Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Российская таможенная академия RUSSIN CUSTOMS CDEMY СанктПетербургский имени В

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 24.11.2024

Государственное казённое образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Российская таможенная академия»

RUSSIAN CUSTOMS ACADEMY 

Санкт-Петербургский имени В.Б.Бобкова филиал

Российской таможенной академии

Кафедра теории и истории государства и права

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины

«История политических и правовых учений»

Направление подготовки (специальность):

030900.68 «Юриспруденция»

Профиль подготовки: «Уголовно-правовые и криминологические

аспекты таможенной преступности»

Квалификация выпускника: магистр

Санкт Петербург

2011

Государственное казённое образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Российская таможенная академия»

RUSSIAN CUSTOMS ACADEMY 

Санкт-Петербургский имени В.Б.Бобкова филиал

Российской таможенной академии

Кафедра теории и истории государства и права

УТВЕРЖДЕНО

                                                  учебно-методическим советом  

                                                  юридического факультета

                                              (протокол от 6 сентября 2011 г. № 1)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины

«История политических и правовых учений»

Направление подготовки: 030900.68 «Юриспруденция»

Профиль подготовки: «Уголовно-правовые и криминологические

аспекты таможенной преступности»

Квалификация выпускника: магистр

Санкт Петербург

2011

Автор:

Т.И. Еремина, старший преподаватель кафедры теории и истории государства и права, кандидат юридических наук, доцент

 

Ответственный за выпуск

Н.В. Колошинская, доцент, заведующий кафедрой теории и истории государства и права, кандидат юридических наук, доцент

Рецензенты:

А.Л.Саченко, заведующий кафедрой гражданско-правовых дисциплин Северо-Западного филиала ГОУ ВПО Российской академии правосудия, кандидат юридических наук, доцент;

Р.В.Терентьев, профессор, заведующий кафедрой административного и таможенного права, кандидат юридических наук

Программа одобрена на заседании кафедры

(протокол от «30»августа 2011г. № 6)

                                                            © Санкт-Петербургский имени В.Б. Бобкова филиал

 Российской таможенной академии, 2011



ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель дисциплины:

  •  дать научное представление о системе общих свойств и закономерностях возникновения, функционирования и развития государственно-правовых явлений, государства и права как целостно-системных и взаимосвязанных социальных институтов.
  •  помочь студентам освоить методологию анализа государственно-правовых явлений, научиться пользоваться информацией о государстве и праве как о реальных, действующих институтах  современного общества.
  •  сформировать у будущих специалистов понимание системных основ совокупности наук о государстве и праве как едином фундаменте всего юридического знания и правовой практики.
  •  содействовать усвоению важнейших юридических понятий, овладению терминологическим аппаратом юриспруденции, которым руководствуются и пользуются все без исключения науки о государстве и праве, оперирует правотворческая и правоприменительная практика.
  •  способствовать формированию правового мышления в его логической форме и профессиональной направленности.
  •  заложить основы формирования у студентов творческого отношения к труду, уважения к профессиональным ценностям, ответственного отношения к служебному долгу,  утверждения гражданской позиции и приверженности социальным идеалам

Задачи дисциплины:

  •  изучить основные общие свойства и закономерности государственно-правовой реальности,  государства и права как важнейших институтов современного общества;
    •  помочь студентам овладеть понятийным аппаратом юриспруденции;
    •  познакомить их с основными концепциями и методологическими подходами, лежащими в основе наук  о государстве и праве;
    •  содействовать формированию методологических основ деятельности по изучению и системно-научному пониманию государственно-правовых явлений, процессов, объектов и систем;  
    •  выработать навыки анализа современной социально-политической ситуации, умения адекватно ориентироваться в ней.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА

(ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИТЕТА, МАГИСТРАТУРЫ)

В системе юридических наук «История политических и правовых учений» выступает базовой частью профессионального цикла. Его государственно-правовые конструкции, определения и понятия позволяют студентам получить фундаментальные знания государственно-правовых процессов, происходивших в истории России, понять источники современных явлений в этой сфере общественной жизни Российской Федерации.

История политических и правовых учений – базовый правоведческий курс, тесно связанный с элементами общегражданской истории, истории государства и права зарубежных стран, теории государства и права, культурологии, религиоведения, политологии, геополитики и т.д.

История политических и правовых учений готовит студентов к изучению таких отраслевых дисциплин, как Конституционное право России, гражданское и уголовное право и т.д., освещая их развитие в историческом аспекте и логически подводя к характеристике их современного состояния.

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Процесс изучения дисциплины в соответствии с ФГОС ВПО по направлению «Юриспруденция» с квалификацией магистр направлен на формирование у выпускника следующих общекультурных компетенций (ОК):
         - сознанием социальной значимости своей будущей профессии, пр
оявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
- способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3);
          - компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5).
         Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
      в правотворческой деятельности:
      - способностью разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1);
в правоприменительной деятельности:
      - способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);
       в правоохранительной деятельности:
      - способностью выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения (ПК-6);
      в экспертно - консультационной деятельности:
      - способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7);
      - способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях    выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8);
       - в организационно-управленческой деятельности:
       - способностью принимать оптимальные управленческие решения (ПК-9);
       - способностью воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности (ПК-10);
       - в научно-исследовательской деятельности:
        - способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11);
       - в педагогической деятельности:
       - способностью организовывать и проводить педагогические исследования (ПК-14);
       - способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15).

В результате изучения дисциплины выпускник должен:

а) знать:

  •  категориальный аппарат наук о праве;
  •  теоретические модели, объясняющие сущность государства и права, причину их множественности и возможности применения в современной научно-практической деятельности.

б) уметь:

  •   иллюстрировать теоретические положения примерами, фактами из истории или современности государственных и правовых систем;
  •  аргументировано выбирать и доказательно отстаивать свою позицию при характеристике современных государственно-правовых вопросов и проблем;
  •  вести дискуссию с применением теоретических положений по правилам научной коммуникации, уважать право оппонента на выбор собственной идеологической позиции.

в) владеть:

- навыками сравнительно-правового анализа документов, позиций историков, правоведов и обществоведов по различным историко-правовым проблемам;

- навыками формулировать и отстаивать свою собственную точку зрения вне зависимости от позиции преподавателя, вести дискуссию.

ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ

РАБОТЫ

Очная форма обучения

Вид учебной работы

Всего

часов

Семестр

1

Аудиторные занятия

24

24

в том числе:

Лекции (Л)

8

8

Практические занятия (ПЗ)

16

16

Семинары (С)

Лабораторные работы (ЛР)

Самостоятельная работа

84

84

в том числе:

Курсовая работа

Реферат

Другие виды самостоятельной работы

Форма промежуточной аттестации

(зачёт, экзамен)

зачет

зачет

Общая трудоёмкость                            часы

                            зачётные единицы

108

108

3

3

(заочная форма обучения)

Вид учебной работы

Всего

часов

Семестр

1

Аудиторные занятия

108

108

в том числе:

Лекции (Л)

4

4

Практические занятия (ПЗ)

8

8

Семинары (С)

Лабораторные работы (ЛР)

Самостоятельная работа

96

96

в том числе:

Курсовая работа

Реферат

Другие виды самостоятельной работы

Форма промежуточной аттестации

(зачёт, экзамен)

зачет

зачет

Общая трудоёмкость                            часы

                            зачётные единицы

108

108

3

3


ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ

(очная форма обучения)


темы

Название раздела
(модуля), темы.
Формы промежуточного
и итогового контроля

Количество часов

Всего

Аудиторные занятия

Самостоятельная работа

лекции

семинары

практические занятия

лабораторные работы

Раздел (модуль) 1.

Политическая и правовая мысль в странах Древнего Востока, Древней Греции, Древнем Риме и в средневековье

1.1

История политико-правовых учений как наука и учебная дисциплина

6

2

4

1.2

Политико-правовые представ-ления и идеи Древнего востока

6

2

4

1.3

Политико-правовые учения Древней Греции

3

3

1.4

Политико-правовые учения Древнего Рима

3

3

1.5

Политико-правовая идеология в     странах западной Европы

6

2

4

1.6

Политико-правовые идеи в Древнерусском государстве в период становления централизованного государства

4

4

1.7

Политико-правовые учения в странах Ближнего и Среднего Востока

4

4

Раздел (модуль) 2.

Политические и правовые учения в XV-XX веках

2.1

Основные направления политико-правовой мысли в Западной Европе эпохи Возрождения

8

2

2

4

2.2

Политико-правовые идеи Реформации

5

2

2

1

2.3

Политико-правовые идеи утопического социализма

4

4

2.4

Возникновение теории естественного права

4

4

2.5

Политико-правовые учения в Англии в период революции

4

4

2.6

Политико-правовые учения немецкого и итальянского XVIIXVIII вв. просвещения

5

2

3

2.7

Политико-правовые учения России в период образования и укрепления

2

2

2.8

Политико-правовые учения во Франции в эпоху просвещения

5

2

3

2.9

Политико-правовые идеи в революционной Франции (конец XVIII

4

4

2.10

Политико-правовые учения    США в период борьбы за независимость

6

2

4

2.11

Политико-правовые учения в   России   второй половины XVIII в.

4

4

2.12

Политико-правовые учения в Германии в конце XVIII-начале XIX вв.

5

2

3

2.13

Западноевропейская политическая мысль первой половины XIX в.

4

4

2.14

Политико-правовая мысль в России первой половины XIX в.

2

2

2.15

Формирование и развитие К.Марксом и Ф.Энгельсом учения о государстве во второй половине XIX в.

4

4

2.16

Развитие европейской политико-правовой мысли во второй половине XIX в.

6

2

4

2.17

Политико-правовые учения в России второй половины XIX в.

1

1

2.18

Политические и правовые идеи XX в.

1

1

Курсовая работа

Зачет

Экзамен

Итог за семестр:

108

8

16

84

Заочная форма обучения


темы

Название раздела
(модуля), темы.
Формы промежуточного
и итогового контроля

Количество часов

Всего

Аудиторные занятия

Самостоятельная работа

лекции

семинары

практические занятия

лабораторные работы

Раздел (модуль) 1.

Политическая и правовая мысль в странах Древнего Востока, Древней Греции, Древнем Риме и в средневековье

1.1

История политико-правовых учений как наука и учебная дисциплина

4

4

1.2

Политико-правовые представ-ления и идеи Древнего востока

1

1

1.3

Политико-правовые учения Древней Греции

3

3

1.4

Политико-правовые учения Древнего Рима

3

3

1.5

Политико-правовая идеология в     странах западной Европы

4

4

1.6

Политико-правовые идеи в Древнерусском государстве в период становления централизованного государства

4

2

2

1.7

Политико-правовые учения в странах Ближнего и Среднего Востока

4

4

Раздел (модуль) 2.

Политические и правовые учения в XV-XX веках

2.1

Основные направления политико-правовой мысли в Западной Европе эпохи Возрождения

4

4

2.2

Политико-правовые идеи Реформации

6

2

4

2.3

Политико-правовые идеи утопического социализма

6

2

4

2.4

Возникновение теории естественного права

4

4

2.5

Политико-правовые учения в Англии в период революции

4

4

2.6

Политико-правовые учения немецкого и итальянского XVIIXVIII вв. просвещения

4

4

2.7

Политико-правовые учения России в период образования и укрепления

4

4

2.8

Политико-правовые учения во Франции в эпоху просвещения

6

2

4

2.9

Политико-правовые идеи в революционной Франции (конец XVIII

5

5

2.10

Политико-правовые учения    США в период борьбы за независимость

4

4

2.11

Политико-правовые учения в   России   второй половины XVIII в.

6

6

2.12

Политико-правовые учения в Германии в конце XVIII-начале XIX вв.

6

2

4

2.13

Западноевропейская политическая мысль первой половины XIX в.

4

6

2.14

Политико-правовая мысль в России первой половины XIX в.

2

4

2.15

Формирование и развитие К.Марксом и Ф.Энгельсом учения о государстве во второй половине XIX в.

4

4

2.16

Развитие европейской политико-правовой мысли во второй половине XIX в.

6

2

4

2.17

Политико-правовые учения в России второй половины XIX в.

2

4

2.18

Политические и правовые идеи XX в.

6

2

4

Курсовая работа

Зачет

Экзамен

Итог за семестр:

108

4

8

96


СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

МОДУЛЬ 1. Политическая и правовая мысль в странах древнего Востока, Древней Греции, Древнем Риме и в средневековье

Тема 1.1. Предмет и метод истории политических и правовых учений

Предмет истории политических и правовых учений как самостоятельной юридической дисциплины. Методологические проблемы истории политических и правовых учений.

Тема 1.2. Политическая и правовая мысль в странах Древнего востока

У истоков политико-правовой мысли. Политическая и правовая мысль Древней Индии. Политико-правовая мысль Древнего Китая.

Тема 1.3. Политические и правовые учения в Древней Греции

Общая характеристика. Политико-правовая мысль раннего периода (IX - VI вв. до н.э). Период расцвета древнегреческой политико-правовой мысли (V- первая половина IV в. до н.э.). Политико-правовая  мысль периода эллинизма (вторая половина IV- II в. до н.э.).

Тема 1.4. Политически и правовые учения в Древнем Риме

Учение Цицерона о государстве и праве. Политико-правовые воззрение римских стоиков. Учение римских юристов о праве. Политико-правовые взгляды Августина.

Тема 1.5. Политические и правовые учения в западной Европе в Средние века

Основные черты политико-правовой мысли западноевропейского средневекового общества. Учение Фомы Аквинского о государстве и праве Средневековые ереси. Политико-правовое учение Марсилия Падуанского. Средневековая юридическая мысль.

Тема 1.6. Политическая и правовая мысль Арабского Востока

Формирование и развитие мусульманской правовой мысли. Проблемы государства и политики. Политические учения Ибн Халдуна. Исторические судьбы мусульманской политико-правовой доктрины.

Тема 1.7. Развитие русской политической и правовой мысли в XI-XIV вв.

Политико-правовые идеи в «Слове о Законе и Благости». Политическая программа Владимира Мономаха. Политико-правовые воззрения Даниила Заточника.

МОДУЛЬ 2. Политические и правовые учения в XV-XX веках

Тема 2.1. Политические и правовые учения эпохи Возрождения и Реформации

Введение. Новая наука о политики Н.Макиавелли. Политические и правовые идеи реформации. Боден и его учение о государстве. Политико-правовые идеи европейского социализма XVI -XVII вв.

Тема 2.2. Политико-правовые учения в России в XV- первой половины XVII вв.

Политическая полемика нестяжателей и иосифлян. Политическая концепция Филофея «Москва - третий Рим». Политико-правовые воззрения Федора Карпова. Политические и правовые взгляды Зиновия Отенского. Политическая программа И.С. Пересветова. Политические взгляды Ивана Грозного. Политические воззрения А.М. Курбского. Политические учения Ивана Тимофеева.

Тема 2.3. Политические и правовые учения в Англии в XVII в.

Основные направления английской  политической  и  правовой мысли.

Политико-правовые учения Гоббса. Учения Локка о государстве и праве.

Тема 2.4. Политические и правовые учения европейского Просвещения

Введение. Политические и правовые взгляды Вольтера. Политико-правовое учение Монтескье. Политико-правовое учение Руссо. Политико-правовые идеи якобинцев. Политико-правовая идеология французского социализма. Естественно-правовые учения в Германии XVII - XVIII вв. Политические и правовые учения в Италии в XVIII в.

Тема 2.5. Политические и правовые учения в России во второй половине XVII - XVIII вв.

Идеология просвещенного абсолютизма. Симеон Полоцкий. Политико-правовые воззрения Юрия Крижанича. Политические взгляды А.Л. Ордин-нащокина. Политические идеи Ф.Прокоповича. Политические взгляды В.Н. Татищева. Политическая программа И.Т. Посошкова. Политические взгляды М.М. Щербакова. Учение о государстве и праве СЕ. Десницкого. Политические воззрения Я.П. Козельского. Политико-правовое учение А.Н. Радищева.

Тема 2.6. Политические и правовые учения в Соединенных Штатах Америки в XVIII -XIX вв.

Становление американской политико-правовой мысли. Политические взгляды Б. Франклина. Политико-правовые идеи Т. Пейна. Политические взгляды Т. Джефферсона. Политико-правовые взгляды А. Гамильтона. Политические идеи Дж. Адамса.  Политико-правовое учение Дж. Мэдисона. Политические взгляды Дж. Калхуна. Политические взгляды В. Вильсона. Учение Холмса о праве.

Тема 2.7. Политические и правовые учения в Германии в конце XVIII - начале XIX в.

Введение. Учение И. Канта о государстве и праве. Политическо-правовая теория И.Г. Фихте. Историческая школа права. Учение Гегеля о государстве и праве.

Тема 2.8. Политическая и правовая мысль в России в первой половине XIX в.

Политико-правовые взгляды М.М. Сперанского. Политические идеи Н.М. Карамзина. Политические программы декабристов. Политические взгляды П.Я. Чаадаева. Политико-правовые воззрения славянофилов и западников.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

В ходе изучения дисциплины используются различные современные образовательные технологии, а именно: технология и методы интерактивного обучения, технология модульного обучения, технология компьютерного обучения. А также проблемное и развивающее обучение, педагогика сотрудничества.

КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ.

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА

Для контроля знаний студентов используются:

1. Вопросы для принятия зачета и экзамена.

2. Тесты по темам на бумажных носителях.

3. Система электронного тестирования студентов по темам и по всей дисциплине «AST-SWAP.chm».

При изучении дисциплины используется балльно-рейтинговая система оценки успеваемости студентов. Качество усвоения учебного материала дисциплины оценивается по 100-бальной шкале. При этом максимальная рейтинговая оценка успеваемости студента по результатам текущего и промежуточного контроля знаний в 1 семестре в сумме составляет 80 баллов, а максимальная оценка по результатам зачёта – 20 баллов. Во 2-м семестре максимальная оценка успеваемости по результатам текущего и промежуточного контроля составит 70 баллов, а максимальная оценка результатов итогового контроля составит 30 баллов.

Темы рефератов приведены в учебно-методических указаниях по самостоятельной работе и проведению практических занятий.

Распределение рейтинговых баллов по учебным модулям приведено в табл. 1.

Таблица 1

Распределение рейтинговых баллов по учебным модулям

п/п

Учебный модуль

Максимальное количество

баллов

1

Модуль 1

45

2

Модуль 2

35

ИТОГО

80

Диапазон баллов для оценивания аудиторной и самостоятельной работы студентов по результатам текущего и промежуточного контроля знаний приведен в табл. 2.

Таблица 2

Диапазон баллов для оценивания аудиторной и самостоятельной работы

№№

п/п

Способ контроля аудиторной

и самостоятельной работы студентов

Количество

баллов

1

Тестирование

0 – 4

2

Курсовая работа

0 – 10

3

Блиц-опрос по определениям

0 – 3

4

Доклад на семинаре, решение задачи

0 – 5

5

Ответ на теоретический вопрос

0 – 4

6

Конспектирование источника

0 – 4

7

Выполнение заданий преподавателя при подготовке к занятиям в ходе самостоятельной работы

0 – 4

8

Письменный реферат

0 – 5

9

Участие в научно-исследовательской работе

0 – 5

Распределение способов контроля знаний студентов по учебным модулям с указанием максимального балла приведено в табл. 3.

Таблица 3

Распределение способов контроля знаний студентов по учебным модулям

п/п

Учебный модуль

Способы контроля

1

Модуль 1

Блиц-опрос по определениям - 3; тестирование – 4; доклад на семинаре – 5; ответ на теоретический вопрос - 4; выполнение заданий преподавателя при подготовке к занятиям в ходе самостоятельной работы – 4.

2

Модуль 2

Блиц-опрос по определениям - 6 (3+3); тестирование – 4; доклад на семинаре – 5; ответ на теоретический вопрос - 8 (4 + 4); выполнение заданий преподавателя при подготовке к занятиям в ходе самостоятельной работы 4.

Итоговый рейтинг студента после завершения изучения дисциплины определяется суммой набранных баллов.

Перевод рейтинговых баллов в традиционные оценки (по 4-балльной системе) проводится по следующей шкале:

90-100 баллов                - «отлично»

70-89 баллов                  - «хорошо»

60-69 баллов                  - «удовлетворительно»

Менее 60 баллов           - «неудовлетворительно».

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Литература

Основная

  1.  История политических и правовых учений: Учебник для вузов / Под общ. ред. акад. РАН, д.ю.н., проф. В.С.Нерсесянца.  - 4-е изд., перераб. и доп..- М., 2005
  2.  История политических и правовых учений: Краткий учебный курс / Под общ. ред. В.С.Нерсесянц .- М., 2003
  3.  Графский В.Г. История политических и правовых учений.- М., 2005
  4.  Марченко М.Н., Мачин И.Ф. История политических и правовых учений .- М., 2005
  5.  Мухаев Р.Т. История политических и правовых учений.- М., 2005
  6.  Шевчук М.И. История политических и правовых учений. - СПб., 2007

Дополнительная

  1.  Аврелий Августин. Исповедь. М., 1991.
  2.  Азаркин Н. Н., Шевченко В. Н., Мартышин О. В. История политических учений. М., 1994.
  3.  Аннерс Э. История европейского права. М., 1994.
  4.  Антология мировой политической мысли. Т. 1–5. М., 1997.
  5.  Аристотель. Политика // Сочинения в 4 т. Т. 3.
  6.  Арташастра или наука политики. М., 1993.
  7.  Байджент М., Лей Р., Линкольн Г. Священная загадка. СПб., 1993.
  8.  Баскин Ю. Я. История правовых и политических учений. (Сборник статей) СПб., 2000.
  9.  Баскин Ю. Я. Очерки по истории политических учений. Л., 1991.
  10.  Бауман З. Философия и постможернисткая социология // Вопросы философии. 1993. № 3.
  11.  Баллестрем К. Г. Апории теории тоталитаризма // Вопросы философии. 1992. № 5.
  12.  Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. Трактат по социологии знания. М., 1995.
  13.  Берман Г. Дж. Западная традиция права: эпоха формирования. М., 1994.
  14.  Бернштейн Э. Возможен ли научный социализм // Полис. 1991. № 4.
  15.  Бёрк Э. Размышления о революции во Франции. М., 1993.
  16.  Библия: Книга Священного Писания Ветхого и Нового Завета. М.: Российское Библейское общество. 1993.
  17.  Блок М. Апология истории или ремесло историка. М., 1986.
  18.  Блаженный Августин. О граде Божием. Т. 1–4. М., 1994.
  19.  Боботов С. В. Буржуазная социология права. М., 1978.
  20.  Вангугов В. Очерк истории философии «Самобытно-русской». М., 1994.
  21.  Вернан Ж.-П. Происхождение древнегреческой мысли. М., 1988.
  22.  Верховенство права. Сборник. М., 1992.
  23.  Васильев Л. С. История Востока в 2-х тт. М., 1994.
  24.  Васильев Л. С. Проблемы генезиса китайской мысли. М., 1989.
  25.  Васильев Л. А. История религий Востока. М., 1983.
  26.  Вебер М. Избранные произведения. М., 1990.
  27.  Вебер М. Избранное Образ общества. М., 1994.
  28.  Вейтлинг В. Гарантии гармонии и свободы. М.-Л., 1962.
  29.  Виншневский А. А. Рождение канонического права и трагедия христианства // Правоведение. 1994. № 3.
  30.  Гадамер Г.-Х. Истина и метод. Основы философской герменевтики. М., 1988.
  31.  Гаджиев К. С. Тоталитаризм как феномен XX в. // Вопросы философии. 1992. № 2.
  32.  Гвардини Р. Конец нового времени // Вопросы философии. 1990 № 4.
  33.  Гегель Г. В. Ф. Политические произведения. М., 1978.
  34.  Гегель Г. В. Ф. Философия права. М., 1990.
  35.  Гоббс Т. Левиафан. Соч. М., 1991. Т. 2.
  36.  Гроций Г. О праве войны и мира. М., 1994.
  37.  Давид Р. Основные правовые системы современности. М., 1988.
  38.  Давыдов Ю. Н. «Война всех против всех» в идеально-типичном истолковании (О социологической значимости концепции Гоббса) // Полис. 1993. № 6.
  39.  Давыдов Ю. Н. Укрощение Левиафана, или социальные потенции общественного согласия («Воля всех и ее судьба в концепции “РАЗДЕЛение властей” Джона Локка») // Полис. 1994. № 2.
  40.  Даль Р. Введение в теорию демократии. М., 1992.
  41.  Данилевский Н. Я. Россия и Европа. М., 1991.
  42.  Данэм Б. Герои и еретики: Политическая история западной мысли. М., 1967.
  43.  Дезани Т. Кодекс общности. М., 1956.
  44.  Дигесты Юстиниана. М., 1984.
  45.  Дигилевский Г. Г. «Конец истории» или смена цивилизации // Вопросы философии. 1991. № 3.
  46.  Дьяконов И. М. Пути истории. От древнейшего человека до наших дней. М., 1994.
  47.  Законы Ману. М., 1992.
  48.  Замаляев А. Ф., Осипов В. Д. Русская политология: обзор основных направлений. СПб., 1994.
  49.  Зарькин В. Д. Позитивистская теория права в России. М., 1978.
  50.  Ивин А. А. Интеллектуальный консенсус исторической эпохи // Познание в социальном контексте. М., 1994 ( о средневековой эпистеме и эпистеме нового времени).
  51.  Иларион. Слово о законе и благодати // Русская идея. М., 1992.
  52.  Ильин В. В. Теория познания. Введение. Общие проблемы. М., 1993.
  53.  Ильин В. В. Теория познания. Эпистемология. М., 1994.
  54.  Ильин В. В. Критерии научности знания. М., 1989.
  55.  Ильин И. А. Общее учение о праве и государстве. О сущности правосознания // И. А. Ильин. Собрание сочинений. Т. 4. М., 1994.
  56.  Ильин И. А. Философия Гегеля как учение о конкретности Бога и человека. СПб., 1994.
  57.  Иосиф Волоцкий. Из «Слова об обсуждении еретиков». Филофей. Послание Василию III // Из истории русской гуманистической мысли. Хрестоматия. М., 1993.
  58.  Исаев И. А., Золотухина Н. М. История политических и правовых учений России. XI–XX вв. М., 1995.
  59.  Исаев И. А. Политико-правовая утопия в России. Конец XIX — нач. XX вв. М., 1991.
  60.  История политических и правовых учений. Древний мир. М., 1985.
  61.  История политических и правовых учений. Средние Века и Возрождение. М., 1986.
  62.  История политических и правовых учений. XVII–XVIII вв. М., 1989.
  63.  История политических и правовых учений. XIX в. М., 1993.
  64.  История политических и правовых учений. XX в. М., 1995.
  65.  История политических и правовых учений. (под ред. В. С. Нерсесянца. М., 1996.)
  66.  История политических и правовых учений. (под ред. О. Э. Лейста. М., 1997.)
  67.  История социологии в Западной Европе и США. М., 1993.
  68.  Кабе Э. Путешествие в Икарию. В 2-х тт. М.-Л., 1948.
  69.  Кант И. Сочинения в 6 тт. М., 1965. Т. 4.
  70.  Капустин Б. Г. Три рассуждения о либерализме и либералах // Полис. 1994. № 3.
  71.  Карсавин Л. П.  Культура средних веков. Киев. 1995.
  72.  Касавин И. Т., Сокулер З. А. Рациональность в познании и практике. Критический очерк. М., 1989.
  73.  Кистяковский Б. А. Социальные науки и право: Очерки по методологии социальных наук и общей теории права. М., 1916.
  74.  Кленнер Г. От права природы к природе права. М., 1988.
  75.  Книга правителя области Шан. М., 1993.
  76.  Козлихин И. Ю. Идея правового государства: история и современность. СПб., 1993.
  77.  Коллингвуд Р. Дж. Идея истории. Автобиография. М., 1980.
  78.  Коммуникация в современной науке. М., 1976.
  79.  Конфуций. Луньюй. Древнекитайская философия: Собрание текстов в 2-х тт. М., 1972.
  80.  Коран. М., 1991.
  81.  Коркунов Н. М. История философии права. СПб., 1896.
  82.  Кузнецов Э. В. Философия права в России. М., 1989.
  83.  Кульчарк. Основы социологии права. М., 1981.
  84.  Кун Т. Структура научных революций. М., 1977.
  85.  Лао-цзы. Дао-де цзин. Древнекитайская философия. Т. 1. М., 1972.
  86.  Ле Гофф Ж. Цивилизация средневекового Запада. М., 1992.
  87.  Леонтьев К. Записки отшельника. М., 1992.
  88.  Локк Дж. Избранные философские произведения. Т. 1–2. М., 1960.
  89.  Локк Дж. Два трактата о правлении. Соч. М., 1988. Т. 3.
  90.  Лосев А. Ф. История античной эстетики. Итоги тысячелетнего развития. Кн. 1. М., 1992.
  91.  Луковская Д. И. Политические и правовые учения: историко-теоретический аспект. Л., 1985.
  92.  Макиавелли Н. Государь. М., 1998.
  93.  Малько А. В., Синюков В. Н. Императивный мандат: прошлое и настоящее // Правоведение. 1992. № 2.
  94.  Марат Жан-Поль. Избранные произведения. В 3-х тт. М., 1956–1965.
  95.  Медушевский А. Н. История русской социологии. М., 1993.
  96.  Мейхью Л. Социология права // Американская социология: перспективы, проблемы, методы. М., 1972.
  97.  Монтескье Ш. Избранные произведения. М., 1955.
  98.  Мор Т. Утопия. М., 1978.
  99.  Мо-цзы. Древнекитайская философия. Т. 1. М., 1972.
  100.  Научная деятельность: структура и институты. М., 1980.
  101.  Неретика С. С. Слово и текст в средневековой культуре. История: миф, время, загадка. М., 1994.
  102.  Нересесянц В. С. Право и закон. М., 1983.
  103.  Новгородцев П. И. Сократ и Платон. Соч. М., 1995.
  104.  Новгородцев П. И. Лекции по истории философии права. Соч. М., 1995.
  105.  Новгородцев П. И. О своеобразных элементах русской философии. Соч. М., 1995.
  106.  Новые направления в социологической теории. М., 1978.
  107.  Ортега-и-Гассет Х. Восстание масс // Вопросв философии. 1989 № 3–4.
  108.  Остром В. Смысл американского федерализма. Что такое самоуправляющееся общество. М., 1993.
  109.  От абсолютной свободы к романтике равенства. М., 1994.
  110.  Оуэн Р. Собрание сочинений в 2-х тт. М.-Л., 1950.
  111.  Пантин И. К. Идеология большевизма: доктрина и реальность // От абсолютной свободы к романтике равенства (из истории политической философии) М., 1991.
  112.  Пересветов К. С. Сочинения. М.-Л., 1956.
  113.  Песков А. М. Германский комплекс славянофилов // Россия и Германия: опыт философского диалога. М., 1993.
  114.  Победоносцев К. П. Великая ложь нашего времени. М., 1993.
  115.  Повесть временных лет. М., 1998.
  116.  Пивоваров Ю. С. Николай Данилевский в русской культуре и мировой науке и мировой науке // Мир России Т. 1. № 1.
  117.  Поппер К. Открытое общество и его враги. Т. 1–2. М., 1992.
  118.  Платон. Сочинения в 3-х тт. М., 1968–1972.
  119.  Проблемы политической философии. М., 1991.
  120.  Пути Евразии. Русская интеллигенция и судьбы России. М., 1992.
  121.  Рассел Б. История Западной философии. М., 1993.
  122.  Ригчведа. Мандалы. IIV М., 1990.
  123.  Ригчведа. Мандалы. VVIII М., 1999.
  124.  Ригчведа. Мандалы. IXX М., 1999.
  125.  Рикёр П. Конфликт интерпретаций. Очерки о герменевтике. М., 1995.
  126.  Робеспьер М. Избранные произведения в 3-х тт. М., 1965.
  127.  Россиия между Европой и Азией. Евразийский соблазн. Антология. М., 1993.
  128.  Русская философия собственности. XVIIIXX вв. СПб., 1993.
  129.  Руссо Жан-Жак. Трактаты. М., 1969.
  130.  Самарская Е. А. Социал-демократия в начале века. М., 1994.
  131.  Селезник Ф. Социология права // Социология сегодня: проблемы и перспективы. М., 1965.
  132.  Сен-имон А. Избранные сочинения. В 2-х тт. М.-Л., 1948.
  133.  Современная западная философия. Словарь. М., 1991.
  134.  Соловьев Э. Ю. Личность и право // Вопросы философии. 1989. № 8. 
  135.  Соловьев Э. Ю. Прошлое толкует нас (очерки по истории философии культуры) М., 1991.
  136.  Соловьев Э. Ю. И. Кант: взаимодополнительность морали и права. М., 1992.
  137.  Старостин Б. Историософия Шпенглера и наше время // Европейский альманах. М., 1991.
  138.  Степин В. С. Научное познание и ценности техногенной цивилизации // Вопросы философии 1989. № 10.
  139.  Тихомиров Л. А. Монархическая государственность. СПб., 1992.
  140.  Тойнби А. Дж. Постижение истории. М., 1991.
  141.  Тойнби А. Дж. Цивилизация перед судом истории. СПб., 1995.
  142.  Тойнби А. Дж. Христианское понимание истории // Философия истории. Антропология. М., 1995.
  143.  Томас Джефферсон о демократии. СПб., 1992.
  144.  Туманов В. А. Буржуазная правовая идеология. К критике учений о праве. М., 1971.
  145.  Федералист. Политическое эссе А. Гамильтона, Д. Мэдиссона и Д. Джея. М., 1994.
  146.  Федорова Н. М. Либеральный консерватизм и консервативный либерализм (сравнительный анализ английской и французской политической философии времени Великой французской революции) // от абсолютной свободы к романтике равенства (из истории политической философии) М., 1994.
  147.  Френкин А. А. Феномен неоконсерватизма // Вопросы философии. 1991. № 5.
  148.  Фуко М. Слова и вещи. Археология гуманитарных наук. СПб., 1994.
  149.  Фурье Ш. Избранные сочинения. В 4-х тт. М., 1954.
  150.  Хабермас Ю. Модерн-незавершенный проект // Вопросы философии. 1993. № 4.
  151.  Хабермас Ю. Демократия. Разум. Нравственность. М., 1995.
  152.  Хайек Ф. Дорога к рабству // Вопросы философии. 1990. № 10–12.
  153.  Хёффе О. Политика. Право. Справедливость. Основоположения критической философии права и государства. М., 1994.
  154.  Христианство. Словарь. М., 1994.
  155.  Цицерон. Диалоги о государстве. О законах. М., 1966.
  156.  Чичерин Б. Н. Философия права. М., 1998.
  157.  Шамшурин В. И. «Концепция Фрашмаха» и социально-политический опыт консерватизма // Социс. 1994. № 5.
  158.  Шапиро А. Л. Историография с древних времен до 1917. М., 1993.
  159.  Шершеневич Г. Ф. История философии права. СПб., 1907.
  160.  Шпенглер О. Закат Европы. Т. 1–2. М., 1993–1998.
  161.  Шумпетер Й. Капитализм, социализм и демократия. М., 1995.

Методические рекомендации (указания)

1. Руководство по подготовке и оформлению рефератов, контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ. М., РИО РТА, 2010.

Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

1. Справочно-поисковая система «Консультант-плюс»

2. Справочно-поисковая система «Гарант»

3. Тестовые задания по отдельным темам, разделам дисциплины и всему курсу «AST-SWAP.chm».

МАТЕРИАЛЬНО ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДИСЦИПЛИНЫ

1. Зал судебных заседаний

2. Комплекс средств для компьютерной презентации тем курса.

3. Электронный курс лекций

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

История политических и правовых учений является одной из важнейших учебных дисциплин, закладывающих фундамент профессиональной подготовки бакалавров «Юриспруденции» для таможенных органов Российской Федерации.

При изучении тем целесообразно реконструировать состояние государственно-правовых институтов в России на конкретно-историческом этапе развития с помощью обращения к первоисточникам – правовым памятникам (судебникам, уставам, уложениям, кодексам, конституциям, пактам, законам, декларациям, артиклям и т.д.) и более поздним нормативно-правовым актам.

Более глубокому уяснению содержания нормативно  правовых актов различных эпох могут способствовать комментарии, теоретические статьи, монографии, которые рекомендуются к каждой теме.

Изучение курса осуществляется с использованием различных форм обучения, и в первую очередь, путем самостоятельной работы студентами над темами, выполнения рефератов, проведение обзорных лекций, семинаров, консультаций, тестирования.

Подготовка реферата включает в себя планирование работы, изучение состояния дел в области исследования избранной темы; анализ первоисточников и литературы по теме; выработку цели, задач и концепции исследования; составление предварительного и развернутого плана исследования, согласование его с руководителем; обобщение собранного материала и литературное и техническое оформление реферата, согласно установленным требованиям.

В ходе аудиторных занятий для студентов всех форм обучения читаются лекции по основным периодам истории государства и права России, а также проводятся практические занятия. В процессе подготовки следует ознакомиться с рекомендованной литературой и изучить в первую очередь первоисточники.

В ходе практического занятия возможны выступление с докладами, фиксированными сообщениями, проведение аудиторных устных и письменных опросов, тестов, решение казусов и пр.

Подготовка к зачету и экзамену включает в себя самостоятельную работу студентов над программными материалами, конспектирование, осмысление содержания лекций, изучения и усвоения материалов первоисточников, литературы, рекомендованной преподавателем. Кроме того, для них проводятся индивидуальные и коллективные консультации.

Основными критериями оценки устного ответа студента являются: 1) содержательность ответа (полнота и точность изложения учебного материала; самостоятельность; использование источников, дополнительной литературы; сравнение с подобными государственно-правовыми явлениями других стран; значимость проблемы в современных условиях, в т.ч. для юристов таможенных органов; выводы); 2) понятность и выразительность речи (логичность изложения; учет особенностей аудитории; ясность, понятность и четкость выражения мысли; отсутствие противоречий в изложенном материале; взаимосвязь мыслей, суждений и умозаключений; техника речи).

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ  В РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ

Дополнения и изменения приведены в контрольных экземплярах рабочей программы, находящихся на кафедре, факультете и в методическом отделе (кабинете) Академии.


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины

«история политических и правовых учений»

Направление(я)  подготовки (специальность):

Специальность: 030900.68 – «Юриспруденция»

Профиль подготовки:

«Уголовно-правовые и криминологические

аспекты таможенной преступности»

Квалификация выпускника: магистр

Автор:

Татьяна Ивановна Еремина

Издано в авторской редакции

Сдано в набор __.__.2011 г.  Подписано в печать __.__.2011 г.
Формат 60×84/16.
Усл. печ. л. ____. Тираж 30 экз. Изд. № ____. Заказ № ____

Издательство Санкт-Петербургского имени В.Б.Бобкова филиала

ГОУВПО «Российская таможенная академия»

СПб., ул. Софийская, д. 52 лит. А.

34




1. ф.н.html
2. Науковотехнічний прогрес напрямки та економічна ефективність Порядок створення підприємства
3. Лечение при редких заболеваниях позвоночника
4. Мистическая психология доктора Юнга
5. ФАКТОР УСПЕХА г
6. Лекция номер 6. Пищевые цепи и экологические пирамиды
7. Мамочка прошу не уходи Мы не сможем без тебя
8. Розвязок системи нерівності з двома змінними
9. Замки Австрии
10. Поведение производителей Производство и издержки производства
11. Реферат- Понятие малой группы в социальной психологии
12. История русской музыки
13. Применение криволинейных интегралов в различных областях наук
14. Цели задачи функции государства
15. Контрольная работа по курсу Правоведение Вариант 1 Подготовила- студентка 2 курса Кулик
16. Барбаросс наступление началось на широком фронте несколькими группировками в различных направлениях
17. Нормы права и религии
18. Технология воспроизводства стада и выращивание ремонтного молодняка
19. Практикум предназначен для студентов учетнофинансового факультета университета по специальности 080107
20. но- в Германии никто до сих пор толком не знает как выглядит СанктНиколаус Snkt Nikolus