Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Государственное казённое образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российская таможенная академия»
RUSSIAN CUSTOMS ACADEMY
Санкт-Петербургский имени В.Б.Бобкова филиал
Российской таможенной академии
Кафедра теории и истории государства и права
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебной дисциплины
«История политических и правовых учений»
Направление подготовки (специальность):
030900.68 «Юриспруденция»
Профиль подготовки: «Уголовно-правовые и криминологические
аспекты таможенной преступности»
Квалификация выпускника: магистр
Санкт Петербург
2011
Государственное казённое образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российская таможенная академия»
RUSSIAN CUSTOMS ACADEMY
Санкт-Петербургский имени В.Б.Бобкова филиал
Российской таможенной академии
Кафедра теории и истории государства и права
УТВЕРЖДЕНО
учебно-методическим советом
юридического факультета
(протокол от 6 сентября 2011 г. № 1)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебной дисциплины
«История политических и правовых учений»
Направление подготовки: 030900.68 «Юриспруденция»
Профиль подготовки: «Уголовно-правовые и криминологические
аспекты таможенной преступности»
Квалификация выпускника: магистр
Санкт Петербург
2011
Автор:
Т.И. Еремина, старший преподаватель кафедры теории и истории государства и права, кандидат юридических наук, доцент
Ответственный за выпуск
Н.В. Колошинская, доцент, заведующий кафедрой теории и истории государства и права, кандидат юридических наук, доцент
Рецензенты:
А.Л.Саченко, заведующий кафедрой гражданско-правовых дисциплин Северо-Западного филиала ГОУ ВПО Российской академии правосудия, кандидат юридических наук, доцент;
Р.В.Терентьев, профессор, заведующий кафедрой административного и таможенного права, кандидат юридических наук
Программа одобрена на заседании кафедры
(протокол от «30»августа 2011г. № 6)
© Санкт-Петербургский имени В.Б. Бобкова филиал
Российской таможенной академии, 2011
Цель дисциплины:
Задачи дисциплины:
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА
(ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИТЕТА, МАГИСТРАТУРЫ)
В системе юридических наук «История политических и правовых учений» выступает базовой частью профессионального цикла. Его государственно-правовые конструкции, определения и понятия позволяют студентам получить фундаментальные знания государственно-правовых процессов, происходивших в истории России, понять источники современных явлений в этой сфере общественной жизни Российской Федерации.
История политических и правовых учений базовый правоведческий курс, тесно связанный с элементами общегражданской истории, истории государства и права зарубежных стран, теории государства и права, культурологии, религиоведения, политологии, геополитики и т.д.
История политических и правовых учений готовит студентов к изучению таких отраслевых дисциплин, как Конституционное право России, гражданское и уголовное право и т.д., освещая их развитие в историческом аспекте и логически подводя к характеристике их современного состояния.
Процесс изучения дисциплины в соответствии с ФГОС ВПО по направлению «Юриспруденция» с квалификацией магистр направлен на формирование у выпускника следующих общекультурных компетенций (ОК):
- сознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
- способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
- способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3);
- компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5).
Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
в правотворческой деятельности:
- способностью разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1);
в правоприменительной деятельности:
- способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);
в правоохранительной деятельности:
- способностью выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения (ПК-6);
в экспертно - консультационной деятельности:
- способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7);
- способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8);
- в организационно-управленческой деятельности:
- способностью принимать оптимальные управленческие решения (ПК-9);
- способностью воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности (ПК-10);
- в научно-исследовательской деятельности:
- способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11);
- в педагогической деятельности:
- способностью организовывать и проводить педагогические исследования (ПК-14);
- способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15).
В результате изучения дисциплины выпускник должен:
а) знать:
б) уметь:
в) владеть:
- навыками сравнительно-правового анализа документов, позиций историков, правоведов и обществоведов по различным историко-правовым проблемам;
- навыками формулировать и отстаивать свою собственную точку зрения вне зависимости от позиции преподавателя, вести дискуссию.
ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ
РАБОТЫ
Очная форма обучения
Вид учебной работы |
Всего часов |
Семестр |
1 |
||
Аудиторные занятия |
24 |
24 |
в том числе: |
||
Лекции (Л) |
8 |
8 |
Практические занятия (ПЗ) |
16 |
16 |
Семинары (С) |
||
Лабораторные работы (ЛР) |
||
Самостоятельная работа |
84 |
84 |
в том числе: |
||
Курсовая работа |
||
Реферат |
||
Другие виды самостоятельной работы |
||
Форма промежуточной аттестации (зачёт, экзамен) |
зачет |
зачет |
Общая трудоёмкость часы зачётные единицы |
108 |
108 |
3 |
3 |
(заочная форма обучения)
Вид учебной работы |
Всего часов |
Семестр |
1 |
||
Аудиторные занятия |
108 |
108 |
в том числе: |
||
Лекции (Л) |
4 |
4 |
Практические занятия (ПЗ) |
8 |
8 |
Семинары (С) |
||
Лабораторные работы (ЛР) |
||
Самостоятельная работа |
96 |
96 |
в том числе: |
||
Курсовая работа |
||
Реферат |
||
Другие виды самостоятельной работы |
||
Форма промежуточной аттестации (зачёт, экзамен) |
зачет |
зачет |
Общая трудоёмкость часы зачётные единицы |
108 |
108 |
3 |
3 |
(очная форма обучения)
№ |
Название раздела |
Количество часов |
|||||
Всего |
Аудиторные занятия |
Самостоятельная работа |
|||||
лекции |
семинары |
практические занятия |
лабораторные работы |
||||
Раздел (модуль) 1. Политическая и правовая мысль в странах Древнего Востока, Древней Греции, Древнем Риме и в средневековье |
|||||||
1.1 |
История политико-правовых учений как наука и учебная дисциплина |
6 |
2 |
4 |
|||
1.2 |
Политико-правовые представ-ления и идеи Древнего востока |
6 |
2 |
4 |
|||
1.3 |
Политико-правовые учения Древней Греции |
3 |
3 |
||||
1.4 |
Политико-правовые учения Древнего Рима |
3 |
3 |
||||
1.5 |
Политико-правовая идеология в странах западной Европы |
6 |
2 |
4 |
|||
1.6 |
Политико-правовые идеи в Древнерусском государстве в период становления централизованного государства |
4 |
4 |
||||
1.7 |
Политико-правовые учения в странах Ближнего и Среднего Востока |
4 |
4 |
||||
Раздел (модуль) 2. Политические и правовые учения в XV-XX веках |
|||||||
2.1 |
Основные направления политико-правовой мысли в Западной Европе эпохи Возрождения |
8 |
2 |
2 |
4 |
||
2.2 |
Политико-правовые идеи Реформации |
5 |
2 |
2 |
1 |
||
2.3 |
Политико-правовые идеи утопического социализма |
4 |
4 |
||||
2.4 |
Возникновение теории естественного права |
4 |
4 |
||||
2.5 |
Политико-правовые учения в Англии в период революции |
4 |
4 |
||||
2.6 |
Политико-правовые учения немецкого и итальянского XVII XVIII вв. просвещения |
5 |
2 |
3 |
|||
2.7 |
Политико-правовые учения России в период образования и укрепления |
2 |
2 |
||||
2.8 |
Политико-правовые учения во Франции в эпоху просвещения |
5 |
2 |
3 |
|||
2.9 |
Политико-правовые идеи в революционной Франции (конец XVIII |
4 |
4 |
||||
2.10 |
Политико-правовые учения США в период борьбы за независимость |
6 |
2 |
4 |
|||
2.11 |
Политико-правовые учения в России второй половины XVIII в. |
4 |
4 |
||||
2.12 |
Политико-правовые учения в Германии в конце XVIII-начале XIX вв. |
5 |
2 |
3 |
|||
2.13 |
Западноевропейская политическая мысль первой половины XIX в. |
4 |
4 |
||||
2.14 |
Политико-правовая мысль в России первой половины XIX в. |
2 |
2 |
||||
2.15 |
Формирование и развитие К.Марксом и Ф.Энгельсом учения о государстве во второй половине XIX в. |
4 |
4 |
||||
2.16 |
Развитие европейской политико-правовой мысли во второй половине XIX в. |
6 |
2 |
4 |
|||
2.17 |
Политико-правовые учения в России второй половины XIX в. |
1 |
1 |
||||
2.18 |
Политические и правовые идеи XX в. |
1 |
1 |
||||
Курсовая работа Зачет Экзамен |
|||||||
Итог за семестр: |
108 |
8 |
16 |
84 |
Заочная форма обучения
№ |
Название раздела |
Количество часов |
|||||
Всего |
Аудиторные занятия |
Самостоятельная работа |
|||||
лекции |
семинары |
практические занятия |
лабораторные работы |
||||
Раздел (модуль) 1. Политическая и правовая мысль в странах Древнего Востока, Древней Греции, Древнем Риме и в средневековье |
|||||||
1.1 |
История политико-правовых учений как наука и учебная дисциплина |
4 |
4 |
||||
1.2 |
Политико-правовые представ-ления и идеи Древнего востока |
1 |
1 |
||||
1.3 |
Политико-правовые учения Древней Греции |
3 |
3 |
||||
1.4 |
Политико-правовые учения Древнего Рима |
3 |
3 |
||||
1.5 |
Политико-правовая идеология в странах западной Европы |
4 |
4 |
||||
1.6 |
Политико-правовые идеи в Древнерусском государстве в период становления централизованного государства |
4 |
2 |
2 |
|||
1.7 |
Политико-правовые учения в странах Ближнего и Среднего Востока |
4 |
4 |
||||
Раздел (модуль) 2. Политические и правовые учения в XV-XX веках |
|||||||
2.1 |
Основные направления политико-правовой мысли в Западной Европе эпохи Возрождения |
4 |
4 |
||||
2.2 |
Политико-правовые идеи Реформации |
6 |
2 |
4 |
|||
2.3 |
Политико-правовые идеи утопического социализма |
6 |
2 |
4 |
|||
2.4 |
Возникновение теории естественного права |
4 |
4 |
||||
2.5 |
Политико-правовые учения в Англии в период революции |
4 |
4 |
||||
2.6 |
Политико-правовые учения немецкого и итальянского XVII XVIII вв. просвещения |
4 |
4 |
||||
2.7 |
Политико-правовые учения России в период образования и укрепления |
4 |
4 |
||||
2.8 |
Политико-правовые учения во Франции в эпоху просвещения |
6 |
2 |
4 |
|||
2.9 |
Политико-правовые идеи в революционной Франции (конец XVIII |
5 |
5 |
||||
2.10 |
Политико-правовые учения США в период борьбы за независимость |
4 |
4 |
||||
2.11 |
Политико-правовые учения в России второй половины XVIII в. |
6 |
6 |
||||
2.12 |
Политико-правовые учения в Германии в конце XVIII-начале XIX вв. |
6 |
2 |
4 |
|||
2.13 |
Западноевропейская политическая мысль первой половины XIX в. |
4 |
6 |
||||
2.14 |
Политико-правовая мысль в России первой половины XIX в. |
2 |
4 |
||||
2.15 |
Формирование и развитие К.Марксом и Ф.Энгельсом учения о государстве во второй половине XIX в. |
4 |
4 |
||||
2.16 |
Развитие европейской политико-правовой мысли во второй половине XIX в. |
6 |
2 |
4 |
|||
2.17 |
Политико-правовые учения в России второй половины XIX в. |
2 |
4 |
||||
2.18 |
Политические и правовые идеи XX в. |
6 |
2 |
4 |
|||
Курсовая работа Зачет Экзамен |
|||||||
Итог за семестр: |
108 |
4 |
8 |
96 |
МОДУЛЬ 1. Политическая и правовая мысль в странах древнего Востока, Древней Греции, Древнем Риме и в средневековье
Тема 1.1. Предмет и метод истории политических и правовых учений
Предмет истории политических и правовых учений как самостоятельной юридической дисциплины. Методологические проблемы истории политических и правовых учений.
Тема 1.2. Политическая и правовая мысль в странах Древнего востока
У истоков политико-правовой мысли. Политическая и правовая мысль Древней Индии. Политико-правовая мысль Древнего Китая.
Тема 1.3. Политические и правовые учения в Древней Греции
Общая характеристика. Политико-правовая мысль раннего периода (IX - VI вв. до н.э). Период расцвета древнегреческой политико-правовой мысли (V- первая половина IV в. до н.э.). Политико-правовая мысль периода эллинизма (вторая половина IV- II в. до н.э.).
Тема 1.4. Политически и правовые учения в Древнем Риме
Учение Цицерона о государстве и праве. Политико-правовые воззрение римских стоиков. Учение римских юристов о праве. Политико-правовые взгляды Августина.
Тема 1.5. Политические и правовые учения в западной Европе в Средние века
Основные черты политико-правовой мысли западноевропейского средневекового общества. Учение Фомы Аквинского о государстве и праве Средневековые ереси. Политико-правовое учение Марсилия Падуанского. Средневековая юридическая мысль.
Тема 1.6. Политическая и правовая мысль Арабского Востока
Формирование и развитие мусульманской правовой мысли. Проблемы государства и политики. Политические учения Ибн Халдуна. Исторические судьбы мусульманской политико-правовой доктрины.
Тема 1.7. Развитие русской политической и правовой мысли в XI-XIV вв.
Политико-правовые идеи в «Слове о Законе и Благости». Политическая программа Владимира Мономаха. Политико-правовые воззрения Даниила Заточника.
МОДУЛЬ 2. Политические и правовые учения в XV-XX веках
Тема 2.1. Политические и правовые учения эпохи Возрождения и Реформации
Введение. Новая наука о политики Н.Макиавелли. Политические и правовые идеи реформации. Боден и его учение о государстве. Политико-правовые идеи европейского социализма XVI -XVII вв.
Тема 2.2. Политико-правовые учения в России в XV- первой половины XVII вв.
Политическая полемика нестяжателей и иосифлян. Политическая концепция Филофея «Москва - третий Рим». Политико-правовые воззрения Федора Карпова. Политические и правовые взгляды Зиновия Отенского. Политическая программа И.С. Пересветова. Политические взгляды Ивана Грозного. Политические воззрения А.М. Курбского. Политические учения Ивана Тимофеева.
Тема 2.3. Политические и правовые учения в Англии в XVII в.
Основные направления английской политической и правовой мысли.
Политико-правовые учения Гоббса. Учения Локка о государстве и праве.
Тема 2.4. Политические и правовые учения европейского Просвещения
Введение. Политические и правовые взгляды Вольтера. Политико-правовое учение Монтескье. Политико-правовое учение Руссо. Политико-правовые идеи якобинцев. Политико-правовая идеология французского социализма. Естественно-правовые учения в Германии XVII - XVIII вв. Политические и правовые учения в Италии в XVIII в.
Тема 2.5. Политические и правовые учения в России во второй половине XVII - XVIII вв.
Идеология просвещенного абсолютизма. Симеон Полоцкий. Политико-правовые воззрения Юрия Крижанича. Политические взгляды А.Л. Ордин-нащокина. Политические идеи Ф.Прокоповича. Политические взгляды В.Н. Татищева. Политическая программа И.Т. Посошкова. Политические взгляды М.М. Щербакова. Учение о государстве и праве СЕ. Десницкого. Политические воззрения Я.П. Козельского. Политико-правовое учение А.Н. Радищева.
Тема 2.6. Политические и правовые учения в Соединенных Штатах Америки в XVIII -XIX вв.
Становление американской политико-правовой мысли. Политические взгляды Б. Франклина. Политико-правовые идеи Т. Пейна. Политические взгляды Т. Джефферсона. Политико-правовые взгляды А. Гамильтона. Политические идеи Дж. Адамса. Политико-правовое учение Дж. Мэдисона. Политические взгляды Дж. Калхуна. Политические взгляды В. Вильсона. Учение Холмса о праве.
Тема 2.7. Политические и правовые учения в Германии в конце XVIII - начале XIX в.
Введение. Учение И. Канта о государстве и праве. Политическо-правовая теория И.Г. Фихте. Историческая школа права. Учение Гегеля о государстве и праве.
Тема 2.8. Политическая и правовая мысль в России в первой половине XIX в.
Политико-правовые взгляды М.М. Сперанского. Политические идеи Н.М. Карамзина. Политические программы декабристов. Политические взгляды П.Я. Чаадаева. Политико-правовые воззрения славянофилов и западников.
В ходе изучения дисциплины используются различные современные образовательные технологии, а именно: технология и методы интерактивного обучения, технология модульного обучения, технология компьютерного обучения. А также проблемное и развивающее обучение, педагогика сотрудничества.
КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ.
ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА
Для контроля знаний студентов используются:
1. Вопросы для принятия зачета и экзамена.
2. Тесты по темам на бумажных носителях.
3. Система электронного тестирования студентов по темам и по всей дисциплине «AST-SWAP.chm».
При изучении дисциплины используется балльно-рейтинговая система оценки успеваемости студентов. Качество усвоения учебного материала дисциплины оценивается по 100-бальной шкале. При этом максимальная рейтинговая оценка успеваемости студента по результатам текущего и промежуточного контроля знаний в 1 семестре в сумме составляет 80 баллов, а максимальная оценка по результатам зачёта 20 баллов. Во 2-м семестре максимальная оценка успеваемости по результатам текущего и промежуточного контроля составит 70 баллов, а максимальная оценка результатов итогового контроля составит 30 баллов.
Темы рефератов приведены в учебно-методических указаниях по самостоятельной работе и проведению практических занятий.
Распределение рейтинговых баллов по учебным модулям приведено в табл. 1.
Таблица 1
Распределение рейтинговых баллов по учебным модулям
№ п/п |
Учебный модуль |
Максимальное количество баллов |
1 |
Модуль 1 |
45 |
2 |
Модуль 2 |
35 |
ИТОГО |
80 |
Диапазон баллов для оценивания аудиторной и самостоятельной работы студентов по результатам текущего и промежуточного контроля знаний приведен в табл. 2.
Таблица 2
Диапазон баллов для оценивания аудиторной и самостоятельной работы
№№ п/п |
Способ контроля аудиторной и самостоятельной работы студентов |
Количество баллов |
1 |
Тестирование |
0 4 |
2 |
Курсовая работа |
0 10 |
3 |
Блиц-опрос по определениям |
0 3 |
4 |
Доклад на семинаре, решение задачи |
0 5 |
5 |
Ответ на теоретический вопрос |
0 4 |
6 |
Конспектирование источника |
0 4 |
7 |
Выполнение заданий преподавателя при подготовке к занятиям в ходе самостоятельной работы |
0 4 |
8 |
Письменный реферат |
0 5 |
9 |
Участие в научно-исследовательской работе |
0 5 |
Распределение способов контроля знаний студентов по учебным модулям с указанием максимального балла приведено в табл. 3.
Таблица 3
Распределение способов контроля знаний студентов по учебным модулям
№ п/п |
Учебный модуль |
Способы контроля |
1 |
Модуль 1 |
Блиц-опрос по определениям - 3; тестирование 4; доклад на семинаре 5; ответ на теоретический вопрос - 4; выполнение заданий преподавателя при подготовке к занятиям в ходе самостоятельной работы 4. |
2 |
Модуль 2 |
Блиц-опрос по определениям - 6 (3+3); тестирование 4; доклад на семинаре 5; ответ на теоретический вопрос - 8 (4 + 4); выполнение заданий преподавателя при подготовке к занятиям в ходе самостоятельной работы 4. |
Итоговый рейтинг студента после завершения изучения дисциплины определяется суммой набранных баллов.
Перевод рейтинговых баллов в традиционные оценки (по 4-балльной системе) проводится по следующей шкале:
90-100 баллов - «отлично»
70-89 баллов - «хорошо»
60-69 баллов - «удовлетворительно»
Менее 60 баллов - «неудовлетворительно».
Литература
Основная
Дополнительная
Методические рекомендации (указания)
1. Руководство по подготовке и оформлению рефератов, контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ. М., РИО РТА, 2010.
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
1. Справочно-поисковая система «Консультант-плюс»
2. Справочно-поисковая система «Гарант»
3. Тестовые задания по отдельным темам, разделам дисциплины и всему курсу «AST-SWAP.chm».
1. Зал судебных заседаний
2. Комплекс средств для компьютерной презентации тем курса.
3. Электронный курс лекций
История политических и правовых учений является одной из важнейших учебных дисциплин, закладывающих фундамент профессиональной подготовки бакалавров «Юриспруденции» для таможенных органов Российской Федерации.
При изучении тем целесообразно реконструировать состояние государственно-правовых институтов в России на конкретно-историческом этапе развития с помощью обращения к первоисточникам правовым памятникам (судебникам, уставам, уложениям, кодексам, конституциям, пактам, законам, декларациям, артиклям и т.д.) и более поздним нормативно-правовым актам.
Более глубокому уяснению содержания нормативно правовых актов различных эпох могут способствовать комментарии, теоретические статьи, монографии, которые рекомендуются к каждой теме.
Изучение курса осуществляется с использованием различных форм обучения, и в первую очередь, путем самостоятельной работы студентами над темами, выполнения рефератов, проведение обзорных лекций, семинаров, консультаций, тестирования.
Подготовка реферата включает в себя планирование работы, изучение состояния дел в области исследования избранной темы; анализ первоисточников и литературы по теме; выработку цели, задач и концепции исследования; составление предварительного и развернутого плана исследования, согласование его с руководителем; обобщение собранного материала и литературное и техническое оформление реферата, согласно установленным требованиям.
В ходе аудиторных занятий для студентов всех форм обучения читаются лекции по основным периодам истории государства и права России, а также проводятся практические занятия. В процессе подготовки следует ознакомиться с рекомендованной литературой и изучить в первую очередь первоисточники.
В ходе практического занятия возможны выступление с докладами, фиксированными сообщениями, проведение аудиторных устных и письменных опросов, тестов, решение казусов и пр.
Подготовка к зачету и экзамену включает в себя самостоятельную работу студентов над программными материалами, конспектирование, осмысление содержания лекций, изучения и усвоения материалов первоисточников, литературы, рекомендованной преподавателем. Кроме того, для них проводятся индивидуальные и коллективные консультации.
Основными критериями оценки устного ответа студента являются: 1) содержательность ответа (полнота и точность изложения учебного материала; самостоятельность; использование источников, дополнительной литературы; сравнение с подобными государственно-правовыми явлениями других стран; значимость проблемы в современных условиях, в т.ч. для юристов таможенных органов; выводы); 2) понятность и выразительность речи (логичность изложения; учет особенностей аудитории; ясность, понятность и четкость выражения мысли; отсутствие противоречий в изложенном материале; взаимосвязь мыслей, суждений и умозаключений; техника речи).
Дополнения и изменения приведены в контрольных экземплярах рабочей программы, находящихся на кафедре, факультете и в методическом отделе (кабинете) Академии.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебной дисциплины
«история политических и правовых учений»
Направление(я) подготовки (специальность):
Специальность: 030900.68 «Юриспруденция»
Профиль подготовки:
«Уголовно-правовые и криминологические
аспекты таможенной преступности»
Квалификация выпускника: магистр
Автор:
Татьяна Ивановна Еремина
Издано в авторской редакции
Сдано в набор __.__.2011 г. Подписано в печать __.__.2011 г.
Формат 60×84/16.
Усл. печ. л. ____. Тираж 30 экз. Изд. № ____. Заказ № ____
Издательство Санкт-Петербургского имени В.Б.Бобкова филиала
ГОУВПО «Российская таможенная академия»
СПб., ул. Софийская, д. 52 лит. А.
34