Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
1. СРЛЯ как предмет научного изучения. Понятие нормы литературного языка в лексике, грамматике, в произношении. Литерат. варианты.
СРЛЯ - комплекс наук (морфология, фонетика и пр), описывает систему и законы рус. языка. 2 подхода - синхронный (соврем. язык), диахроннический (исторический). Формировался 14-17 вв. (Московск. говор)
Современный - 1) от Пушкина до наших дней 2) от середины 20 в 3) с конца 80-90 (язык менялся на всех этих этапах)
Русский - язык национального общения русских, язык межнац. общения (в пределах СНГ), язык ЮНЕСКО и ООН. На русск. яз. говорят 232 млн., изучают 100 стран. 0,5 млрд. знают русский.
Литературный - обработанный нац. язык с соблюдением всех правил.
Лит. язык нормирован и кодифицирован (нормы записаны в словарях и пр). Нормы - орфоэпич. (произносительные), грамматич. (как писать), лексич. (какое выбрать слово), словообразоват.. Нормы создаются на основе классики, литературы, исследований языковедов, языка СМИ и пр. Нац. язык - дух нации. Угрозы: 1) увелич. концентр. простореч. и диалектов; 2) канцелярит; 3) заимствования (≤15%)
2. Письменно-книжная и устно-разговорная разновидности литературного языка. Система стилей. Язык художественной литературы как открытая система.
СРЛЯ: кодифицир. ЛЯ (письм.-книжн. традиц.); разговорн. яз. (устно-разговорн. традиц.). ЛЯ не включает: простореч., мат, диалекты, вульгар..
Стили: научный, официально-деловой, публицистич. + художеств. (свсе стили и пласты лексики + изобр. ср-ва, тропы, авторск. слова)
Письменно-книжная разновид.: произведения, предназначенные для печати, обработанные, в соответствии с требованиями письменной нормы. Письменный литературн. язык - совокупн. письменных стилей языка (художеств., научн., публицистика, официально-деловые тексты).
Устно-разговорн.: непринужд. и неподготовл.. Особенные синтаксические конструкции, особая фонетика и интонация, особый отбор слов. Разговорные варианты более экспрессивно окрашены, более выразительные и обладают оценочными значениями.
Язык худ. литры: худ. текст не имеет определенного лексического и грамматического набора средств, которая обычно отличает одну разновидность от другой. Язык худ. литры является открытой системой и не ограничен в использов. любых языковых возможностей. Главное, чтобы использование возможностей отвечало художеств. целесообразности.
3. Фонетические единицы русского языка.
Фонетика (phone - звук) - раздел языкознания, изучающий звуковую сторону языка. Описательная фонетика - фонетика СРЛЯ, историческая фонетика, сопоставительная и социофонетика (варианты произношения). 2 основных метода: наблюдение (основной) и инструментальный. Речь - фонетический поток, делится на единицы:
Фраза - отрезок речи, законченная мысль; отделяется длительной паузой (||). свойственно фразовое ударение: «уже вечерело ||, солнце скрылось | за небольшую сосновую рощу |, лежавшую в полуверсте отсюда».
Такт - незаконченная по смыслу фраза; вариативен, выделяться акцентом/интонацией. Обозначается (|), субъективен. Изменение границы влияет на смысл (учиться работать и отдыхать).
Фонетическое слово - часть такта, произносимая на одном словесном ударении: за небольшую → занебольшую, в полуверсте → вполуверсте. Проклитики - чаще предлоги, частицы, иногда местоимения; безударные, примыкают к последующему ударному слову. Энклитики - безударны, стоят после ударного слова и примыкают к нему: знАл ли ты → зналли ты.
Слог - часть фонетического слова, произносимая одним ударным толчком.
Звук - минимальн., нечленимая единица речев. потока, уловимая слухом.
4. Звуковой состав русского литературного языка. Соотношение букв и звуков.
В русс.языке от 37 до 43 звуков:
5 или 6 гласных: а, э, о, и, у, + ы (М. шк. не выделяет Ы, т. к. она считается вариантом И)
Согласные: 12 пар по тв./мяг.: п, б, м, в, т, д, з, с, р, л, н, ф + их мягкие варианты, 3 всегда твердых: ж, ш, ц, 2 всегда мягких: ч, j, + к, г, х (их мягкие вар. в заимствов. словах - не русский звук)
32 согласных звука + к', г', х' + гласные = 40 + ж' и ш' (долгие) + ы = 43.
Звуки речи - наименьш. звуков. единицы, которые мы слышим и произносим, буквы - условн. графич. знаки, которые выраж. звуки речи на письме.
Гласные звуки под ударением произносятся отчетливо и ясно, в безударных словах неясно, поэтому в безударных слогах гласные буквы и звуки могут не совпадать: тОвар - т[А]вар.
Сильн. поз. - под. удар. Абсолютн. сильн. поз. - под удар. в нач. слова.
Йотированные буквы е, ё, ю, я не являются звуками.
Ь и Ъ не являются звуками, сочетание тс дает звук [ц], буквенное сочетание сч дает звук [щ’].
5. Система гласных звуков. Законы, действующие в области гласных.
Гласные (6 шт) - а, о, и, у, э, ы - моск. школа считает вариантом И)
Основной закон - Редукция (сокращение звука). Чем дальше звук от ударения, тем он короче (150 мс под ударением, без - короче).
Виды редукции: количественная (и,ы,у) - сокращается звук, качественная (а,о,э) - изменяется и сам звук.
Позиции: tЪ, t'Ь ←t˄, t'иэ←t, t'A, O, E →tЪ, t'Ь
Отсупление от закона: в абсолютном начале слова крышечка (˄рбАт)
После мягких согл. в первом предударн. слоге а, о, э произнос. как
[иэ]: [л'иэдо´к], [л'иэса´]
После твёрдых согл. в первом предударн. э звучит как [ыэ]: [шыэсто´й'].
В падежных окончаниях существит. и глаголов, где есть графическое Я, пишется задненебн. редуцир. Ъ: буря - бур'ъ.
6. Система согласных звуков. Фонетические процессы и законы, действующие в области согласных.
12 пар по тв./мяг.: п, б, м, в, т, д, з, с, р, л, н, ф + их мягкие варианты, 3 всегда твердых: ж, ш, ц, 2 всегда мягких: ч, j + к, г, х(их мягкие вар. в заимствов. словах - не русский звук) + к', г', х'+ ж' и ш' (долгие мягкие)
Закон конца слова. Все парные по глух./звонк. оглушаются: мозг[ск], порог - порок, молод - молот, коз - кос и т.п. В словах с двумя согласными на конце оба оглушаются: груздь - грусть [rpyc'т'].
Ассимиляция (уподобление одного звука другому) - с[з]бить, сказ[c]ка. Происходит между звуками одного типа (гласными или согласными). Ассимиляция может быть полной (в этом случае ассимилируемый звук полностью совпадает с тем, которому он уподобляется) и неполной. По направлению - прогрессивная (предыд. звук влияет на послед. - сказка) и регрессивная (послед. звук влияет на предыд. - счёт).
Диссимиляция (расподобление: два или более одинаков. или близких по типу звука расходятся в произношен. всё дальше) - бонба, транвай, колидор, секлетарь.
Аккомодация - согласные влияют на произношение гласных
1) гласные заднего или среднего ряда [a], [o], [у] после мягких согласных становятся более передними: рад-ряд, лот-лёд, лук-люк, н˙я˙ня.
2) мы с Ирой [сырой]
или гласные влияют на произношение согласные.
1) если сливаются т и с, появляется звук ц долгий: строятся
2) огубление согласных после лабиальных гласных: тот [т˚от]
Проклитика: полная (безударная примыкают к ударным) и относительная (безударные прим к ударн., но при этом кач-во безударных не меняется). Союзы НО и ТО - проклитика, но относит..
дьяк он [д’jакон], но дьякон [д’jакън]; я с ней [iaсн’эi], но ясней [jиэсн’эi]
Фонетнич. процессы:
Диереза - один звук выкидывается, образуется другой звук: сердце [с’эрцъ], грусный, празный,чуство.
Эпентеза - вставка звука там, где его не было: бобр-бобер, огнь-огонь, предать-передать, срам-страм, скорпион-скорпийон.
Протеза - вставка звука в начале слова: восемь-осьминог, острый-вострый
Метатеза - взаимная перестановка звуков или слогов в словах на почве ассимиляции или диссимиляции: футляр (из нем. futteral), тарелка (талерка), мрамор (murmor)
13. Понятие об орфоэпии. Варианты литературных произносительных норм. Причины их появления.
Орфоэпия - правильная речь. Устан. нормы лит. произн-ия, изуч. вар-ты различ. произн-ия. Факторы, влияющие на произношение:
1) территор-ный 2) возраст 3) социальный 4) семейн. влияние 5) образ-ние
6) влияние орфографического облика слова: конечно (шн)
Орф. нормы сложились в сер.19 в. Система гласных (аканье) возникла из юж. говора, система согласных - сев. говор. Итог - московский говор.
На формиров.и становл.произн-ия повлиял русский реалист. театр. (театр. школа ставила дикцию, произн., голос.)
Леса-[л’иэса] мос.-[л’эса] питер. коне[шн]о-коне[чн]о; [л’убоф’]-[ л’убов]
Питер: побукв. произношение - властно, праздник.
Старомоск. норма - новая норма:
Делишь - делишь, родился - родился, запасный выход- запасной, ходют- ходят, гибк[Ъ]й - гибк[и]й, учу[с] - учу[с’]
Сейчас правильно:
[шн]-яичница,скучно,пустячный,скворечник,девичник,горчичник.
[чн\шн]-сливочное,порядочный,подсвечник,лавочник,собачник.
друг сердешный, но сердечный приступ
Дро[жж’]и - дро[жж]и, дожж’ичек-дождичек - (возм.вариатив)
(ɣ) - Бог, ага, ого, гоп, гав-гав, бухгалтер.
7. Артикуляционная и акустическая характеристика гласных звуков.
Подъем - степень подъема спинки языка, ряд - место образования, участие губ (лабиал.) и ширина открытия рта
|
Подъем |
Ряд |
||
|
Передний |
Средний |
Задний |
|
|
Нелабиализ. |
Лабиализ. |
||
|
Верхний |
и |
ы |
у |
|
Средний |
э |
|
о |
|
Нижний |
|
а |
|
По ширине раскрытия: широкий - а, средний - э, о, узкий - и, ы, у
Акустические харак.(по звучанию) высота, сила, тембр
1) вокальные (образуемые тоном или при его значительном участии тона): все гласные и все сонорные, невокальные (образуемые шумом или при подавляющей доле шума): все шумные согласные;
2) консонантные (от лат. consonans - согласный звук) характеризуются небольшой силой, а следовательно, небольшой слышимостью): все согласные. Неконсонантные: все гласные;
3) высокие: гласные переднего ряда, переднеязычные согласные и среднеязычный согласный, низкие: гласные среднего и заднего ряда, губные согласные и заднеязычные согласные;
4) диезные (от гр. diesis - полутон; диез - музыкальный знак, обозначающий повышение звука на полтона): гласные между мягкими согласными, недиезные - между твердыми. Мягкие согл.-диезные, твердые -недиез.
5) бемольные (понижение на полтона): огубленные гласные [о], [у] и согласные, стоящ. перед ними, небемольные: неогубленные гласные и согласные, стоящие перед ними;
6) резкие (звуки, характеризующиеся неоднородностью расхода энергии на протяжении звука): аффрикаты, дрожащие, нерезкие: все остальные
7) звонкие (в их образовании участвует голос): все гласные и согласные [р], [л], [м], [н], [j], [б], [в], [г], [д], [ж], [з], глухие (в их образовании не участвует голос): [с], [т ], [х ], [ч], , [ш], [ц], [ф ].
9. Позиционные и исторические чередования
Чередование - закономерная взаимозамена одной фонемы другой в пределах одной и той же морфемы. Ч. проявляются в процессах формообразования и словообразования. Если они обусловлены фонетической позицией звука в слове - то позиционные, если нет - исторические.
ПОЗИЦИОННЫЕ: взаимосмена фонем, которая вызывается действующими в современном языке фонетическими законами. Обусловлены позицией звука в слове (конец слова, место по отношению к ударному звуку и т. д.), проявляются только в произношении (в устной форме речи) и не отражаются в буквенной записи. Пример: гриб: чередование согласных фонем б//п в зависимости от их положения на конце слова или перед гласным звуком - [гр'ип] или [гр'иба]. Стол: чередование гласных о//а в словоформах [стол] - [стала].
ИСТОРИЧЕСКИЕ не зависят от положения чередующихся звуков в специальных фонетических условиях. Они возникли в дописьменный период под влиянием действовавших тогда фонетических законов, а с возникновением азбуки закрепились и на письме. Проявляются как в устной, так и письменной речи. Обычно бывают в корнях слов, однако возможны в некоторых суффиксах. В приставках: вознестись - взлететь (о//# - чередование о с нулем звука), передать - предать (пере//пре - чередование полногласных и неполногласных сочетаний). В корне: гласные: э//о с'эл/о - с'ол/а, э//# д'эн'/# - дн'/а, э//о// # //и б'эр/у - сбор/# - со/бр/а/т' - со/б'ир/а/т',о// # сон/ # - сн/а,о// # //ы по/сол/ # - по/сл/а/т' - по/сыл/а/т', о//а ход/и/т' - хаж/ива/т',у//о//ы сух/о - сох/ну/т' - за/сых/а/т',
а//м//им вз'/а/т' - воз'/м/у - вз'/им/ат', а//н//ин м'а/т' - мн/у - пр'и/м'ин/а/т', у//ов ку/j/у - ков/а/т',у//эв кл'у/j/у - кл'эв/а/т', и//оj б'и/т' - боj/# Согл: к//ч' рук/а - руч'/к/а, к//ц//ч' л'ик/ # - л'иц/о - л'ич'/н/ыj, г//ж ног/а - нож/к/а, г//ж//з// друг/ # - друж/и/т' - друз'/j/а, х//ш ух/о- уш/и, с//ш нос'/и/т' - нош/у, з//ж маз'/ # - маж/у,ск//ст//щ пуск/а/т' - пуст'/и/т'- пущ/у, т//ч' от/в'эт/ # - от/в'эч'/у, т//ч'//щ св'эт'/и/т' - св'эч'/у - о/св'эщ'/а/т',д//ж//жд ход'/и/т' - хож/у - хожд'/эн'иj/э, б//бл руб'/и/т' - рубл'/у, п/пл куп'/и/т' - купл'/у,в//вл лов'/и/т' - ловл'/у,ф//фл граф'/и/т' - графл'/у,м//мл с/лом'/и/т'- с/ломл'/у, д,т//с пл'эт/у - пл'эс/т'и, в'эд/у - в'эс/т'и, к,г//ч' у/вл'эк/у - у/вл'эч'/эн'иj/э +чередования(город-град, голос-глас, волоку-влеку)
8. Артикуляционная и акустическая характеристика согласных звуков.
Артикул. характ.: по участию голоса: сонорные (шум+голос), шумные (шум). По месту образования шума: губные и язычные (переднеяз и пр) по способу: щелевые, смычные и пр.
Сонорные: л, р, м, н, j шумные: остальные, они - глухие или звонкие
по месту образования:
губные: губно-губные: п, б, м, губно-зубные: в, ф
язычные: среднеязычные: j, заднеяз. г, к, х переднеязыч - остальные
по способу образования:
смычные: взрывные: п, б, д, т, к, г, слитные: ц, ч’; дрожащие (вибранты): р, носовые: м, н,
щелевые (фрикативные): ф, в, с, з, ж, ш, х, j, боковые: л
(у всех парных по мягк. мягкий вариант там же, где они)
Акустические харак.(по звучанию) высота, сила, тембр
1) вокальные (образуемые тоном или при его значительном участии тона): все гласные и все сонорные, невокальные (образуемые шумом или при подавляющей доле шума): все шумные согласные;
2) консонантные (от лат. consonans - согласный звук) характеризуются небольшой силой, а следовательно, небольшой слышимостью): все согласные. Неконсонантные: все гласные;
3) высокие: гласные переднего ряда, переднеязычные согласные и среднеязычный согласный, низкие: гласные среднего и заднего ряда, губные согласные и заднеязычные согласные;
4) диезные (от гр. diesis - полутон; диез - музыкальный знак, обозначающий повышение звука на полтона): гласные между мягкими согласными, недиезные - между твердыми. Мягкие согл.-диезные, твердые -недиез.
5) бемольные (понижение на полтона): огубленные гласные [о], [у] и согласные, стоящ. перед ними, небемольные: неогубленные гласные и согласные, стоящие перед ними;
6) резкие (звуки, характеризующиеся неоднородностью расхода энергии на протяжении звука): аффрикаты, дрожащие, нерезкие: все остальные
7) звонкие (в их образовании участвует голос): все гласные и согласные [р], [л], [м], [н], [j], [б], [в], [г], [д], [ж], [з], глухие (в их образовании не участвует голос): [с], [т ], [х ], [ч], , [ш], [ц], [ф ].
10. Деление фонетического слова на слоги. Основной закон русского слогоделения. Типы слогов.
Слог не имеет фонологической природы, не связан со смыслоразличен., с морфемой. Слог - фонетическая единица, состоящая из звуков.
Экспираторная теория - теория выдоха: слог образуется в результате мышечного напряжения голосовых связок, когда выдыхаемая струя воздуха образует своеобразные толчки-слоги. Возникнула уже в античности. Проверка: говорить перед свечой: сколько раз качнётся пламя - столько слогов. Однако эта теория признана неверной, т. к. имеются слова, в которых число слогов не совпадает с количеством выдыханий. В слове «ау» - два слога, но одно выдыхание, в слове «сплав» - один слог, но два выдыхания.
Сонорная теория слогоделения: Р. И. Аванесов. Хар-ка слога - волна сонорности (звучности). Наиболее звучный образует звук, остальные неслоговые. Макс. звучностью обладают гласные. В некоторых словах сонорные могут быть слогообразующ.: жи-знь, рвы, смысл, казнь, театр. В одном слоге может быть два гласных звука (диалекты) - ле[ие]с, м[уо]локо.
4 уровень звучности: гласные, i'. 3 ур - сонорные л, м, н, р. 2 ур .- шумные звонкие, 1 ур -шумные глухие. 0 ур. - пауза.
Основной закон слогораздела - закон восходящ. звучности. Граница слогораздела на стыке наиболее звучных с наименее звучн. звуками.
t - любой глухой и звонкий согласный, l - любой сонорный, a - любой гласный: a|tta, a|lla, a|tla,al|ta исключение! - вол|ки, тай|на - слабый йот
2 подряд глухих отходят к послед. слогу. Если сонорн. + шумн., то слогораздел между ними (лам-па, по-дар-ки, кон-троль). Иногда влияет словообразов. (по-дпи-сать/под-пи-сать). Слогодел. нужно проводить в транскрипц..
Открытый слог кончается на слогообразующий звук, закрытый-нет. Прикрытый начинаеся с согласной, неприкрытый - с гласной.
11. Характер русского ударения. Виды ударения, основные функции. Причины нарушения акцентологических норм.
Ударение - фонетич. выделение одного из слогов неодносложного слова. (в рус.яз.стремится к середине слова).Акцентология - наука, изуч. ударения. Ударение в рус.язе динамическое:ударный слог выделяется большей напряженностью артикуляции(дольше и громче).Оно свободное (подвижное): (вода, воду, воды),бывает неподвижное(книга, книгу, книге)-таких 96% и подвижное(город,городам)
Бывает сильное (основное): древнерусская и слабое(побочное):древнерусская.Побочное возникает: 1.- двух - трехсложных предл.(перед отходом), 2.в союзах(потому что),3.в союзных словах(роман, который написал)
4.числительных(два романа),5.некотор.местоим(он приехал),6.связки
(утро было ясное),6.в слож.словах(Литинститут),7.интернац.приставках(-супер, -контр). Гидроэлектростанция-2 побоч.’безударные(служебные слова и частицы, однако они иногда принимают на себя ударение:зА город)и слабоударяемые(двусложные и трехсложные предлоги и союзы, простые числительные в сочетании с существительными, связки быть и стать, некоторые из вводных слов)
Также, кроме словесного, есть тактовое(в реч.такте), фразовое(в фразе), логическое ударение
Функции ударения:
- разграничение раз.форм одного слова(ноги-ноги)
- разгран.формы разных слов (пища- пища(деепр))
- разгран.стилистич.варианты:
лит.и диалект.варианты (начать-начать)
лит. и простая речь (красивее - вее)
лит.нейтрал. и разговор.произношение (звонишь)
лит. и народнопоэтич.(девица-девица)
современ.вар-т и устар. (кладбище-кладбище)
Причины нарушений:
-влияние диалектных уд-ий; межязыков.контакты; внутр.причины язык.хар-ра - явлен.формал.аналогии(отдельно шел ж.р.кратких причастий(жестока-жестока);потеря словообр.удар-я.
12. История русской графики. Современный русский алфавит. Принципы русской графики. Основные этапы развития письма. Графики и алфавиты.
Устной речи - 500тыс.лет; буквен.письму - 3 тыс.
Язык и письменность - символ нации. (представ-ие о божеств.языка)
Символы - предметные сообщения (хлеб-соль - дружелюбие)
Пиктография - «пишу рисунками» рисунки=их прмое значение
Идеография - графич.знак. Отличие от пикт:не рисунок, а сивол — обозначает отвлеченные значения(глаз- глаз,зрение и пр)
Иероглиф.письмо: шумеры, китайцы, египтяне.(схематич. знаки)
Фонография- письменный знак передает звук. (шумеры и египт)
Консонантное письмо - приоритет согл. над глас.(глас. не писали)
3 вида алфавита (различ. обозначением гласных):.для гласн.отдельные буквы, гласн.звуки не имеют букв, передаются диалектич.знаками(консонант), силабическое- слоговое
Финикийцы познаком.греков со своим семитским письмом в 10в.
Классич.греч.алфавит - 24 буквы (17-7).
Метод бустрофедона (быка) - если первая строка пишется справа налево, то вторая - слева направо
Латин.алфавит 1 века - 23 буквы.Использ.в Италии(латины,этруски)
Кирилл и Мефодий направ.из Византии в Моравию перев. свящ.тексты.
=>первый письм.старослав.яз. 1708-10 - устранены дублетные буквы.
1735 - появ. Й; 13 букв исчезло. Я вместо Ѩ
Принципы:
- Многозначность в обозначении: (с - с (сон), с’ (сено), з (сбор), з’ (сделка), ш (сшить), ж (сжать))
- Деление букв по количеству обозначаемых звуков:
1) буквы, лишенные звукового значения(Ъ, Ь)
2) буквы, обозначающие два звука(я [ja], ю [jy], е [jэ], ё [jo])
3) буквы, обозначающие один звук (остальные)
- Однозначные(«ц»-только тв, «ч»- только мягк.)
и двузначные буквы (парн.по тв-мягк.)
- Слоговой принцип - в опред.случаях в качестве ед. письма выступает не буква, а слог.
Отсутствие в рус.алф. отдельн.букв для парных по тв-мягк согл.зв компенсируется наличием двояких начертаний гласн.зв.
а-ы - указ. на тв-сть предш.согл, я-и - на мягкость (рад - ряд, был - бил). Т.е, без учета последующей буквы нельзя опред, тв. или мягк. явл. парн. по тв-мягк согл.звук.
14. Особенности произношения гласных и некоторых согласных звуков в русском языке. Произношение отдельных грамматических форм.
1. [шн]-яичница,скучно,пустячный,скворечник,девичник,горчичник.
[чн\шн]-сливочное,порядочный,подсвечник,лавочник,собачник.
2. Дро[жж’]и - дро[жж]и, дожж’ичек-дождичек - (возм.вариатив)
3. (ɣ) - Бог, ага, ого, гоп, гав-гав, бухгалтер.
4. Е под удар-ем: афера, бесхребетный, бытие, головешка, дебелый, недоуменный, опека, оседлый, приемник, ярем, ячменный.
5. О: безнадёжный, жёлчь(доп.желчь), манёвры(доп.маневры), принёсший, новорождённый - новорожденный.
Истекший - но истёкший кровью.
6. Безудар.окончание прилагательных муж.рода ед.числа -ый, -ий произносится соответственно написанию: [добрыḭ], [гордыḭ], [пр'ежн'иḭ].
7. Произн-ие окончания -ий после [к], [г], [х] предпочтительнее в мягком варианте: [н'иск'иḭ], [убог'иḭ], [тих'иḭ].
8. На месте «г» в окончании прилагательных род.п. ед.ч. муж. и ср. рода -ого и -его произн. звук [в] с редукцией гласных: острого, этого, того, - [остръвъ], [этъвъ], [тΛво]. А также в словах: сегодня, сегодняшний, итого.
9. Окончания -ые, -ие в прил-х, местоим., прич-х произн. как [ыи], [ии]: [добрыḭи], [син'иḭи].
15. Особенности произношения групп согласных.
1. Ассимиляция по мягк. обязат: зубных с/з перед мягкими зубными д’, т’,с’,л’,н’: снег [с‘н’эк], честь, лесник. Можно мягко/твердо: ослик, злить.
2. «н» мягкий перед зубными д’, т’, з’, с’: бантик, индии.
Искл: консервы, консилиум, вонзить.
3.Перед ч,щ все смягчается: вагон’чик, гон’щик.
4.Перед губ. п,б,м и губн-языч. в,ф: вари-вны: с’м’ерть, д’в’инуть, раз’в’е.
5.«р» тв. произн. перед мягк-зуб. и тв-губн.: смерть, армия, небольшое смягчение: лар˙чик.
7.Губн. соглас. не смягч. перед губн. и мягк. к’,г’,х’: вбить [вб’итэ’].
8.Ассим по зв/гл: без шапки, с жаром, сжег.
9.СЧ и ЗЧ дают долгий Ш’ - счет [ш‘от], но др. произн-ие на стыке ¬: исчахнуть [иш’ч’ахнут’], бесчувственный, но расщепить [ръш‘ип’ит’].
10.Упрощение групп согл.: честный, участник, остролистный(ст). Поздно, сердце,шестьсот [шыэс--от]. туристский [тур’ис--к’иḭ] или [тур’исцск’иḭ]. Если выс. произн-ие, то ничего не выпадает: Бездна разверзлась.
11.Взрывные Т,Д,Н всегда ассимилируются: воз’н’я
12.Двойной согл: а) признак заимствованного слова: ассонанс, мадонна, гетто; б) морфолог.стык: расстелить; в)долгий согласный: касс, масс;
г) короткий: ассигновать, ассоциация, терраса, корректура,суббота, ифференциация, суффикс, грипп, гриппозный, балласт, хлорофилл, баллатироваться, грамматика, металл.
13.Перед Ь все согласные, кроме ж,ш произносятся мягко: воронье
14.Перед Ъ типа съел, съемка произносятся мягко
Согласные Т,Д,Б не смягчаются: подъем, объем, отъезд.
16. Особенности произношения заимствованных слов.
2 согласный - признак заимств. слова: ассонанс, мадонна, гетто.
2 соглас. не на морфолог. стыках:
- Как долгий согласный: касс, масс
- Как короткий: ассигновать, ассоциация, терраса, корректура, дифференциация, суффикс, грипп, гриппозный, суббота, балласт, хлорофилл, баллатироваться, грамматика, металл.
3 группы слов:
1).Русифицированные:
- О: бо[/\]монд, досье, фо[/\]йе
- Е: горем, гипотенуза, академик, акварель, музей.
2).Не подчин. законам смягчения:
- О: какао, радио, трио, вето
- Е: шоссе, кафе, антенна, бизнес, партер, реквием, шедевр.
3).Вариативные:
- двояко е/э: деканат, конгресс, террорист, брюнет, термин.
- двояко а/о: сонет, поэт, отель.
Чем дольше существует слово, тем ближе оно к орфоэпическим нормам.
17. Стили произношения (по Щербе и Аванесову), их отличительные особенности.
1. Лев Владимирович Щерба «О разных стилях произношения и об идеальном фонетическом составе слова»:
При более медл. темпе слова произносятся правильно, если быстро говорить, некотор.звуки выпадают(чаще всего редуцированные).
- Полный стиль: тщат.артикуляция, медл.темп. Лекторы,дикторы,актеры.
- Разговорный: скороговорочный, краткий. Не четко произн.звуки, некоторые звуки выпадают.
Проволока [провълъкъ], для разговорного - [провлъкъ]]
Вообразить [в/\ --бр/\зит’],для разг.[въбр/\зит’]; Тысяча (тыща - разг)
Некотор. произн-ные вар-ты явл. смыслоразлич: сейчас [с’иэiч’ас] [ш--’ас]
2.Рубен Аванесов.
3 стиля:высокий (публичное чтение литературы), нейтральный (разговорный), просторечное произношение
Причины произнош. - принадлежность слова к определенному стилю: дерзание [диэ - нейтр, дэи - высок], бездна [зд - выс., без д - нейтр], зятёк - разговорное.
Некотроые нормы нейтр. имеют соотвеств. в высок. стиле:
сонет (если /\ - то нейтр), шестьдесят - [шъз’диэс’атш] [шыис’ат]
Имена - произнос.вариации: Сан Саныч.
Жен.отчества сокращ. : Васильевна-Василевна-Васильна и тд.
Отчество муж на ай, ей: (Николаич), на ий (Василич), на ович: (Антоныч)
Павел Иванович (ПалЫваныч)
Умеренность и целесообразность использования важны в худ. лит-ре.
20. Звуковая инструментовка текста. Основные приемы звукописи.
Построены на звуковых повторах:
- аллитерация - повтор одинак. или однород. соглас. в стих-нии: И шальной,шевелюру ероша,/В замешательстве смысл темня(Пастернак)
- ассонанс - повтор гласн.зв.:У наших ушки на макушке!Чуть утро осветило пушки.
- звуковой стык - располож. в конце одной речевой единицы (стиха, строфы) и в начале след-й. Может быть звуковым ("я знаю, нежного Парни || Перо не в моде в наши дни", Пушкин), словесным (Вокзал сказал ему: "Хорошо" || "Хорошо", прошумел ему паровоз, Тихонов).
- звуковое кольцо - повтор звука в начале и конце строки. Повтор может быть чисто звуковым ("Ласково закрыла мгла"), словесным ("Гром небес и пушек гром"), строчным.
- анафора (единоначатие) - словесная, звуковая.
- эпифора - повторение звуковых сочетаний в конце смеж. или близко располож. друг к другу стихов, строф и т. п.
- парономазия - 2 слова, близкие по звучанию, но не связанные между собой по смыслу.(«И без того жёсткий порядок… стал жестоким»)
- паронимия - сходство слов по форме при различии по смыслу. Часто ошиб. Употр-ие одного вместо другого.(адресат - адресант).
Не звуковые:
- палиндром - можно читать справа-налево и наоборот.(топот)
- внутренняя рифма - рифма в середине строки
24. Исторические изменения в составе слова.
1) Опрощение (Богородицкий) - переход слова к более простому составу морфем в результате тесной спайки корня с аффиксом.
столица (корень столиц)←стол-иц-а (корень стол (престол), иц - суфф.).
рубаха (корень рубах)←руб-ах-а (корень руб (рубище), ах - суфф.)
(мыл-о←мы-ть, сирот-а←сир-ый, дар←да-ть, супруг←су-пруг (пара волов в одной упряжи; воздух, восток, забор, ненастье; сращение: небось - не бойся, невзгода - взгода, негодяй - негодный к военной службе)
2) Переразложение (Богородицкий) - перемещение границы между морфемами внутри слова с сохранением членимости.
Пад. ф. мн. ч.: рек-ах, жен-ам (флекс. ах, ам)←река-х, жена-м (флекс. х, м)
уди-лищ-е (суфф. лищ)←удил-ищ-е (суфф. ищ (удило))
жив-ность(суфф. ность)←жив-н-ость(суфф. н (жив-н-ый))
в-нятно (в - префикс (внятно, понятно, занятно))←вн-ятно (вн - префикс)
В рез-те переразлож. возникли новый аффиксы юр (гравюра-гравировка), ение, инк, тельн, ность и др..
3) Усложнение - появление границы между морфемами на месте, где ее не было, т. е. превращение ранее непроизв. основы в произв. Заимствов. цельные основы усложняются по аналогии с др. словами в русском языке.
зонт-ик (суфф. ик (ножик, столик))←zondek (голл.)
фляж-к-а (суфф. к (книжка, ножка))←flaszka (польск.)
анарх-иj-а (суфф. иj (анарх-ист)←анархиj-a (греч.) 18. Понятие фонемы, ее функции. Система фонем в русском литературном языке. Понятие сильной и слабой фонемы. Московская и Ленинградская фонологические школы. Фонематическая транскрипция.
Фонология - раздел язык-ния, изуч. звук с т.з. его ф-ции в слове и языке. Фонема -типозвук, звуковой эталон, существующий в нашем сознании. Это единица языка, представленнная рядом позиционно чередующихся звуков, служит для различия и отождествления слов и морфем.
Фонология возникла в 70годы 19в. Основатели: Бодуэн де Куртене ввел термин фонема и противопост. звуку. Далее Щерба 1912 году указ.на смыслоразл. ф-цию фонем. Пражский лингвист.кружок (Трубецкой). Подробно рассм.типологию, диф.признаки фонем, ввел понятие нейтризуемой позиции перед глух.согл и на конце слова.
В Сов.Союзе появл. Школы: МФШ и ЛФШ.
МФШ - ввела понятие вариантов
ЛФШ - не признает вариантов, поскольку выделяет фонему на основе акустическо-физиолог.признаков.
Плод <плод> - МФШ , <плот> - ЛФШ
Волы <волы> МФШ <валы> ЛФШ
Гиперфонема - вариативность написания фонемы, к-рую не поставить в сильную позицию (только в МФШ) <сО/Абака>
ЛФШ работает со словоформой, МФШ- с составом морфемы.
Количество фонем, кот.выделяются:
Гласн(лен):6, (моск):5 (нет Ы)
согл: (лен):43 (37+6), (моск):39 (к’, г’, х’ - нет тождеств позиций).
Звук - единица речи.
Тв/мягк - дифференц.признак фонем (быЛЬ-быЛ)
Гл/звонк - дифференц.признак фонем. (был-пыл)Для Ц,Ч глухость не диф.признак.
Признаки могут нейтрализовываться: плод [т] и плот [т] - слаб.позиция. фонемы выясняются в сильной позиции - плоды.
с сестрой [с--’], с дядей [з’], с отцом (сильная позиция), с женой [ж--], с шурином [ш--], с чадом [ш--’]
Фонема реализ. в звуках речи. Все звуки, реализ.одну и ту же фонему наз. аллофоны.
Основные ф-ции фонемы:
1.Сигнификативная - дифференцируемая.
2.Перцептивная - отождествительная.
От 38 до 40 фонем РЯ.
19. Звуковой символизм. Основные исследования по этой проблеме.
Ономатопея - приём, при кот.люди подраж.звукам(гав-гав,дзынь-дзынь)
Звуковой символизм - условная связь между звуком и образом. Идея звукового символизма разраб-на Платоном: вещи есть отражение идей (звук отражает значение слова).
Звук «р» - движение, порыв; «и» - все тонкое, «а» - громадный, даль, шар; «е» - вечное, «о» - круглое.
Ломоносов «Краткое руководство к красноречию»:
«а»-великолепие, пространство,глубина; «е,и,ю» - нежность,ласкательн.
«я»-приятность,увесел,склонность; о,у,ы - страш.и.силн.вещи.
к, п, т, г’,д’ - тупые ленив действия.(молоток,копыта); с,ф,х,ч,щ,р - сильн,велик,великолеп. В,л,ж’,з’-мягк.действия.
|
а |
и |
у |
о |
э |
|
|
Рембо |
черный |
красный |
зелен. |
синий |
белый |
|
Белый |
белый |
синий |
красно-синий |
красно-оранж. |
желто-зелен. |
|
Набоков |
черно-бурый |
бело-желтый |
золотисто-желтый |
коричн.-белый |
шведск. хлеба |
|
Журавлев (опыт среди людей) |
красный |
синий |
желто-зелен. |
белый |
зелен. |
Опыт Левицкого: взял 2 группы по 3 слова:
1)маленький, крошечный, крохотный 2)большой, громадный, огромный. Перевел на 23 языка, сопоставил. В 1)почти везде Е, 2) почти везде А.
Журавлев - 25 пар признаков для звуков.(муж-жен,больш-мал и тп.) Звук А, например, - хороший, светлый, активный, Х - плохой, темный, пассивный. (субъектив. взгляды)
ВААЛ - система, по ней: З, Ж, Ш, П - отталкивающие, Г - злобный, Ч - низменный. С помощью этой системы анализир. тексты и определ. их хар-р.
21. Словообразование как учение о структуре слова и законах их образования. Основные понятия (термины) словообразования.
сер. 20 в. - Виноградов, Винокур, Смирницкий - словообразование как особый отдел науки о языке.
Предмет изучение - слово, структура слова и способы образования слов.
Разделы словообразования:
- морфемика - изучает состав слова
- дериватика - от какого слова образовано и с помощью какой морфемы (писа-тель←(писа)ть - суфф. значения принадл. лица занятию)
Морфема - наименьш. значимая часть слова.
выключа-тель - предмет; рас-прекрасный, но рас-тащить - значения разные.
Морф - конкретный вариант морфемы. Алломорф - совокупность морфов (новгород-ец, но новгород-ц-а).
22. Морфема как основная минимальная единица словообразования. Виды морфем в русском языке.
Морфема - наименьш. значимая часть слова.
выключа-тель - предмет; рас-прекрасный, но рас-тащить - значения разные.
Морф - конкретный вариант морфемы. Алломорф - совокупность морфов (новгород-ец, но новгород-ц-а)
Морфемы: корневые и некорневые.
Корень - носитель лексич. знач. слова. Передаёт семантику родств. словам.
Корни бывают еденичн., т. е. встречающ. только в одном слове (какаду).
Корни бывают: 1) свободные - могут функционир. с окончанием (пиш-у)
2) связанные - фунционир. в связи с др. морфемами.( об-у-ть, за-й-ти)
Аффиксальные морфемы - приставленные к корню.
- префикс (приставка); - суффикс; - постфикс ( -ся, -сь, -то, -нибудь);
чиай-те - постфикс; пиш-и - флексия; чит-а-ет-ся - основа, разорв. флексией;
интерфикс - гласная между корнями (тепл-о-ход, пар-о-воз);
дв-ух-этажный - флексия, выполн. ф-ции интерфикса;
пе-ть→пе-в-ец, сегодня→сегодня-ш-ный, америка→ америк-ан-ец - строительн. элемент.
Флексия (окончание) - служебная морфема для связи слов между собою.
Основа - часть слова без флексий и формообразующ. суффиксов (-ть-, причастий (-ущ-, -ющ-) и степеней сравнения).
Производная основа не равна корню, непроизводная равна.
Нулевые морфемы (суффиксы и флексии) выполняют грамматич. ф-цию.
нёсᴓᴓ←нес-л-а. лись-j-эго (j-суфф.); син-ий (ий-флексия); сем-ей (ей-флекс.; из-да-ниj-э; пиш-ущ-ий; умн-ее (ее-формообраз. суфф.).
31. Словообразовательный тип, словообразовательное значение. Классификация словообразовательных типов по их продуктивности.
Словообразоват. тип - схема строения производн. слов, характериз. тремя признаками:
1) образуются от одной части речи
2) с помощью одних и тех же аффиксов
3) имеют одников. семантич. отношение между производн. и производящ. основами (словообраз. значение)
Напр.: 1) баранина, севрюжина, конина (животное и его мясо)
2) котлетина, домина (тот же предмет, но в большем размере)
3) горошина, изюмина, соломина (один предмет из многих)
Позитивизм, кубизм, реализм (образ. от приглагат.); марксизм, троцкизм, патриотизм, аскетизм, бандитизм, чепушизм (образ. от существ.)
Словообразоват. (деривационн.) значение - семантич. соотношен. производящ. и производн. слов. С. з. производных слов разных типов обладает разной степенью конкретности. Наряду с конкретными значениями (детеныш животного) есть и отвлеченные (относящийся к тому, что названо производящей основой (лесной, дорожный, автомобильный)).
Словообраз. типы могут быть продуктивные (порождающие новые слова: смелый - смелость, бордый - бодрость, свежий - свежесть) или непродуктивные (не дают новых слов: плакать - плакса, хныкать - хныкса).
Типы словообразовательных значений:
- синтаксические дериваты (лексическое значение производных тождественно значению производящих, но они отличаются частью речи: читать-чтение, учиться-учение, красный - краснота)
- лексические дериваты (лексическое значение производных не тождественно значению производящих (приращение смысла): учить - учитель)
- модификационные - типы производные которых обозначают лишь какое-то видоизменение значения производящяего слова (чёрный-чёрненький-черноватый, дом-домище-домишко)
Словообразоват. категория - более абстрактная комплексн. единица, чем словообразоват. тип. Это совокупность словообразоват. типов, объединяемых общностью деривационного значения; средства выражения этого значения могут быть различными. (Производитель действия: чтец, борец, творец, вожак, рвач, бегун, крикун, нормировщик, сортировщик) 25. Морфонологические особенности русского словообразования.
В акте словообраз. и в ряде случаев формообраз. морфемы взаимоприспосабл.. При этом меняется их фонемный состав.
1) Чередование фонем - это взаимозамена звуков в составе морфа, при котором конец одного морфа приспосабливается к началу другого.
а) Историч. чередов. согл.: г//ж (друг/дружба), к//ч (река/речной), х//ш (ухо/уши), д’//ж (медведь/медвежий), ц//ч, ж//ч.
б) Историч. чередов. губн. согл. с сочетан. губн. и [л]: б//бл (люблю), п//пл (купля), в//вл (киевлянин), ф//фл (графление).
в) Чередов. гласн.: о//а (говорить/разговаривать), о//э (лёд/ледник), и//о (разбирать/разбор), у//ы//о (сухой/засыхать/усох), и//е (сидеть/домосед).
г) Историч. чередов. сочетан.: оло//ла (обезглавить/голова), ере//ре (дерево/древесный).
д) Чередов. в заимствов.: хаос/хаотичный, флексия/флективный
2) Усечение производящ. основы - явление, при котором конец производящ. основы входит в производн. слово не полностью.
жалеть→жалость, эстонец→эстонка, узкий→ узость, палец→беспалый, деревня→ деревушка, женщина→женский.
Цели усечения основы - устранен. скопл. согл., облегчить суфф. присоед. к основе (тряпка→тряпье) или придать инояз. слову вид русского (резюме - резюмировать).
3) Наложен. морфем - устранен. повторов звуков на стыке совпадающ. друг с другом конца производящ. основы и начала суфф.. Если фонемный состав суфф. полностью совпад. с финалью основы, то происх. полное наложение. Если фонемный состав суфф. и финаль основы совпад. не полностью, то происходит частичное наложение
Омск→омский, Архангельск→архангельский, сосна→сосняк, такси→таксист, розовый→розоватый.: коричневый→коричневатый.
4) Интерфиксация - соединение двух морфем несемантич. прокладкой, устраняющ. нехарактерные или запрещенные сочетания фонем.
Вмести(л)ище, пе(в)ец, кофе(й)ный, шоссе(й)ный ялт(ин)ец, син(е)-зеленый, дым(о)ход, вод(о)воз.
26. Чередование гласных и согласных при словопроизводстве.
При словоизменен. и словообразов. может происходить изменение звуков в пределах морфемы, т. е. чередован..
1) В р. яз. в корнях черед. след. гласные:
о/е: ВОЗить/ВЕЗти, лЁд/лЕдник; о/ы: вОй/вЫть ; о/и: разБОР/разБИРать
о/а: переБРОсить/переБРАсывать, гоВОРить/разгоВАРивать
о/е/и: сбОр/собЕру/собИраю; о/ы/у: сОхнуть/засЫхать/сУхой;
и//е (СИДеть/домоСЕД)
Гласн. о, е могут чередоваться с нулём звука: сон/сна, день/дня. Такие гласн. назыв. беглыми. Беглые гласн. могут появл. в корнях, префиксах и суфф.: окна-окон, скачок-скачка, отрывать-оторвать, срывать-сорвать.
2) Чередов. согл.:
г//ж//з: подруга/дружный - друзь; к//ч//ц: кликать/клич/восклицать;
д//ж//жд: ходоки/хожу/хождение; т//ч//щ: светит - свеча - освещать
ск//ст//щ: блеск/блестеть/блещет; с//ш: носить/ноша;
х//ш: воздух/воздушный, колыхать/колышет; б//бл: гребёт/гребля;
п//пл: насыпь/сыплю; м//мл: кормить/кормлю; в//вл: ловить/ловлю
ф//фл: разграфить/разграфлю
27. Комплексные словообразовательные единицы. Словообразовательная пара и цепочка.
Производящ. осн. - это основа того слова, от которого образовано непосредств. данное слово: водопрод-н-ый←(водопровод); учитель-ств-о←(учитель). Образованное слово имеет производную основу.
1) Словообраз. пара - простейш. комплексн. единица = производящ. + производн. основ, т. е. их соотношен.: белить←(бел)ый, книжный←(книг)а.
сверх-модн-о←(сверхмодны)ый, пере-изда-ниj-э←(передизда)ть
←(модно) ←(издание)
2) Словообраз. цепочка - ряд однокоренн. слов в отношениях последовательной мотивации. Передаёт ступенч. хар-ер русского словообразования. Слова в цепочке связаны отношениями последоват. производности. Обычная цепочка состоит из 3-4 произв. слов. Максимум - 7.
(учи)ть→(учи-тель)→(учитель-ниц)а; (бел)ый→(бел-и)ть→(по-бели)ть →(побел-к)а →побел-очн-ый; (спори)ть→(спор)→(спор-н)ый→(бес-спорн)ый→(не-бесспорн)ый→небесспорн-о; (камень)→(камен-е)ть→(о-камене)ть→(окамене-л)ый→окаменел-ость.
Черезступенчатое словообраз.
(барств)о→барств-ова-ть, но (мудр)ый→мудр-ств-ова-ть
(скирд)→(скирд-ова)ть→скирдова-ниj-э, но (снег)→снег-ова-ниj-э
Цепочка от конца к началу: обледени-ниj-э←(об-ледене)ть←(лед-ене)ть←(лед); домовит-ость←(дом-овит)ый←(дом)
3) Словообраз. парадигма - совокупн. производн. слов, имеющ. одну и ту же производящ. основу и находящ. на одной ступени словообраз цепочки.
4) Словообраз. гнездо - сумма всех производных от базового слова, иерархич. упорядоч., т. е. сумма всех словообраз. пар, цепочек и парадигм.
28. Словообразовательная парадигма и словообразовательное гнездо. Типы гнезд в русском языке.
1) Словообраз. парадигма - совокупн. производн. слов, имеющ. одну и ту же производящ. основу и находящ. на одной ступени словообраз цепочки. Понятие парадигмы молодое. Введено лингвистами почти в одно время.
1 ст. 2 ст. 3 ст.
(бел)ый→белеть
белок побелить
белить → отбелить
беленький белила и т. д.
белизна
белёсый
пробел
белокаменный и т. д. (от слова белый образ. 95 слов)
Последоват. слов на каждой ступ. парадигмы следующая (синий):
1) прилагат с оценочн. суфф: синющий, синенький
2) существит.: синева, синь, синюха, синя
3) глаг.: синеть, синить
4) нареч.: сине
2) Словообраз. гнездо - сумма всех производных от базового слова, иерархич. упорядоч., т. е. сумма всех словообраз. пар, цепочек и парадигм.
Макрогнезда: два-547, ходить-470, нести-541, половина-587.
1 ст. 2 ст. 3 ст.
поэзия→поэт (з//т) → поэтесса
поэтище
поэтический → сверхпоэтический
поэтически
поэтичный → поэтично
поэтичность
поэтизировать → поэтизирование
поэтизация
поэтика
Словообразоват. гнезда отличаются по объему:
1) нулевое гнездо, представл. одним словом: ажур - состоян. бухгалт. учёта;
2) слаборазвер. гнездо, включает вершину и одно производн.: майонез - майонезный;
3) сильноразверн. гнездо включает три и более слов.
39. Словообразование глаголов и наречий
Глаголы. Чаще всего - внутриглагольное словообразование, т.е. производство от основ глагола чистой префиксацией и префиксально-суффиксальным способом. Реже суффиксация, сложение - почти никогда.
Суффиксация. От основ имен существ. и прилагат.
-и(ть) бригадир-ить; -нича(ть) столяр-ничать; -ова(ть) форм-овать; -ствова(ть) учитель-ствовать; -а(ть) обед-ать; -е(ть) вдов-еть.
От междометий, звукоподраж., местоим. - суффикс -а-: ах-ать, мяу-(к)-ать.
Префиксация. Среди префиксальных глаголов 2 группы: с приставками пространственных значений и приставками количественно-временных значений. Приставки пространственных значений:
Бежать - в-, вз-, до-, за-, на-, о-/-об- , от- , пере-, при-, про-, с-, у-.
Глаголы с приставками количественно-временных значений обознач. временн. пределы, а также силу, интенсивн. или слабость, неполноту действия.
1. Начало процесса: за-, по-, вз- (за-петь; вз-реветь)
2.Окончание процесса: от-, до- (от-цвести, до-шить)
3.Окончание действия с оттенками полноты, тщательности: раз-, пере-, на-, про-, вы- (раз-баловать, на-безобразничать, про-жарить)
4. Исчерпанность предмета действием, причинение неприятности: вы-, из-, за-, с-, от-, про-. (вы-топтать; ис-писать; от-топтать;про-плакать)
5. Дополнительное действие+неполнота: до-, под-, под-, при-, над-, недо- (до-грузить; при-встать; недо-выполнить)
Префиксально-суффиксальный с. с. по-треск-ивать;на-зыван-ивать;на-работать-ся; при-лун-ить.
Наречия. Наиболее развиты суффиксальный и префиксально-суффиксальный способы.
Суффиксация.
Обр. от прилаг.:-о, -е (зябк-о, искренне), -и (всяческ-и, творческ-и), -ком/-иком (пеш-ком)
Обр. от сущ. : -м, -ой/-ою (утр-ом; пор-ой)
Обр. от глаголов: -мя, ом/-ком (рев-мя, полз-ком)
Обр. от наречий: -овато, -енько/-онько, -охонько/- ошенько, -ком, -кой, -ку, -ко (поздн-овато, быстр-енько, пеш-ком, потихонь-ку)
Префиксация.
Во-, за-, до-, на-, от-/-ото (во-вне, за-темно, до-ныне, от-сюда)
Префиксально-суффиксальный с. с.
По-походн-ому; по-друже-ск-и; по-тих-ой; в-крут-ую;
Сложение. Полушутя
Сложение с суффиксацией. (мимоходом, мимолетом)
Адвербиализация. (пешком, даром, путём)
29. Узуальные, потенциальные и окказиональные слова.
1) Узуальные слова - обычные слова, зафиксир. в словарях.
Все новые слова делятся на потенциальн. и окказиональн..
2) Потенциальн. (potencio - сила) - существуют в языке скрыто, но при необходимости может проявиться в любой момент, т. к. создаётся по продуктивным словообразоват. моделям; заполняют пустые клетки словообраз. парадигмы; некоторые со временем становятся узуальными.
Сталин→|cталин-изм, сталин-ист, сталин-ец, сталин-ск-ий, сталин-к-а. Аналогично образ. потенциальн. слова с Троцкий, Путин, Тимошенко и др.
волк→|волч-онок, волч-ищ-е, волч-ин-а, волч-ок, волч-ишк-а, волч-иц-а, волч-их-а, волч-атин-а, волч-атник.
Аналогично образ потенциальн. слова с кабарга, косуля, манул, сайгак.
заезжатель, насилователь, перепеватель, благовеститель, внушитель, взыватель, вынашиватель.
3) Окказиональн. (okkazio - случайность) - образуются с отступлен. от словообразоват. моделей (вечные неологизмы, ad hoc - слова на случай, слова-экспромты, слова-метеоры).
Окказионализмы - яркое стилистическое средство у писателей.
Пушкин: «За ужином объелся я, / А Яков запер дверь оплошно, / И стало мне, мои друзья, / И кюхельбекерно, и тошно». «Я пленен, я очарован, словом – я огончарован!».
Часто создаются по аналогии с изменен. производящ. основы (пра-чайники, Лопух-иад-а). Не входят в словари, не употребляются постоянно, живут и понятны только в контексте (ельцынята)
Эгологизмы - слишком субъективные, созданные личностью слова.
Неологизмы - слова, которые вскоре становятся обществ. достоянием.
Каламбурный способ - по аналогии с узуальн. словом, но с небольшим искажением; близкие по звучанию, но далёкие по смыслу: «Путешествие из демократии в дерьмократию», хохотальщики, черевичница.
Узуальн.+неузуальн.=окказиональн.
Окказион. часто образ. при помощи аффиксоидов (корней, ставший суфф.: само (самолюбования, самокритика), теле).
Сращение: экономикадзе, музыкайф.
Графич. гибридизация: помУЧИТЬСЯ, ДЕМОНстрация,
Голофразис: как-нибудут
Деглютинацтия: «Адам Н. Епилинтер, Есноп, Иллиной» (Набоков)
Окказиональн. словоформы - образ. там, где есть грамматич. запреты.
мечта-ем-ы←мечтать (непереходн. глаг. - нельзя задать вопрос «что?»)
На улице было солнечно и лыжно. Распренаиталанлевейший.
Лексич. неологизмы 90-х: озвучить, беспредел, наличка, халява, теневик, путана, мобильник, ваучер, саммит, киллер, омоновец, прихватизация, нашизм; семантические неологизмы 90-х: совок, челнок, зачистка, разборка, обвал, облом, телка, наезд, париться, бандит, крутой.
23. Понятие основы. Виды основ. Отличие производящей основы от производной. Словообразоват. и морфемн. анализ производных слов.
Основа - часть слова без флексий и формообразующ. суффиксов (-ть-, причастий (-ущ-, -ющ-) и степеней сравнения).
Производная основа не равна корню, непроизводная равна.
Для деривации важна производящ. осн. - это основа того слова, от которого образовано непосредств. данное слово (водопрод-н-ый←(водопровод); учитель-ств-о←(учитель).
Двойственная мотивация - когда можно выделить 2 производящ. основы.
пере-изда-ниj-э←(перезида)ть - суфф. способ
←(издание) - прист.-суфф. способ
|
Полный словообразоват. анализ |
Пример: укрепление |
|
1. производн./непроизводн. основа 2. производящ. основа 3. произв. аффикс и способ словообраз. 4. морфонологич. явления (чередов., усечен., наложен., интерфикс) 5. словообраз. значение |
1. производн. 2. (укрепи)ть - берём соверш. вид 3. суфф. ениj (суффикс. способ) 4. усечение; чередование п/пл 5. отвлеченн. существит. |
|
Полный морфемный анализ |
Пример: укрепление |
|
0. часть речи 1. флексия и основа 2. все аффиксы и корнев. морфемы 3. варианты морфем 4. связ./свободн. корнев. морфема |
0. существит. 1. укреплениj-э 2. у-крепл-ениj-э 3. креп/крепл; ениj/енье 4. свободн. |
либель-н-ича-ть←(либеральн)ый; плотнич-а-ть←(плотник, к//ч); раз-о-руж-ениj-э←(разоружить, усечен. и); охот-нич-ийᴓ←(охотник, к//ч); много-линей-н-ый←(много)(линий); бегᴓᴓ; с-ум-а-с-шед-ш-ий (а - флексия, ш -формообраз. суфф. прич. прош. врем.).
32. Способы словообразования. Морфологический способ и его разновидности.
Словообразов. - образование новых слов на базе имеющихся морфем. Способы словообразов.: морфологич. (аффиксальные и безаффиксные), неморфологич.
I. Аффиксальный способ - основным средством образования нового слова является аффикс.
1) Суффиксальный с. с. С помощью суффикса и системы флексий производного слова. Действует в словообразовании всех частей речи (умный - умн-е-ть, сила-сила-ч, шалун-шалун-j-а)
Нулевая суффиксация. (бегать-бег^; синий-синь^, перевозить-перевоз^)
2) Префиксальный с. с. С помощью префикса; производное всегда той же части речи, что и производящее, присоединяется к готовому слову (город - при-город; бежать - вы-бежать)
3) Префиксально-суффиксальный с. с. В качестве форманта - префикс и суффикс. (звук - о-звуч-и-ть, читать - в-читать-ся, Урал - При-ураль-е; голова - без-голов^ый; крыло - бес-крыл^ый, седой - про-седь^)
Циркумфикс - разновидность аффикса, состоящая из двух частей префикса и суффикса, несущих одно значение (окно - под-окон-ник)
4) Постфиксальный с. с. В сфере глагольного словообразования (бриться), а также в сфере местоименных слов (какой-нибудь).
5) Суффиксально-постфиксальный с.с Характерен только для глагольного словообразования. (смех - сме-я-ть-ся, нужда - нужд-а-ть-ся)
6) Префиксально-постфиксальный с. с. Глагольное словообразование (до-звонить-ся, до-копать-ся, раз-нервничать-ся)
7) Префиксально-суффиксально-постфиксальный с. с. Глагольное словообразование. (банкрот - о-банкрот-и-ть-ся; шептать - пере-шепт-ыва-ть-ся)
8) Сложение с суффиксацией. Комбинация сложения и суффикса. (злой язык - злоязыч-иj-э; огнетуши-тель; полнолун-иj-э; западноевропей-ск-ий) Суффикс может быть нулевым (однолюб; снегопад; сероглазый).
II. Безаффиксный способ: сложение, сращение, аббревиация, усечение.
Усечение - усечение производящей основы вне зависимости от границы морфем. (заместитель - зам; заведующий - зав; синхронный перевод - синхрон). Характерно для устной речи. (Остальн. - см. вопрос 34)
35. Полисемия и омонимия словообразовательных морфем. Вариантные и синонимичные морфемы.
Омонимия морфем - части слов одинаково звучат, но имеют разное значен.
Омонимия суффиксов:
летчик - сущ. со значением лица; стульчик - уменьшит. значение
Сначала суфф. -ятин- имел знач. мяса молодого животного (поросятина, телятина), потом любое мясо (козлятина) а ещё позже отриц. признаки предмета (дохлятина, кислятина, отсебятина).
глуп-ец - лицо м. р.; рез-ец - предмет; сам-ец; брат-ец
Омонимия префиксов:
по-строить - результат действия; по-писать - непродолжит. действие.
Омонимия флексий:
город-а - им. п., мн.ч.; лес-а - род. п., ед. ч.; хорош-а - кратк. прилаг.
Омонимия корней:
пере-нос-ить - нос-атый; куп-ать - куп-ить.
Полисемия морфем. Возникает при способности морфем иметь несколько значений, между которыми существует семантическая связь.
Над-коленный, над-костный - знач. «со всех сторон»
Над-почвенный, над-дверный - знач. «сверху»
Синонимия морфем. Близкие по смыслу, но разные по форме. Это слова всегда одной словообразовательной категории.
Синонимия суффиксов:
Абрикосный-абрикосовый, учеба-ученье, волчица-волчиха; злость-злоба, рыбный-рыбий, читалка-читальня, воин-вояка.
Историч. побеждает один из синонимич. случаев (сейчас «симпатичный», но раньше был вариант «симпатический»)
Синонимия флексии:
Род. п., ед. ч. Окно - окн-а; стена - стен-ы; тетрадка - тетрадк-и, конь - кон-я
Вариативные морфемы - тождественные по значению, но различающиеся фонемным составом.
Варианты суффиксов:
щик- чик («чик» - после букв д, т, з, с, к, г); есть - ость; ан - ян; ушк - юшк; ее - ей (формообраз. степень сравнен. - умнее/умней); енье - ение (стилист.)
Варианты префиксов:
без - бес; раз - рас ; из - ис
Варианты флексии:
Директор-а - директор-ы; договор-а - договор-ы; двер’-ами - двер’-ми
33. Неморфологические способы русского словообразования
Морфолого-синтаксический - переход слова в другую часть речи.
а) Субстантивация - образование существительных в результате перехода в этот граммат. класс прилагательных и причастий (столовая, трудящийся) и иногда глаголов (мое последнее прости)
б) Адъективация - переход других частей речи в имена прилагательные. Чаще - причастия (блестящий ум; начитанный мальчик, лица рассеяны)
в) Адвербиализация - переход в наречие из существит. (он всё сделал путём; весной я поеду отдыхать) из дееприч. (несмотря на, вследствие).
Лексико-синтаксический - образуется из-за ликвидации пробела (умалишенный, сумасшедший, простофиля, сегодня, благодарю). Создаются в результате длительного исторического развития.
Лексико-семантический - формирование омонимов путем распада одного слова на два (слог - 1) индивид. стиль, 2) часть слова; долг - 1) денежный 2) чести; успевать - 1) хорошо учиться 2) о времени). Сущ., прилаг., глаголы.
34. Сложные слова. Аббревиатуры, их типы.
Безаффиксные способы:
1. Сложение. Производное слово образуется путем соединения одной или нескольких основ какой-либо части речи с самостоятельным словом.
- без интерфикса (вагон-ресторан; плащ-палатка)
- посредством интерфикса (лесостепь; морозоустойчивый)
Признаки: закрепленный порядок компонентов, единое ударение, отсутствие изменяемости у начальных членов сложений (факультат.).
2. Сращение. При образовании имен прилагательных. Отличаются от сложений тем, что во всех своих формах тождественны по морфемному составу словосочет., на базе которых они образованы. (быстрорастворимый, впередсмотрящий, долгоиграющий)
3. Аббревиация. Сложение усеченных основ или усеченных и полных основ. Только в словообразовании имен существительных.
Виды аббревиатур:
- Звуковые, т. е. состоящие из начальных звуков каждого слова словосочетания (ГАИ, ЦУМ, ЛЭП)
- Буквенные, т. е. состоящие из названий начальных букв каждого слова словосочетания. (СССР, ПТУ, ОБСЕ)
- Слоговые, т. е. состоящие из начальных частей каждого слова словосочетания (коллективное хозяйство - колхоз; профсоюзный комитет - профком)
- Слогословные, т. е. остоящие из начальной части первого слова и целого второго слова (подлодка, детсад, литинститут, госдума)
- Смешанные, т.е. состоящие из начальных звуков ряда первых слов и начальной части последнего (ИМЛИ - Институт Мировой Литературы)
- Телескопические, т. е. состоящие из начала первого слова словосочетания и конца последнего (рация - радио + станция; мопед - мотоцикл + велосипед; бионика - биология + электроника; шкраб - школьный + рабочий)
36. Словообразовательные словари и словари морфем
В России появились во второй пол. 20 в. Первые из них - за границей, для иностранцев, изучающий русский язык.
1938 год. «Корни русского языка» Джон Патрик. 466 корней
1970 год. «Словообразовательный словарь русского языка», заграничный, много ошибок
1986 год. «Словарь морфем русского языка». Кузнецова, Ефремова. Россия. В основе - орфографический и толковый словари. Слова с иностр. корнями- если есть русские аффиксы + не менее 4-х производных слов + давность заимствования (греч.: ангел, апостол). Слова с частицей НЕ: только те, что без «не» не употр. (нелепость). Местоименн. корни: если есть производные слова (я - якать; сам - самость). 4400 корней, 500 суфф., 70 префиксов; 52000 слов.
Структура словаря. 1 - корневая часть (с какими суффиксами и префиксами данный корень сочетается); 2 - аффиксальная (префиксы и суфф.) - перечисляются корни, с которыми сочет. аффиксы); 3 - приложение: корни, кол-во производных, омонимичные корни и проч..
1985 год. «Словообразовательный словарь русского языка», 2 тома. Тихонов. 145 тыс. слов. Структура: 1) Основные понятия; 2) Гнезда; 3) Приложения (одиночные слова)
2000 год. «Толковый словарь словообразовательных единиц русского языка». Ефремова. Первый в русской лексикографии. 1892 морфемы. Префиксы, суффиксы, циркумфиксы (со-курс-ник)
1964 год «Школьный словообразовательный словарь». Потиха. Все исторические изменения (одеял-о, истор. - о-де-я-л-о; одо-лева-ть - о-до-лева-ть). Приложение: греко-латинские формообраз. элементы в русск. терминологии (суф. «тека» - вместилище: ап-тека; диско-тека, карто-тека). Список связанных корней подо-й-ти; перео-де-ть)
37. Словообразование существительных.
В словообразов. сущ. участвуют все имеющиеся в языке морфологическ. и неморфологическ. способы словообразов.. Есть лишь один способ словообразов., не распростр. на сущ. - сращение (это с. с. прилагательных)
Морфологические:
Суффиксация. От основ существ, прил., глаголов, реже - наречий.
Глуп-ость; добр-ота; зелень^, сушь^; рисова-ние; вод-ица.
Префиксация. Рас-красавица: со-автор; гипер-вежливость; псовдо-рецензия
Префиксально-суффиксальный с. На базе сочетаний сущ. с предлогами. Часто получаются производные с пространственными или временными значениями (под-снеж-ник; за-речь-е; пред-зимь-е; меж-сезонь-е). Отсутствие чего-то (без-работ-ица; без-денежь-е)
Сложение. Образуются сущ., последняя (опорная) часть которых является самост. сущ. В качестве первого компонента обычно используются основы: имен прилагательных, сущ., реже - числит. и местоим. Первый компонент сложения служит конкретизатором значения опорного компонента. (сухофрукты, вольнослушатель, самозащита)
Сложение с суффиксацией. Чаще действуют суффиксы -ец, -тель, -чик/-щик, -ник, -иj(е): орден-(о)-нос-ец, железн-(о)-дорож-ник, долг-(о)-лет-ие.
Сложение в сочетании с нулевой суффиксацией (опорный - глагольный компонент): скал-(о)-лаз, тепл-(о)-воз, снег-(о)-пад.
Сложение без соединительного гласного. Более редкий тип слов. Ленинград, генерал-майор, меч-рыба.
Аббревиация. Сложение усеченных основ или усеченных и полных основ. Только в словообразовании имен существительных. Звуковые(ГАИ, ЦУМ ), буквенные (СССР, ПТУ),слоговые (колхоз, профком), слогословные (подлодка, детсад ), смешанные (ИМЛИ), телескопические (рация, веломобиль, мопед)
Неморфологические.
Лексико-семантический (слог, долг, успевать, мир)
Лексико-синтаксический. Оч. мало, но иногда встречаются. (простофиля, нижеподписавшиеся)
Морфолого-синтаксический. Субстантивация - полная и неполная. Полная- прил. Полностью перешло в сущ. и как прил. Больше использоваться не может (портной, мостовая, горничная, приданое). При полной - может употреблятс и как прилагат., и как сущ. (военный, бездетные, русский).
38. Словообразование прилагательных.
В словообразовании имен прилагательных развиты суффиксация, префиксация, префиксально-суффиксальный способ, словосложение и сращение.
При помощи суффиксации прилагательные производятся и от основ имен прилагательных, и от основ других частей речи.
Относительные прилагательные образуются при помощи суффиксов -н- (цемент-н-ый, вчераш-н-ий), -ов- (апельсин-ов-ый), -ск- (мор-ск-ой), -ист- (болот-ист-ый), -чат- (коленчатый)
Притяжательные прилагательные. Суффиксы -ин- (мам-ин), -ов- (отцов), -ск- (учитель-ск-ий), -j- (бараний), -ск- (солдатский)
Качественные прилагательные. Суффиксы -ск- (-еск-) (дружеский), -н- (больной), -л- (усталый, гнилой), -к- (дерзкий, робкий)
Производные от основ имен прилагательных объединяют обычно под названием категории субъективной оценки. -оньк-/-еньк- (син-енький), -ущ-(черн-ущ-ий), -енн-(высоч-енн-ый), -ошенек-/охонек (черн-ошенек)
Префиксация. Один из самых продуктивных с. с. прилагательных. Интенсивность, полнота проявления признака: наи- (наи-умнейший), пре- (пре-умный), пере- (переписанный), экстра- (экстра-модный). Отрицание, противоположность: не- (неумный), анти- (анти-гуманный), противо- (противовоспалительный)
Префиксально-суффиксальным способом образуются прилагательные на базе именных и глагольных сочетаний. Бес-пилот-н-ый, до-школь-н-ый, вне-завод-ск-ой,за-борт-ов-ой, не-исцели-мый.
Способ сложения - всегда с помощью интерфикса: хлеб-(о)-булочный
Сложение с суффиксацией: дальневосточный, железнодорожный
Сложение с нулевой суффиксацией: синеглазый, краснощекий
Сращение: мало-употребительный, вечно-зеленый, само-пишущая
30. Индивидуальное словотворчество.
Эгологизмы - слишком субъективные, созданные личностью слова.
Неологизмы - слова, которые вскоре становятся обществ. достоянием.
1) У Пушкина редко: «Полу-милорд, полу-купец, / Полу-мудрец, полу-невежда, / Полу-подлец, но есть надежда, / Что будет полным наконец».
стихоткач, хандрливый, дамоподобный.
2) У Достоевского больше: стушеваться, срамец, шлёпохвостница, белорчничать, всемство, недоразвитка, , лимонничать, окраинец, слепондас, куцавеешный, картавка, всечеловеки
3) У Герцена не много: цензурократы, цензероквизиция, людокрад, шпионица, плётолюдивый, умоотвоод
4) У Толстого больше: самообманываение, исчахлость, донкихотный.
5) Много у Салтыкова-Щедрина: умонелепствовать, отуманивать, душедрянствовать, хныкательная эссенция, пасквилянствовать
6) Много у Чехова: адвокатиться, окошкодохлиться, офицерия, толпастика, драмодел, прозоплёт, кувырколлегия, блиноед, напоэтиться
7) Чемпионы словотворчества: Хлебников, Маяковский, Северянин. Имеют собств. словари неологизмов (6100 слов в словаре Хлебникова). А ещё у него есть «Звездный язык» и «Заумь»
Хлебников:
безафф.: родь, водь, воздушь, славь, хирь, стыдь, немь
-ава-: кричава, серенава
-вец-: всегдавец, иногдавец, трудавец
-ан-: жестокан, высокан, дикан
comedia - досмехий, антракт - междуигрие, суфлер - застенчий, критика - судри-мудри; противокниги, ладомир, творянин, предволя, сумабеглец
глаголы: отцеть, заратустрить, небесничать, моцартить, крылышковать.
40. Стилистические ресурсы русского словообразования.
Морфемы могут быть стилистически окрашены или нейтральны.
Книжные словообразовательные морфемы:
- Суффиксы, образующие отвелеченн. сущ.:
-ениj (уплотн-ение, разрыхл-ение). Умерщвление произошло по причине утонутия - Чехов
-аций (либерализация, демократизация, американизация)
-ость (иррациональность, зональность)
-ств (толстовство, таинство, главенство)
-изм (пушкинизм, англицизм, идеализм)
-ик (архаика, лингвистика, фольклористика)
Приставки:
кон-, де-, пост-, воз/с-, пред- (постперестроечный)
Старославянские префиксы и суффиксы всегда имеют книжную окраску.
Глагольные суффиксы:
-изировать (типологизировать, объективизировать)
-ствова (диктаторствовать, педантствовать, «поросячествовать»)
Глагольные приставки:
Дис- (дисквалифицировать), ре- (реорганизовать)
Иностранные корни: гидро, зоо, био
Словообразование в сфере разговорной речи:
1) Универбация (одно слово). Универбаты. Закон экономии языков. усилий.
Суффиксы:
-к- (коммуналка, читалка, продленка, зачетка, Мариинка);
-ушк/-ашк (легковушка, боковушка, промокашка);
-ик (купальник, спальник); -щин (орловщина, вологодщина);
-ух - более уничиж. Окраска (спецуха, чернуха, групповуха);
-ач (строгач - строгий выговор; кирзач - кирзовые сапоги)
+ Стяжение (мезозойская эра - мезозой, самоцветные камни - самоцветы, ультрафиолетовое излучен. - ультрафиолет)
2)Усечение производной основы.
Махорка-махра; закуска-закусь; лягушка-лягуха; сосулька-сосуля; безнал
3)Суффиксы стилистической модификации. Меняется не слово, а стилистическая окраска:
-ище: болотище, ухабище, овражище;
-ина: болотина, тыквина, старичина, закорючина;
-к: свечка, зайка, папка, книжка, таракашка, Ванька, Сережка, Володька;
-юг: ворюга, зверюга, багдюга; -шк: R2D2шка;
-ух/-юх, -ах/ях- : комнатуха, деваха, Игореха; -ёх: тетёха, дурёха
-енциj: штукенция, книженция, собаченция, старушенция
Эмоционально экспрессивные уменьшительно-ласкательные суффиксы: Свойственно фольклору (петушок, Аленушка, Иванушка, цветочек)
Функции: 1) уменьш.-ласк.; 2) сатирическ.
Маяковский - «буржуи глазки раскоряча», «брюшком отвислым и гладеньким», «поэтические образишки». Салтыков-Щедрин - Иудушка Головлев. Достоевский - Макар Девушкин, Грибоедов - «Как станешь представлять к крестишку ли, к местечку, / Ну как не порадеть родному человечку!..»
Образование имен существ. ж. р. со значением лица
-ш-: управдомша, главбухша; -их: врачиха, сторожиха, «послиха»;
-ичк: математичка, биологичка; -ес: прозаесса, критикесса.