Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Метод "Бесіда за круглим столом".
Бесіда проводиться за круглим столом у невимушеній атмосфері й за змістом в основному визначається учнями. Вона зорієнтована на якусь загальновідому тему без суворого переслідування мети досягнути чіткого результату. Це особлива форма дискусійного навчання з обговоренням.
Мета даного методу полягає в сприянні розвитку соціальної компетенції учнів через вільний обмін досвідом і думками та вироблення толерантного ставлення до висловлювань і переконань інших (див. Таблиця 7).
|
Метод «Бесіда за круглим столом» |
|
|
Функції викладача |
Функції учнів |
9) завершення бесіди. |
1) вільне висловлювання своїх думок, вражень, досвіду; 2) набуття досвіду висловлюватися на будь-яку тему; 3) вироблення вміння уважно слухати й не перебивати співбесідника, бути терпимим до думок і переконань інших, поважати їх позиції. |
Робота за даним методом проводиться у чотири етапи:
1-ий етап (10 хв): ненав'язливе змістовне входження в розмову, орієнтація на тему з боку викладача.
2-ий етап (10 хв): висловлювання думок (спонукання з боку викладача до вільною висловлювання думок без елементів критики та оцінок).
3-ій етап (20 хв): ненав'язлива підтримка та координація вільної комунікації з боку викладача, залучення до розмови усіх учнів.
4-ий етап (5 хв): підбиття підсумків, відзначення найцікавіших думок, завершення роботи круглого столу.