С.Сейфуллина УТВЕРЖДАЮ
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Министерство сельского хозяйства
Республики Казахстан
Казахский агротехнический университет
им. С.Сейфуллина
УТВЕРЖДАЮ
Первый заместитель
председателя Правления
_____________ А.М.Абдыров
(подпись)
“_____” __________ 2011 год
(число, месяц, год)
ПРОГРАММА
дисциплины для студентов
(Силлабус)
по дисциплине английский язык
для направления бакалавриат
для специальности для всех специальностей
Астана 2011
Программа дисциплины для студентов (Силлабус) составлена на основании__типовой учебной программы, цикл общеобразовательных дисциплин, утверждена приказом МО от 30.03. 2005 № 200, разработана КазНАУ им.Аль-араби___________________________________________
(название типовой программы дисциплины, кем и когда утверждена)
для высших учебных заведений для специальности (направления) _____
______________________________________________________________
(код и наименование)
и в соответствии с рабочим учебным планом специальности, утвержденным
«____» __________________200__г.
Рассмотрена на заседании
кафедры английского и французского языков
(наименование кафедры)
«__27__»___августа______________2011г., протокол № __1.
Заведующий кафедрой
Рахимова Д.М. _______________
(Ф.И.О.) (подпись)
Рекомендована комитетом по учебным программам ГФ
« 28 » сентября 2011 г, протокол № 1
Председатель
комитета К.Ж.Сергазина ________________
(Ф.И.О.) (подпись)
1. Данные о преподавателе:
Рахимова Дамет Мухсиновна
старший преподаватель кафедры английского и французского языков
Казахский агротехнический университет
им. С. Сейфуллина
Телефон: 38-40-04
Время консультаций:
понедельник
среда
пятница
- Данные о дисциплине "Английский язык":
1 семестр: Количество кредитов - 3
Количество практических часов - 45 ч.
Количество часов СРС (П) – 22,5 ч.
Количество часов СРС – 67,5 ч.
2 семестр: Количество кредитов - 3
Количество практических часов - 45 ч.
Количество часов СРС (П) – 22,5 ч.
Количество часов СРС – 67,5 ч.
Распределение учебного времени
1 семестр:
|
Недели семестра |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
Всего |
|
Практические занятия |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
45 |
|
СРС (П) |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
22,5 |
|
СРС |
4,5 |
4,5 |
4,5 |
4,5 |
4,5 |
4,5 |
4,5 |
4,5 |
4,5 |
4,5 |
4,5 |
4,5 |
,5 |
4,5 |
4,5 |
67,5 |
|
Итого: |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
135 |
2 семестр:
|
Недели семестра |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
Всего |
|
Практические занятия |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
45 |
|
СРС (П) |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
22,5 |
|
СРС |
4,5 |
4,5 |
4,5 |
4,5 |
4,5 |
4,5 |
4,5 |
4,5 |
4,5 |
4,5 |
4,5 |
4,5 |
,5 |
4,5 |
4,5 |
67,5 |
|
Итого: |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
135 |
3. Пререквизиты:
- английский язык (школьный курс);
- русский язык, казахский язык; (школьный курс);
- история (школьный курс);
4. Постреквизиты:
- педагогика;
- психология;
- культурология;
- социология;
- философия.
5. Краткое описание курса:
Данный курс рассчитан для студентов 1 курса всех факультетов 1,2 семестр (вариант А - продолжающие) и представляет собой ряд практических занятий.
Цель курса - активное овладение навыками английской речи в различных видах речевой деятельности на базе предлагаемой тематики.
Задачи курса:
- формирование навыков устной и письменной речи;
- развитие навыков перевода;
- совершенствование навыков устной речи;
- тренировка навыков аудирования;
- использование лексического и грамматического материала;
- совершенствование и углубление знаний, необходимых для дальнейшей деятельности.
Ожидаемые результаты:
- читать тексты со словарем и без него, уметь выделить основную информацию в тексте, передать содержание текста на английском языке;
- понимать высказывания на английском языке в объеме изученной темы;
- излагать свои мысли и высказывать своё отношение к полученной информации;
- уметь поддерживать беседу на заданную тему, обосновать своё мнение, понимать основное содержание устных сообщений на английском языке;
- уметь написать резюме, деловое письмо, сочинение на указанную тему на английском языке, сообщение по теме, заполнить анкету, декларацию.
6. Содержание дисциплины
|
Неделя |
Перечень тем |
Краткое содержание практических занятий |
Количество часов |
Календарные сроки |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
Человек и его окружение (1 семестр) |
||||
|
1 |
Грамматический материал: артикль; глагол “to be”; все виды местоимений. Существительные и их суффиксы. Лексический материал: «Самопрезентация», «Семья», «Знакомство», «Квартира». |
Грамматический материал. Лексический минимум на заданную тему. Чтение текста на стр.15 Агабекян «Английский для инженеров» |
3 |
1 неделя по академ календ. |
|
2 |
Грамматический материал: предлоги; структура простого предложения. Числительные. Простое настоящее время; место наречий в предложении; вопросы к группе подлежащего. Лексический материал : «Презентация семьи в гостях у зарубежного друга»; «Рабочий день» |
Грамматический материал, подлежащий активному усвоению. Упражнения на закре-пление грамматического материала. УМК Чтение текста Рабочий день студента стр.18 Агабекян |
3 |
2 неделя по академ календ. |
|
3 |
Грамматический материал: оборот there is/ are; количественные many, much, few, little, a few, a little. Отрицательные префиксы, аффиксальное словообраз-ие. Лексический материал: «Мой офис». «Выходной день» |
Тестовые задания. Выполнение упражне-ний по грамматической теме стр.63-4 Агабекян Чтение текста: Моя академия стр.21 Учебник Агабекяна |
3 |
3 неделя по академ календ. |
|
4 |
Грамматический материал: Модальные глаголы и их эквиваленты . Суффиксы: ing, ness, tion/ sion, ist Лексический материал: Рассказ о себе; своей семье; офисе; рабочем дне. |
Упражнения на закреп-ление данного граммати-ческого материала. Тематический текст |
3 |
4 неделя по академ календ. |
|
5 |
Грамматический материал: Глагол. Простое прошедшее время. Неопределенные местоимения some, any. Лексический материал: Человек. Название частей тела. |
Грамматический мини-мум урока на заданную тему.Словообраз-ые упр. Тематический текст с системой грамматических структур. |
3 |
5 неделя по академ календ |
|
6 |
Грамматический материал: Обстоятельство цели, выраженное инфинитивом. Степени сравнения прилагательных и наречий. Лексический материал: Название основных заболеваний, их симптомы. Лекарственные препараты. |
Лексический минимум на заданную тему. Предтекстовые и после-текстовые упражнения, обеспечивающие закрепление языкового материала урока. |
3 |
6 неделя по академ календ |
|
7 |
Грамматический материал: Будущее неопределенное время. Конверсия. Лексический материал: Учебные предметы. Любимый предмет. Проблемы студенческой жизни. Мой университет. |
Грамматический мате-риал, подлежащий активному усвоению. Упражнения на закреп-ление грамматического материала.Агабекян Лексический минимум на заданную тему |
3 |
7 неделя по академ календ |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
Национальные традиции. Казахстан и страна изучаемого языка |
||||
|
9 |
Грамматический материал: Эквиваленты модальных глаголов:to be able to, to have to, to be to, ought to, should. Лексический материал Географическое положение, государственный строй РК. Политическая система Казахстана. Астана. Города Казахстана |
Упражнения на закрепление грамматического материала стр.233-35 Агабекян. Лексический минимум на заданную тему. Кинофрагмент на заданную тему |
3 |
9 неделя по академ календ |
|
10 |
Грамматический материал: Образование и использованиепричастия настоящего времени. Настоящее продолженное время. Лексический материал: Географическое положение, государственный строй UK. Политическая система UK. Лондон. Города Великобритании. |
Лексический минимум на заданную тему Речевые упражнения на активное усвоение лексического материала. Устное высказывание. Чтение текста на стр.68 Агабекян. Текст Лондон стр.73 Агабекян |
3 |
10 неделя по академ календ |
|
11 |
Грамматический материал: Прошедшее продолженное время. Будущее продолженное время Cложное дополнение. Лексический материал: Образование в Казахстане. Система высшего и среднего образования.Образование в UK. |
Лексический минимум на заданную тему Речевые упражнения на активное усвоение лексического материала. Устное высказывание чтение текста на стр.35 Агабекян |
3 |
11 неделя по академ календ |
|
12 |
Грамматический материал: Причастие прошедшего времени Настоящее совершенное время. Лексический материал: Национальные праздники народов Республики Казахстан. Обычаи и традиции Казахстана. |
Упражнения на закреп-ление грамматической темы Диалогические тексты на закрепление активных слов и словосочетаний на заданную тему |
3 |
12 неделя по академ календ |
|
13 |
Грамматический материал: Прошедшее совершенное время. Прошедшее совершенное время в отрицательных и вопросительных предложениях. Лексический материал: Национальные праздники UK. Обычаи и традиции. |
Диалогические тексты на закрепление активных слов и словосочетаний на заданную тему Тематический текст с системой речевых и тренировочных упраж-нений. |
3 |
13 неделя по академ календ |
|
14 |
Грамматический материал: Будущее совершенное время. Страдательный залог (1). Лексическая тема: Знаменательные даты в становлении РК. Выдающиеся люди Республики Казахстан. |
Грамматический материал подлежащий активному усвоению Упражнение на закрепление грамматического материала |
3 |
14 неделя по академ календ |
|
15 |
Грамматический материал: Страдательный залог (2); суффиксы глаголов: -ize, -fy.,префиксы: dis, un, im, in, ir. Лексический материал: Знаменательные даты в истории UK. Выдающиеся личности Англии. |
Упражнения на закреп-ление грамматической темы.Лексический минимум урока. Грамматический мате-риал, подлежащий активному усвоению. Тематические тексты. |
3 |
15 неделя по академ календ |
2. Деятельность и личность- строение и развитие личности
3. 3 УПРАВЛІННЯ ЕФЕКТИВНИМ ФУНКЦІОНУВАННЯМ МАШИНОБУДІВНИХ ПІДПРИЄМСТВ Спеціальність 08.html
4. тематике Часть 2.html
5. существительные
6. тема УЛФ из аппаратов и резервуаров низкого давления
7. з курсу Філософія Абсолют лат
8. Бытовая лексика древнегреческой ранней лирики
9. 4636 В наше время автомобиль стал неотъемлемой частью жизни
10. История России начала 20 века
11. на тему Античная философия космоцентризм Античная философия возникла в греческих городахгосударствах
12. анатомия человека
13. на тему- Дисперсионный анализ Выполнили- студентки 2 курса группы ОРМб121Колотилина Анастасия
14. Soul of Socіаlіsm
15. а УТВЕРЖДАЮ-
16. Курсовая работа- Стимулирование математической деятельности младших школьников в процессе поиска решения задач с дробями
17. Тема оплаты труда наиболее актуальна на предприятии т
18. Методы лечения и показания для госпитализации при ювенильных кровотечениях
19. Задачи с решениями по ценным бумагам
20. Храмовое строительство на Руси в XVI-XVII вв