Первый Всебелорусский съезд
14. ИЗО и ДПИ ДИАГНОСТИКА ХУДОЖЕСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ УЧАЩИХСЯ Развитие художественных способностей учащи
15. Управління маркетингом та види маркетингу
16. Взаимоотношения политики, науки, религии и искусства
17. від міфу до логосу
18. Тема 1 История развития операционного менеджмента 1
19. 19911994 годы период начального формирования ПРрынка
20. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата меди