У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

кто я такой Если человек не может ответить на этот вопрос то чаще всего соотносит себя с нацией расой а э

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 8.2.2025

24. Основные подходы к формированию толерантности средствами социально-культурной деятельности

Для формирования толерантности важна работа в трех направлениях:

1. Работа над идентичностью;

2. Работа над статусом;

3. Работа над когнитивным аспектом нетерпимости.

1. Работа над идентичностью:

Ответ на вопрос «кто я такой?» Если человек не может ответить на этот вопрос, то чаще всего соотносит себя с  нацией, расой, а это – первый шаг к нетерпимости, т.к. при этом весь мир делиться на своих и чужих.

Приемы работы:

1. Не подчеркивать группу, с которой идентифицирует себя человек, и перенести акцент с идентичности на другие параметры (пример: от этнической идентичности на национальную или профессиональную).

2. Подняться на уровень выше, чем идентификационная группа (пример: этническая группа ниже уровнем, чем национальная или общечеловеческая).

3. Формирование перекрестной идентичности (это прием для конкретной аудитории)  (пример: мы русские, и татары, и евреи, но кто-то православный, мусульманин или иудей).

Идентичность – это матрица. И чем больше в ней ячеек, тем менее вероятна нетерпимость.

Пример:

Русские

Православные

Или

русские

православные

россияне

петербуржцы

мужчина

профессия

Статус

и т.д.

2. Работа над статусом.

Она нужна, когда личный статус человека (неудовлетворенность, несостоятельность) становится причиной нетерпимости к другим.

Пример: я неудачник, но я принадлежу к статусной группе ->>> акцентируя на принадлежности  к группе, списывает все свои неудачи ->>> я в привилегированном положении, т.к.  представитель высшей расы.

Что делать в такой ситуации? Нужен высокий уровень жизни общества. Доказано, что в странах с высоким уровнем жизни меньше проявлений нетерпимости. Однако, идеальное общество – это утопия. Поэтому должен быть внутренний локус контроля. Это термин из психологии. Может быть внутренним и внешним.

Внешний ЛК: «если я неудачник, то виноваты внешние факторы».

Внутренний ЛК: «если я неудачник, я сам выстроил ситуацию так, а не иначе». Ответственность за события в своей жизни. Толерантность связана именно с этим фактором – в случае неудач находить причины в себе.

3. Работа над когнитивным аспектом нетерпимости.

Нетерпимый человек - это в первую очередь неумный человек, не способный контролировать и оценивать действительность. Толерантность – особый когнитивный стиль , склонный задавать вопросы, а не призывать к борьбе.

Работа над когнитивным аспектом имеет отношение к информационной культуре, СМИ. Важен критический анализ потока информации. Нужно развивать самостоятельное, творческое, нестереотипное мышление. Тогда толерантность будет естественным умонастроением умного человека.

Примеры того, как эта работа проводиться в СКД и возможные мероприятия можно придумать самим.

 




1. Оказание первой помощи учителем
2. Ни одного зарвавшегося хачика вы здесь больше не увидите абсолютно
3. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата економічних наук Львів
4. Мониторинг природных ресурсов г Саратова
5. Биография и социография
6. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата медичних наук Харків ~1
7. реферату- Шкідливі звички тютюнопалінняРозділ- Біологія Шкідливі звички тютюнопаління КОРОТКА ІСТОРІЯ Р
8. Фо~рма госуда~рственного правле~ния элемент формы государства который определяет систему организаци
9. Менеджмент Управление персоналом Профиль- Управление малым бизнесом 2 курс очной формы обучения 4 с
10. Тема 8 Объем и издержки производства Объем производства Пока