У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Тема судьбы художника и назначения искусства в повести Н

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-12-26

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 3.2.2025

Билет № 1

1. Драма А. Н. Островского «Гроза». Идейно-художественное своеобразие. (С. 158 —171)

2. М. Ю. Лермонтов. Особенности лирики конца 30-х — начала 40-х годов. Чтение наизусть и анализ одного стихотворения. (С. 62 — 65, 67 — 71)

____________________________________

Билет № 2

1. Конфликт Катерины с «тёмным царством». (С. 158 —171)

2. Роль второстепенных персонажей в романе И. А. Гончарова «Обломов».

____________________________________

Билет № 3

1. «Хозяева» жизни в драме А. Н. Островского «Гроза». Чтение наизусть монолога. (С. 158 —171)

2. Тема судьбы художника и назначения искусства в повести Н. В. Гоголя «Портрет» (С. 94).

____________________________________

Билет № 4

1. Образ Катерины в драме А. Н. Островского «Гроза». Народные истоки образа. (С. 165 — 171.) Чтение наизусть монолога.

2. Народ: от поэзии к правде. Цикл «Записки охотника». Анализ очерка «Певцы».

_____________________________________


Билет № 5

1. Герои и проблематика комедии А. Н. Островского «Лес».

2. «Петербургские повести» Н. В. Гоголя. Призыв к гуманизму и чуткости. Разоблачение миражей и бесчеловечности страшного мира. (С. 82 — внизу — 98).

_____________________________________

Билет № 6

1. Трагедия У. Шекспира «Гамлет». Мир персонажей и их соотнесённость с эпохой и эпохами. Основные образы и проблематика. Желание мести и мыслящий герой. Монолог Гамлета наизусть.

2. Идейный смысл рассказов о грешниках. Анализ глав «Про холопа примерного — Якова верного», «О двух великих грешниках», «Крестьянский грех».

Эти главы объединяет тема греха. Барин Поливанов так жесток в обращении со всеми, что довёл до смерти даже «по-собачьи» преданного ему холопа Якова. Разбойник Кудеяр был «зверь-человек», проливший много «крови честных христиан». Староста Глеб «загубил» восемь тысяч душ крестьян. Каждый из главных героев этих глав совершил тяжкий грех.

☺ Пересказ этих глав

Некрасов придавал большое значение истории «Про холопа примерного…», говоря, что «без неё поэма лишится смысла».

Анализируя первый рассказ, обратите внимание на следующие вопросы:

— Почему Некрасов называет Якова холопом примерным и верным?

— Почему возник и как разрешается конфликт между помещиком и крестьянином?

— Какие два образа показаны крупным планом? Что говорит поэт о помещике и холопе?

— Можно ли решить конфликт «мирным путём, по совести»?

— Осознаёт ли Поливанов свой грех?

Анализируя вторую историю, подумайте над вопросами:

— Почему старец решил рассказать пану свою тайну?

— О чём свидетельствует ответ пана?

— Что толкнуло раскаявшегося разбойника совершить убийство пана?

— В чём идейный смысл легенды?

Анализируя третью историю, подумайте над вопросами:

— Кто герои? В чём отличие от первых рассказов?

— Почему грех Глеба, по Некрасову, оказывается самым великим грехом?

Вывод: все три рассказа объединяет одна общая проблема — как сбросить цепи рабства и угнетения?

Некрасов обращается к религии, так как для крестьян «Божий суд» — это проявление высшей нравственной справедливости. Так утверждается в поэме святость борьбы с угнетателями. Вот почему рассказ на самую острую тему современности ведёт смиренный богомол Ионушка. Но Некрасов приписывает христианской этике совсем другие черты, нежели официальная церковь. Он не зовёт прощать врагов, жить в страхе и покорности, а благословляет великий гнев человека, рождённый состраданием и сочувствием к угнетённым.

Билет № 7

1. И. А. Гончаров. «Обломов». Образ главного героя. Понятие «обломовщина» (С.184 — 187, 190 — 200).

2. Трагедия В. Гёте «Фауст». Раздумья над жгучими вопросами современности. Легенда о докторе Фаусте. Специфика композиции. Фауст и Вагнер. Испытание любовью: образ Маргариты. Финал трагедии и его идейный смысл.

_____________________________________

Билет № 8

1. Обломов и Штольц (190 — 198, 201 —202).

2. Тяжкое бремя пророчества. Образ Поэта в лирике М. Ю. Лермонтова.

Билет № 9

1. Обломов и Ольга Ильинская (С. 190 — 200)

2. Темы и мотивы философской лирики М. Ю. Лермонтова.

_____________________________________

Билет № 10

1. Два свидания. Анализ сцен из романа «Рудин».

2. Быт и нравы замоскворецкого купечества в комедии «Свои люди — сочтёмся!»

______________________________________

Билет № 11

1. Трагический характер конфликта в романе И. С. Тургенева «Отцы и дети». Смысл названия романа (234 — 249.)

2. Философская лирика А. С. Пушкина. Чтение наизусть и анализ одного стихотворения

___________________________________

Билет № 12

1. Идейные разногласия Базарова и братьев Кирсановых (234 — 249).

2. Поэма М. Ю. Лермонтова «Демон». Художественное своеобразие. (С. 72 — 78)

____________________________________

Билет № 13

1. Образ Евгения Базарова (234 — 249).

2. Последнее свидание Катерины с Борисом. (Анализ сцены из 5-го действия драмы А. Н. Островского «Гроза»).

____________________________________

Билет № 14

1. Евгений Базаров и Анна Одинцова (234 — 249).

2. Конфликт личности и государства в поэме А. С. Пушкина «Медный всадник» (40 — 50)

____________________________________

Билет № 15

1. Трагедия русского интеллигента (по роману «Рудин»)

2. Д. Г. Байрон. «Паломничество Чайльд-Гарольда». Байронизм и байронический герой. Образ главного героя и его автобиографичность. Смысл финала.

_______________________________________

Билет № 16

1. Жанр и композиция поэмы Н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо» (С. 311 — 313.)

2. Сон Обломова. (Анализ девятой главы первой части романа И. А. Гончарова «Обломов».) — С. 187 — 189.

________________________________

Билет № 17

1. Как представляют себе счастье герои поэмы Н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»? Чтение наизусть отрывка из «Пролога» (С. 317 — 325.)

2. Письмо Обломова к Ольге Ильинской. (Анализ десятой главы второй части романа И. А. Гончарова «Обломов».)

__________________________________

Билет № 18

1. Тема женской доли в поэме Н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо».

2. Спор Евгения Базарова и Павла Петровича Кирсанова. (Анализ шестой главы романа И. С. Тургенева «Отцы и дети».)

__________________________________

Билет № 19

1. Образы народных заступников в поэме Н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо».

2. Анализ эпилога романа И. С. Тургенева «Отцы и дети». Чтение наизусть отрывка «Могила Базарова.




1. Разрешение конфликтов
2. Реферат- Особенности психического развития личности взрослого человека
3. Описание детали
4. Кто хозяин Большой черный бродячий пес отзывался на кличку Жук
5. военной демократии.html
6. Учебное пособие- Устаткування дробильно-сортувальних заводів
7. Информационный стресc в учебной деятельности
8. Язык культуры 2 курс рус
9. Imposed censorship txes nd other restrictions newsppers in the 18th century cme to enjoy the reportoril freedom nd indispensble function tht they hve retined to the present dy
10. 02 Внутрішні хвороби А в т о р е ф е р а т дисертації на здобуття наукового ступеня доктор