Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Тема урока- Прощание с ботаникой

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 6.11.2024

Тема урока: «Прощание с ботаникой».

Цель: В игровой форме обобщить знания учащихся по курсу  «Биология 6. Растения»

Оборудование:  карточки с заданиями, табло с названиями конкурсов, изображения растений, жетоны, карточки с цифрами от 1 до 8, принадлежности для конкурса «Причесон-шоу».

Тип урока: обобщающий.

Форма: игровая.

 

План урока.

 Класс заранее делится на 4 команды, придумывают название, эмблему, девиз.

Учитель. Целый год мы изучали удивительный мир растений. Узнали много интересного и важного. Сегодня мы проведем урок в виде игры, которая будет состоять из нескольких конкурсов.

Начнем с представления команд.

Конкурс «Что это?»

На доске висят изображения растений с названиями (валериана, рис, чай, чертополох, свекла, какао, хмель, кипрей). Под каждым рисунком стоит номер, а у вас на столах карточки с цифрами от 1 до 8. Выбрав правильный ответ на вопрос, поднимите его номер. За каждый правильный ответ команда получает жетон.

Вопросы:

  1.  Первый хлеб жителей Восточной Азии? (рис)
  2.  Растение, которое очень любят кошки. (валериана)
  3.  Растение – выходец из Китая. (чай)
  4.  Растение, отвар которого принимают как успокоительное средство. (чертополох)
  5.  Растение, содержащее много железа. (свекла)
  6.  Растение, которое называют пищей богов. ( какао)
  7.  Растение, которое используют при изготовлении напитков (хмель)
  8.  В названии этого растения зашифровано название напитка (кипрей, Иван-чай)

Конкурс «Театр-мим»

Вы должны изобразить одно из процессов жизнедеятельности растений (название процессов указано на карточках: испарение воды, опыление, листопад, деление клетки). На подготовку 2 минуты. Максимум 3 жетона. Команды показывают пантомиму.

Конкурс  «Причесон-шоу»

Вам нужно придумать и продемонстрировать прическу с одним из перечисленных названий : «Веселые ромашки», «Грустный одуванчик», « Одинокая пальма», «Березовые сережки». Вытягивайте по очереди карточки с названиями причесок. На выполнение задания 3 минуты. Максимально - 3  жетона.

Конкурс «Загадочное поле»

Нужно отгадать фразу, записанную на доске цифрами:

1 2 3 4 5 6 7 8 – 9 10 11 12 13  14  15 16 17 18 19 20 21 22 23.

Под каждой цифрой квадратик , в который надо вписать соответствующую букву. Сначала команды получают по три карточки с загадками. Нужно отгадать загадку и вписать первую букву ответа или букву, указанную в примечании. Когда отгадаете, берете еще карточки по одной, пока не будут вписаны все буквы. В конце конкурса  подсчитывается количество букв, правильно угаданных каждой командой. Буква-  1 жетон.

Загадки.

1. Она весну встречает –

Сережки надевает.

Накинута на спинку

Зеленая косынка.

По платьицу в полоску

Узнаешь ты …(березку)

3. Ковер цветастый на лугу

Налюбоваться не могу!

Надел нарядный сарафан

Красивый бархатный (тюльпан)

5. Синий цветочек, мал малышочек,

Мясо бросят, а шкуру сносят.

В землю малый ушел,

В синей шапке пришел (лен)

(взять 3 букву)

7. Неказиста, шишковата.

А придет на стол она,

Скажут весело ребята:

«Ну, рассыпчата, вкусна!» (картошка)

9. Белые горошки

На зеленой ножке.

(ландыш, взять 3 букву)

11. Скинули с Егорушки

Золотые перышки-

Заставил Егорушка

Плакать без горюшка.

(лук. Взять 2 букву)

13. К нам приехали с бахчи

Полосатые мячи. (арбуз)

2. Он совсем не хрупкий.

А спрятался в скорлупке.

Заглянешь в серединку –

Увидишь сердцевинку.

Из плодов он тверже всех,

Называется ….(орех)

4. Кафтан на мне зеленый,

А сердце – как кумач;

На вкус – как сахар сладок,

А сам похож на мяч. (арбуз)

6. Как это скучно –

Сто лет без движенья

В воду глядеть

На свое отраженье.

Свесила гибкие ветви с обрыва

Нежная, тихая, грустная   (ива)

8. Круглый, полосатый,

С огорода взятый,

Сахарный и алый стал –

Кушайте, пожалуйста. (арбуз)

10. Он большой, как мяч футбольный;

Если спелый – все довольны.

Так приятен он на вкус!

Что это за шар? (арбуз)

12. Уродилась я на славу,

Голова бела, кудрява.

Кто любит щи –

Меня в них ищи. (капуста)

14. Хотя и трава,

Но как бритва остра. (осока).

15. Лопата не нужна,

Сидит она близко.

Красная, с белой

Подкладкой  (редиска)

17. От частой поливки

Едва не промокла

Мохнатая, темно-лиловая

(свекла)

19.Что же это за девица?

Не швея, не мастерица,

Ничего сама не шьет

А в иголках круглый год?

(ель)

21.Я травянистое растение

С цветком сиреневого цвета.

Но переставьте ударенье,

И превращаюсь я в конфету.

(ирис)

23. В колыбельке подвесной

Летом житель спит лесной.

Осень пестрая придет –

На зубок он попадет.

(орех взять 4 букву)

16. Колосится в поле рожь.

Там во ржи меня найдешь.

Ярко-синий и пушистый,

Только жаль, что не душистый.

(василек. Взять 2 букву).

18. Золотая голова

Велика, тяжела.

Золотая голова

Отдохнуть прилегла.

Голова велика,

Только шея тонка (тыква)

20. Никто не пугает,

А вся дрожит.

(осина Взять 4 букву.)

22. Само с кулачок

Красный бочок.

Потрогаешь – гладко,

Укусишь – сладко.

(яблоко)

Конкурс «Карусель вопросов»

Команды по очереди отвечают на вопросы. Ответ – 1 жетон.

  1.  Самые-самые…
    •  Растения с самыми маленькими цветками (ряска)
    •  Растения с самыми крупными цветками (раффлезия)
    •  Самое высокое дерево (эвкалипт)
    •  Растение с самыми длинными листьями  (пальма)
    •  Самый сладкий злак (сахарный тростник)
    •  Саамы быстрорастущий злак (бамбук)
    •  Самое толстое дерево (баобаб)
    •  Самый большой орех у (сейшельской пальмы)
  2.  Как в народе называют:
  •  Традесканцию (бабьи сплетни)
  •  Алоэ (столетник)
  •  Бальзамин (Ванька-мокрый)
  •  Кипрей (Иван-чай)
  •  Птичий горец (трава-мурава)
  •  Фиалку трехцветную (анютины глазки)
  1.  Как называют:
  •  Сушеный абрикос без косточек (курага)
  •  Хлебное дерево (баобаб)
  •  Сушеный виноград (изюм)
  •  Земляной орех (арахис)
  •  Медовое дерево (липа)
  •  Чертово яблоко (картофель)

В завершении урока подводятся итоги игры и награждаются победители.




1. Значение ремарки в пьесе АН Островского Лес
2. темах и идеях которые доказали свою полную несостоятельность и нежизнеспособность
3. Совершенствование депозитной политики коммерческого банка на примере ОАО ГБ Нижний Новгород
4. Тема 17 Название темы- Припасовка каркаса цельнолитого мостовидного протеза облицованного композитом
5. 06208150209 Лист Изм
6. Типичные ошибки процесса бюджетирования
7. Игра как средство умственного развития детей среднего дошкольного возраста.html
8. Создание и регистрация закрытого акционерного общества Архитектор
9. учитель начальных классов с одной стороны и Горбенко Наталья Николаевна учитель средних и старших классов
10. О Асклепий3 великое чудо есть челове
11. Совершив омовение великий мудрец Ричика вернулся домой
12. Быкова рассказывается о двух партизанах которые попадают в плен к немцам во время второй мировой войны
13. Криминалистическое исследование документов
14. измерительные приборы.html
15. 1 Наследники первой очереди 1
16. условия допуска лиц к самостоятельной работе по профессии или к выполнению соответствующей работы возраст
17. Тема 1 Раздел I Unit 1 My Nme is John - Меня зовут
18. записка Перед вищими медичними навчальними закладами І ІІІ рівнів акредитації МОЗ України поставлено за
19. вариант Бухгалтерлік есеп туралы т~сінік ж~не оны~ ат~аратын ~ызметі ~андай Синтетикалы~ шоттар
20. на тему- Мотивы поведения потребителей факторы выбора и потребительские риски