У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 3.2.2025

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА. Определение типов кожи на разных участках лица.

Цель работы: научиться визуально определять тип кожи.

 Оборудование: зеркало, мягкая бумажная салфетка.

Ход работы:

1. Рассматривая лицо в зеркале, определите величину пор:

  1.  поры не заметны;
  2.  поры крупные.

2. Приложите к лицу мягкую бумажную салфетку и поочерёдно прижмите её к
разным участкам лица. Определите, где цвет салфетки изменится больше

( если цвет не меняется, то кожа в этом месте- нормальная, если видны признаки шелушения, то кожа в

этом месте- сухая).

3.  Результаты наблюдений оформите следующим образом:

Участки лица

Величина пор

Изменение цвета

бумажной

салфетки

Тип кожи( жирная, сухая, нормальная)

1   Лоб у висков

2. Середина лба

3.  Нос

4.  Щёки

5,  Область под глазами

6.  Подбородок-

4 Сделайте вывод о состоянии кожи своего лица.

Лабораторная работа. Изучение сальных и потовых желёз кожи.

Цель работы: используя увеличительные приборы, изучить расположение пор на коже кисти руки.

Оборудование: лупа.

Ход работы:

  1.  Расмотрите в лупу кожу на тыльной поверхности руки. Обратите внимание на рельеф кожи, напоминающий ромбики и треугольники. Они блестят, потому что смочены салом. По их углам расположены поры, из отверстий которых выходят стержни волос. Поры - это устья волосяных мешочков ( сумок).В полость каждой волосяной сумки впадают сальные железы. Они не видны, потому что находятся в глубоких слоях кожи.
  2.  Под лупой рассмотрите кожу ладонной поверхности кисти. Здесь тоже много пор, но они значительно мельче. Это отверстия потовых желёз.

3.  Какое значение имеют сальные и потовые железы?




1. І Дидактичний розділ дипломної роботи бакалавра з економіки КНЕУ 1999р
2. а выделяет месяц из значения поля содержащего дату и возвращает целое число из интервала от 1 до 12 включител
3. Тема заняття Система образів романупритчі Альбера Камю Чума Вид заняття
4. Строительный комплекс в новых экономических условия
5. НОТ характеризуют обычно улучшение организационных форм использования живого труда в рамках отдельно взя
6. Тема- Конструирование женского нарядного костюма состоящего из жакета и брюк Проектировала- С
7. Статья- Каталитические реакторы для дожигания отходящих газов
8.  Общество Понятие подсистемы институты
9. варварские королевства в начале I тысячелетия новой эры
10. Подросткам предлагается прочитать прослушать утверждения и оценить степень согласия с их содержан