Лабораторна робота 2 Дослідження ефекту Холла у напівпровіднтках Виконав- Студент групи Ф
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Міністерство освіти і науки України
ЛНУ імені Івана Франка
Лабораторна робота № 2
Дослідження ефекту Холла у напівпровіднтках
Виконав:
Студент групи ФеМ-42
Третяк М.Я.
Перевірив:
Лис Р.М.
Львів 2013р.
Міністерство освіти і науки України
ЛНУ імені Івана Франка
Лабораторна робота № 2
Дослідження ефекту Холла у напівпровіднтках
Виконав:
Студент групи ФеМ-42
Борейчук С.М.
Перевірив:
Лис Р.М.
Львів 2013р.
Мета роботи. Визначення концентрації, рухливості і знака носіїв заряду в напівпровідниках на основі вимірювань е.р.с. Холла.
Хід виконання роботи
Дослідження ефекту Холла здійснюється на установці, яка складається з об’єкта дослідження та вимірного пристрою.
- Ознайомитися з Інструкцією .
- Виміряти залежності:
при =const;
при =const.
- Визначити: 1) сталу Холла;
2) тип носіїв заряду;
3) рухливість носіїв заряду.
Параметри зразка: (4х4) мм2, товщина – 0,6 мм.
Виконання роботи
Робочі формули:
1) сталу Холла;
.
2) Рухливість носіїв заряду.
.
|
1,4 мА |
2 мА |
3 мА |
4,4 мА |
|||||||||
|
мА |
пряме, мВ |
зворотнє, мВ |
пряме, мВ |
зворотнє, мВ |
пряме, мВ |
зворотнє, мВ |
пряме, мВ |
зворотнє, мВ |
||||
|
0,5 |
0,1 |
-0,3 |
0,2 |
-0,4 |
0,4 |
-0,5 |
0,6 |
-0,8 |
||||
|
1 |
0,3 |
-0,6 |
0,5 |
-0,8 |
0,8 |
-1,1 |
1,1 |
-1,5 |
||||
|
1,5 |
0,5 |
-0,9 |
0,7 |
-1,1 |
1,1 |
-1,6 |
1,8 |
-2,2 |
||||
|
2 |
0,7 |
-1,2 |
1 |
-1,6 |
1,6 |
-2,1 |
2,4 |
-2,9 |
||||
|
2,5 |
0,8 |
-1,5 |
1,2 |
-1,9 |
2 |
-2,6 |
3 |
-3,6 |
||||
|
3 |
1 |
-1,8 |
1,5 |
-2,3 |
2,4 |
-3,2 |
3,5 |
-4,4 |
||||
|
3,5 |
1,2 |
-2 |
1,8 |
-2,7 |
2,8 |
-3,7 |
4,1 |
-5 |
||||
|
4 |
1,4 |
-2,3 |
2 |
-3 |
3,1 |
-4,2 |
4,7 |
-5,8 |
||||
|
4,5 |
1,5 |
-2,6 |
2,3 |
-3,4 |
3,5 |
-4,7 |
5,3 |
-6,4 |
||||
|
5 |
1,7 |
-2,8 |
2,5 |
-3,7 |
3,9 |
-5,2 |
5,9 |
-7,1 |
||||
|
5,5 |
1,9 |
-3,1 |
2,8 |
-4,1 |
4,3 |
-5,6 |
6,4 |
-7,7 |
||||
|
6 |
2 |
-3,4 |
3 |
-4,4 |
4,7 |
-6,1 |
7 |
-8,4 |
||||
|
6,5 |
2,2 |
-3,6 |
3,2 |
-4,7 |
5 |
-6,6 |
7,5 |
-9 |
||||
|
7 |
2,4 |
-3,9 |
3,5 |
-5,1 |
5,4 |
-7 |
8 |
-9,6 |
||||
|
-1,4 мА |
-2 мА |
-3 мА |
-4,4 мА |
|||||||||
|
мА |
пряме, мВ |
зворотнє, мВ |
пряме, мВ |
зворотнє, мВ |
пряме, мВ |
зворотнє, мВ |
пряме, мВ |
зворотнє, мВ |
||||
|
0,5 |
-0,2 |
0 |
-0,3 |
0,1 |
-0,5 |
0,2 |
-0,7 |
0,4 |
||||
|
1 |
-0,4 |
0,1 |
-0,6 |
0,3 |
-0,9 |
0,6 |
-1,4 |
1 |
||||
|
1,5 |
-0,6 |
0,2 |
-0,9 |
0,4 |
-1,4 |
0,9 |
-2,1 |
1,5 |
||||
|
2 |
-0,9 |
0,3 |
-1,2 |
0,6 |
-1,8 |
1,2 |
-2,6 |
2 |
||||
|
2,5 |
-1,1 |
0,4 |
-1,6 |
0,8 |
-2,3 |
1,5 |
-2,3 |
2,5 |
||||
|
3 |
-1,3 |
0,4 |
-1,9 |
1 |
-2,7 |
1,8 |
-3,9 |
3 |
||||
|
3,5 |
-1,5 |
0,5 |
-2,2 |
1,1 |
-3,2 |
2,2 |
-4,6 |
3,5 |
||||
|
4 |
-1,8 |
0,6 |
-2,5 |
1,3 |
-3,6 |
2,4 |
-5,2 |
4 |
||||
|
4,5 |
-2 |
0,7 |
-2,8 |
1,5 |
-4,1 |
2,8 |
-5,9 |
4,5 |
||||
|
5 |
-2,2 |
0,8 |
-3,1 |
1,7 |
-4,5 |
3,1 |
-6,5 |
5 |
||||
|
5,5 |
-2,4 |
0,9 |
-3,4 |
1,9 |
-5 |
3,4 |
-7,1 |
5,5 |
||||
|
6 |
-2,6 |
1 |
-3,7 |
2 |
-5,4 |
3,7 |
-7,8 |
6 |
||||
|
6,5 |
-2,8 |
1,1 |
-3,9 |
2,2 |
-5,8 |
4 |
-8,3 |
6,5 |
||||
|
7 |
-3 |
1,2 |
-4,2 |
2,3 |
-6,2 |
4,3 |
-8,8 |
7 |
||||
1,4 mА
2 mА
3 mА
4,4 mA
Зворотні
-1,4 mA
-2 mA
-3 mA
-4,4 mA
Висновок: на цій лабораторній роботі ми визначили концентрації, рухливості і знака носіїв заряду в напівпровідниках на основі вимірювань е.р.с. Холла.
2. ВОСТОЧНЫЙ ВОПРОС В ИСТОРИИ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ ЕГО СУЩНОСТЬ
3. Завьяловский район А.
4. Світогляд як духовнопрактичний феномен
5. Философия Древней Греции
6. Тема- Компьютерная интерактивная обучающая тренинг система эмуляции компьютерных сетей.
7. Варианты ответов Сколько адресатов может быть на формуляре одного письма
8. лица с семейными обязанностями
9. Cовершенствование управления ассортиментом выпускаемой продукции на предприятии ОАО « Бадаевский пивоваренный завод»
10. тема Обговорено на засіданні кафедри предметно~методичної комісії протокол ві
11. Висимский заповедник
12. Реферат- Проблемы жизненного пути и стратегий личност
13. В числе таких документов можно назвать- Унифицированные правила по инкассо 1978 г
14. Новое Поколение Заполнять разборчиво отвечая на все вопросы подробно
15. это логическая модель данных представляющая их сетевыми структурами типов записей и связанные отношениями
16. Организация контрольно ревизионной работы на муниципальных предприятиях
17. Вариант 1 Утверждаю Зам
18. Crvn
19. Папір Штани підштаники куртка з капюшоном куртка пухова для табору Легка зміні черев
20. Реферат- Применение визуальной психодиагностики личности