Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Календарно - тематичне планування уроків англійської мови на І семестр 2013-2014 навчального року у 10 класі 3 години на тиждень
(За О. Д. Карп`юк. Англійська мова. Підручник для 10 класу загальноосвітніх навчальних закладів. – Тернопіль: Астон – 2010).
|
№ п/п |
Дата |
Підтема |
Граматичний матеріал |
Лексичний матеріал |
Читання |
Аудіюван-ня |
Мовлення |
Письмо |
Домашнє завдання |
Приміт-ка |
|
Я, моя сім’я та друзі (Unit 1. People and Relationship) 12 годин |
||||||||||
|
1 |
02/09 |
Що впливає на особистість |
Prefixes:un-, in-, dis-, im-, ir-. |
To affect, affectionate, aggressive, charming, energetic, envious, bossy, ambitious |
Впр. 2ст.4 |
Впр. 2 ст.4
|
Впр.1 ст. 4 |
Впр. 4 ст. 4 |
Впр. 6 ст.6
|
|
|
2 |
5/09 |
Риси характеру. |
Словотворення. Префіксація. |
Imaginative Jealous, manipulative, mood, selfish, responsible |
Впр. 1ст.7 |
|
Впр. 2ст.7
|
Впр. 3ст.7
|
Впр. 4ст.7
|
|
|
3 |
06/09 |
Моє родинне дерево |
Used to + інфінітив
|
Sociable, spoilt, sensitive |
Впр. 2ст.8 |
|
Впр. 1 ст.8 |
Впр. 3 ст.9 |
Впр. 4 ст.9 |
|
|
4 |
09/09 |
Відносини дітей і батьків у сім’ї
|
Used to Did/ didn’t
|
A goal, to argue, to succeed, to get on well |
Впр. 2 ст.10 |
Впр. 3 ст.10 |
Впр. 6 ст.9
|
Впр. 5ст.9 |
Впр. 4-ст.10 |
|
|
5 |
12/09 |
Роль сім’ї у вихованні молоді |
Used to /didn’t |
To have (a lot) in common, to get( keep in touch), to lose touch, to stay friends |
Впр.1 ст.11 |
Впр. 1 ст.12 |
Впр. 1b, ст.11 |
Впр. 2ст.11 |
Впр. 3 ст.11 |
|
|
6 |
13/09 |
Успіх та щастя |
|
Well- educated, person, creative, enthusiastic |
Впр. 4 ст.13 |
|
Впр. 1a ст.12 |
Впр. 2 ст.12 |
Вивч. тему, повтор.слова |
|
|
7 |
16/09 |
Чи впливають друзі на своїх ровесників |
Future-in-the past |
To smoke, to use alcohol, to use drugs |
Впр.b ст.12 |
Впр.2ст.16 |
Впр.4b ст.13 |
Впр. 3 ст.13 |
Впр. 5 ст.14 |
|
|
8 |
19/09 |
Вільний час підлітка |
Future Perfect Tense |
To read books, to watch TV |
Впр. 6a ст.15 |
Впр. 1 ст.18 |
Впр. 6b ст.15 |
Впр. 4 ст.19 Розповідні речення |
Впр. 7 ст.15 |
|
|
9 |
20/09 |
Культура молоді |
Writing skills |
A draft, an objective |
Впр. 4 ст.17 |
Впр.1 (a) ст.21 |
Впр.1 ст.16 |
Впр. 2 ст.16
|
Впр. 5 ст.17 |
|
|
10 |
23/09 |
Сімейні традиції
|
|
To keep in touch, to have a lot in common, know, meet |
|
збірник |
Діалогічне мовлення |
|
Скласти 15 речень |
|
|
11 |
26/09 |
Друг по листуванню |
Adjectives |
The eldest child, the middle child, the only child, the youngest child |
Впр. 4 ст. 19 |
Впр. 5 ст. 17 |
Впр. 1 ст. 18 |
Впр. 2 ст. 18 |
Оформити постер Мій англомовний друг. |
|
|
12 |
27/09 |
Кожна людина унікальна |
Впр. 2 ст.18 |
Впр. 1 ст.18 |
Впр. 4 ст.18 |
Впр. 3 ст.18 |
Впр. 4 ст.18
|
Описати обох сестер, письмово |
Впр. 5-а ст. 17 |
|
|
Робота та професії (Unit 2. Choose the Career) 10 годин |
||||||||||
|
13 |
30/09 |
Заняття, професії, ремесло. |
Словотворення. Суфікси –er, -or, -ist |
Information, technology, an experience, a qualification, a quality |
Впр.2 ст.20 |
|
Впр.3 ст.22
|
Впр.1 ст.20 |
Впр.4 ст.22 |
|
|
14 |
03/10 |
Сучасні професії |
Суфікси – ian, others |
A requirement, staff, to earn, to provide, to require/ |
Впр.3 ст.22 |
збірник |
Впр.6 ст.22 |
Впр.1 ст.23 |
Впр. 4 ст.23 |
|
|
15 |
04/10 |
Професії та професійні навички |
Present Perfect
|
To seek, desirable, fluent, essential, valuable |
Впр 2 ст.24 |
|
Впр.6 ст.25 |
Впр.3 ст.25 |
Впр.5 ст.25 |
|
|
16 |
07/10 |
Види ремесел |
Present Perfect Continuous
|
Safety, a vacancy, to apply, to graduate. |
Впр 4 ст.26 |
Впр 4,5ст.26
|
Впр 4 ст.27 |
Впр 1 ст.27 |
Впр 3 ст.27 |
|
|
17 |
10/10 |
Професія - цікаво чи престижно |
Past Simple |
To offer, to be responsible, to be satisfied, to be well-paid |
Впр 1 ст.28 |
Впр 3 ст29 |
Впр2 ст.28 |
Скласти запитальні речення |
Скласти 10 запитальних речень |
|
|
18 |
11/10 |
Ким я хочу бути |
Past Рerfect |
A Bachelor’s degree |
Впр 3 ст.28
|
Впр 6 ст.30
|
Діалогічне мовлення |
|
Впр 3 ст.28
|
|
|
19 |
14/10 |
Улюблена професія мого товариша |
Past Continuous |
An applicant, a master’s degree |
Впр 4 ст.30
|
Впр 1b ст.31
|
Монологічне мовлення |
|
Скласти 15 реч. |
|
|
20 |
17/10 |
Вимоги до кваліфікації |
Past Perfect Continuous |
A salary, to apply for a job. |
Впр 5 ст.30 |
Впр 3-в ст.32 |
Впр 3-а ст.32 |
Впр 2-в ст.31 |
Скласти діалог |
|
|
21 |
18/10 |
Комп’ютер. Його значення в житті підлітка |
Написання листа |
Ст. 33 |
Впр 1 ст.31 |
Впр 4 ст.33 |
Презентація листів |
|
Написати твір |
|
|
22 |
21/10 |
Трудові вміння і навички |
Впр 2ст.34 |
Впр 1 ст.34 |
Впр 4 а ст.35 |
Впр 3 ст.34 |
Впр 4 b ст.35
|
|
Впр 4 c ст.35 |
|
|
Шкільне життя. (Unit 3. Why Go to School?) 10 годин |
||||||||||
|
23 |
24/10 |
Ми десятикласники |
Написання есе, нарису. |
A curriculum, an opportunity, particular, mutual. |
Впр 2 ст.36
|
Впр 2 ст.36
|
Впр 3 ст.36
|
Впр 5 ст.38 письмово |
Впр 4 ст.36
|
|
|
24 |
25/10 |
Право на освіту |
It is obviously |
Free of charge, to acquire, to realize |
Впр a-f ст.37 |
|
Діалогічне мовлення
|
Впр 3,ст.38
|
Впр 6 ст.38 |
|
|
25 |
04/11 |
Заклади освіти |
Умовні речення I типу. |
Навчальні предмети |
Впр 1 ст.39 |
Впр 3-4 ст.42 |
Впр. 2 ст.40 |
Впр. 5 ст.41 (письмово) |
Впр 6 ст.41 . |
|
|
26 |
07/11 |
Навчальні курси |
Умовні речення I типу. |
Навчальні предмети |
Впр 3 ст.42 |
|
Впр.2 ст 42 |
Впр.1 ст 42 |
Впр.4 ст 42 |
|
|
27 |
08/11 |
Система освіти в Україні |
Asking for an opinion |
Basic, private, junior, senior |
Впр 1 ст.44 |
|
Впр.6 ст 43 Впр. 4 ст 4 |
Впр.2 ст 44 |
Впр.4 ст 44 |
|
|
28 |
11/11 |
Система освіти в США |
Agreeing |
Nursery school, kindergarten, elementary, junior, high, school, college. |
Впр. 2, ст 45
|
збірник |
Впр. 1, ст 45
|
Впр. 5, ст 47 (письмово) Запит. Реч. |
Впр. 3b, ст 46
|
|
|
29 |
14/11 |
Школи у Великобританії |
Disagreeing |
Infant school, junior school, primary school, secondary, sixth form, college |
Впр 3a ст.46 |
|
Впр 4 ст.47 |
Запит. Реч. |
Вивчити тему |
|
|
30 |
15/11 |
Англійська мова в сучасному житті |
|
International communication |
Впр 5 ст.47 |
збірник |
Впр 6 ст.48 |
Впр 1 ст.49 |
Впр 7 ст.48
|
|
|
31 |
18/11 |
Мій улюблений предмет |
|
Корисні фрази Ст. 51 Власні назви |
Впр 3 ст.50 Впр 1ст.49 |
|
Впр 2 ст.49 |
|
Впр 4 ст.51 |
|
|
32 |
21/11 |
Шкільне життя |
Впр 2 ст.52 |
Впр 1 ст.52 |
Впр 4 ст.52 |
Впр 3 ст.52 |
|
Впр 1 ст.52 |
Впр 4 ст.52 |
|
|
Харчування (Unit 4 National Cuisine) 11+4 годин |
||||||||||
|
33 |
22/11 |
Національна британська кухня. |
|
Well-to-do family, to dispense with, a descendant, ale |
Впр 3ст.54-55 |
Впр 3ст.54 |
Впр 1ст.54 |
Впр 4ст.56
|
Впр 5ст.56 |
|
|
34 |
25/11 |
Традиційний різдвяний англійський пудинг |
Умовні речення II типу.
|
A cuisine, a course, toaster, an occasion, a specialty, to consist of, to include. |
Впр 7ст.57 |
|
Впр 6ст.56 |
Впр 2ст.58 |
Впр 3ст.58
|
|
|
35 |
28/11 |
Особливості приготування їжі в Англії |
Умовні речення II типу. |
Fresh, frozen, home-made, low-fat, raw. |
Впр 3ст.60 |
|
Впр 2ст.59 |
Впр 4ст.60 |
Впр 6ст.60 |
|
|
36 |
29/11 |
Великий піст. |
Would Should |
lent |
Впр 3ст.61 |
|
Впр 2 ст.61 |
Впр 1 ст. 61 |
Впр 4 ст.61 |
|
|
37 |
02/12 |
Українська кухня |
Корисні фрази Ст. 63 |
Vegetable soup, fried, slice, stewed beef, port |
Впр 5 ст. 62 |
Впр 3-4ст. 61 |
Впр 1ст. 63 |
Впр 3ст. 63 |
Впр 4 ст.63 |
|
|
38 |
05/12 |
Приготування страв за рецептами |
Умовні речення II типу.
|
Raw, spicy, diet, steak. |
Впр 5 ст. 64 |
|
Впр 5 ст. 63 |
Впр 2 ст. 64 |
Впр 4-5 ст. 64 |
|
|
39 |
06/12 |
Українська гостинність.
|
Future in the past |
Hospitality, get acquainted, cookery, Substantial. |
Впр 6 ст. 65 |
|
Впр 3 ст. 64 |
Скласти запитальні речення |
Впр 7 ст. 66 |
|
|
40 |
09/12 |
Їжа та здоров’я |
Future in the past |
Корисні фрази ст. 66 Nutritionists, canned food, label, freshness date. |
Впр 4 ст. 68 |
Впр 4 ст. 71 |
Впр 1 ст. 67 |
Впр 2 ст. 67 |
Впр 5 ст. 68 |
|
|
41 |
12/12 |
Обід у ресторанах розвага для американців Контроль говоріння. |
|
To call in, advance for, reservation, fill, to leave, a lip, leftovers |
|
Впр.1-3 ст 67 |
Впр.2(1-2) ст 69 |
Впр.2(2-5) ст 69 |
||
|
42 |
13/12 |
Борщ - національна українська страва. |
If you had been |
Beetroot, carrots, beans, cabbage, onion |
Впр.3 ст 70 |
|
Впр.4 ст 71 |
Написати рецепт традиційної української страви. |
Повтори-ти граматичний матеріал |
|
|
43 |
16/12 |
Смаки та уподобання. Контроль письма. |
Підготуватись до дебатів |
|||||||
|
44 |
19/12 |
Про смаки не сперечаються |
|
|
|
|
Фаст фуд- за та проти |
|
Описати улюблену страву |
|
|
45 |
20/12 |
Звичаї харчування Контроль аудіювання |
|
|
|
|
. |
|
Скласти меню української родини на день. |
|
|
46 |
23/12 |
Професія кухаря. Контроль читання. |
|
|
|
|
|
|
Відповіс-ти на запитання |
|
|
47 |
26/12 |
Етикет за столом |
|
|
|
|
|
Скласти святкове українсь-ке меню. |
||
|
48 |
27/12 |
Святкове меню. Узагальнення вивченого |
Повтори-ти вивчене |
Календарно-тематичне планування уроків англійської мови в 10 класі за підручником О. Карп’юк.
2 семестр. (3 години на тиждень.)
|
№ |
Дата |
Підтема |
Граматичний матеріал |
Лексичний матеріал |
Читан-ня |
Аудіюван-ня |
Мовлення |
Письмо |
Домашнє завдання |
Примітка |
|
Тема 5: Наука і технічний прогрес (Unit 5 CommunicationTechnologies) 14 годин |
||||||||||
|
1 |
14/01 |
Видатні винахідники
|
Past Simple Tense |
To get in touch, a light bulb, a gadget |
Впр. 3 ст.72 |
Впр. 1 ст.110 аудіо-додаток |
Впр.1а ст. 72 |
Впр. 5-а ст. 6 |
Відомі винахідники (доповідь) |
|
|
2 |
17/01 |
Винахідники і їх винаходи
|
Past Continuous |
An invention, a safety razor, Scotch tape, a vacuum cleaner |
Впр. 4 ст.74 |
|
Впр. 5 ст.74
|
Впр. 6 ст.75
|
Впр. 7 ст.75
|
|
|
3 |
18/01 |
Лауреати Нобелівської премії |
Present Perfect
|
The Nobel prize, dynamite, laureates, a Swedish inventor. |
Впр. 8 ст.75 |
Впр. 3 ст.24 аудіо-додаток( p. 223) |
Впр. 9 ст.75 |
Впр. 1 ст.76 |
Впр. 3 ст.76 |
|
|
4 |
21/01 |
Роль наукових винаходів в повсякденному житті.
|
Past Perfect |
Hacked into, log on/in, scroll up, log off/ out, pick up, back up, zoom. |
Впр. 1а ст.77 |
Впр. 3-4 ст.10 |
Впр. 3 ст.78
|
Впр. 1бст.77 |
Впр. 4 ст.78 |
|
|
5 |
24/01 |
Веб-сайт для молоді |
Phrasal verbs |
Websites, download a file, upload a file |
|
Впр. 1 ст.79 |
Впр. 2, ст.79 |
Впр. 3 ст.79 |
Впр. 5 ст.79 |
|
|
6 |
25/01 |
В Інтернет кафе. |
Phrasal verbs |
Hypertext, cyber café, links, site map. |
Впр. 1a ст.80 |
|
Впр. 3 ст.81 |
Впр. 1b ст.80 |
Впр. 2 ст.81 |
|
|
7 |
28/01 |
Використання електронної пошти |
Present Perfect Continuous
|
Post a message, uk- United Kingdom, a- Ukraine, p. 87 |
Впр.2 ст.16 |
Впр. 4 ст.136 аудіо-додаток( p. 223) |
Впр. 2a ст.82 |
Впр. 2b ст.82 |
Впр. 3 ст.82 |
|
|
8 |
31/01 |
Інтернет в пошуках роботи |
Past Perfect Continuous |
An advantage, be available, to surf the net, to stay indoors. |
Впр. 4 ст.83 |
|
Впр. 5 ст.83 |
Впр. 6 ст.84 |
Впр. 7 ст.84 |
|
|
9 |
01/02 |
Телебачення в житті людини |
Future Simple Tense |
A view, opposite, to prefer, suspense, to be crazy about, fascinating. |
Впр.8 ст.85 |
Аудіювання власних назв |
Діалогічне мовл. |
Побуд. запит.реч. з активними словами. |
Впр. 9 ст.85 |
|
|
10 |
04/02 |
Як не стати залежним від телебачення
|
Future Continuous |
Drug addicts, addition, to destroy, to drop out, to stay indoors. |
Впр.2 ст.86 |
Впр.1 ст.142 аудіо-додаток |
Впр.1 ст.86 |
Впр.3 ст.87 |
Впр.4а ст.87 |
|
|
11 |
07/02 |
Значення наукового прогресу |
Future in the Past |
Consequences, power, to increase, to allow, vividly, destructive. |
Впр. 6 ст. 88 |
|
Впр. 5b ст. 88 |
Впр. 5a ст. 88 |
Впр. 9 ст. 89 |
|
|
12 |
08/02 |
Вивчення англійської мови через інтернет |
Future Perfect |
Online, website, world news, resources links, download |
Впр. 1 ст.90 |
збірник |
Впр. 3 ст.90
|
Впр. 1 ст. 90 |
Впр. 4 ст. 91 |
|
|
13
|
11/02
|
Роль комп’ютеризації в сучасному житті |
|
Hacking, to worry, a craze, to escape from reality, a survey. |
|
|
Діалогічне мовлення
|
Повторення ЛО
|
Взяти інтерв’ю у учнів |
|
|
14
|
14/02 |
Розвиток комп’ютерних технологій Узагальнення матеріалу |
|
|
|
|
Мовне порт фоліо.
|
|
Написати твір по темі Наука і технічний прогрес
|
|
|
Тема6: Природатапогода (Unit 6 Is the Earth in Danger?) 13 годин |
||||||||||
|
15 |
15/02 |
Екологічніпроблемипланети |
Present Simple passive |
Disaster, a frequency, a hazard, a threat, a damage. |
Впр.2 ст.92 |
Впр.3 ст.90 |
Впр.1 ст.22
|
Впр.3 ст.94 |
Переказ тексту |
|
|
16 |
18/02 |
Природні катаклізми та їх наслідки.
|
Past Simple passive |
To occur, to respond, to under flood, frequent, resistant. |
Впр.3 ст.94 |
Впр.3 ст.124 аудіо додатки |
Впр.6 ст.96 |
Тестові завдання |
Впр. 5 ст.95(1-6) |
|
|
17 |
21/02 |
Чорнобильська катастрофа |
Disjunctive questions |
A cause, a reason |
Ознайомленням з текстом |
|
Дебати по темі |
Впр.1 ст.97 |
Впр. 5 ст.95(7-13) |
|
|
18 |
22/02 |
Вплив розвитку науки на природу |
Special questions |
Scientist, chemical, waste, natural habitants. |
Впр 6 ст.96 |
|
Впр 2 ст.97 |
Впр 2 ст.98 |
Впр 4 ст.98 |
|
|
19 |
25/02 |
Як поводити себе при землетрусах, повенях, пожежах. |
Present Perfect Passive |
Earthquake, avalanche, flood, drought, fire, disaster, mentioned. |
Впр 4 ст.99 |
ст.99 tape script |
Впр 5b ст.99 |
Впр 5a ст.99 |
Усне повідомлення по темі |
|
|
20 |
28/02 |
Забруднення води та кишкові захворювання. |
Alternative questions |
Shortage, to save flood, to pollute, leaking pipes. |
Впр 3 ст.100 |
ст.100 tape script |
Впр 1 ст.100 |
Впр 2 ст.100 |
Впр 4 ст.100 |
|
|
21 |
01/03 |
Роль засобів масової інформації в екологічній роботі |
The imperative mood |
To escape, to remain, alert, to soar, to concern, to avoid. |
Впр 4a ст.103
|
|
Дискусія по темі |
Впр 4b ст.103
|
Написати твір |
|
|
22 |
04/03 |
До чого призводить вирубування лісів. |
Future Simple Passive |
To cut down, Rainforests, insects, species are killed |
Впр 2а ст.101 |
|
Впр 1 ст.101 |
Впр 2b ст.101 |
Впр 3ст.102
|
|
|
23 |
06/03 |
Повені, тайфуни, вулкани, урагани |
Future Simple Passive |
Flood, Typhon, eruption, tropical storm, to smash. |
Впр 4а ст.103 |
Аудіювання власних назв |
Впр 4ист.103
|
Опрацювання лексики у тестових завданнях
|
Підготувати інформацію для проектів. |
|
|
24 |
07/03 |
Забруднення повітря та його вплив на організм людини |
Умовні речення 1 типу |
Air pollution, over polluted, green house effect |
Впр 5а ст.104 |
Аудіювання власних назв |
Впр 6 ст.104
|
Впр 5b ст.104
|
Впр 7 ст.104
|
|
|
25 |
11/03 |
Екологічна проблема вашого району |
Умовні речення 1 типу |
Eatable fish, concerns, drinkable water, skylarks |
Впр 2 ст.106 |
|
Впр 3a ст.106
|
Впр 1 ст.105
|
Впр 3b ст.103
|
|
|
26 |
14/03 |
Ваша участь в охороні довкілля(екологічна бригада) |
|
Endangered, series, logging |
Впр 4 ст.106
|
ст.109 tape script |
Впр 6 ст.107
|
Впр 5 ст.107
|
Впр 7 ст.107
|
|
|
27 |
15/03 |
Моє мовне порт фоліо. Самооцінювання. |
|
|
Впр 2 ст.108
|
|
Впр 3 ст.109
|
Впр 4 ст.109
|
Впр 1 ст.108
|
|
|
Тема7: Живопис. (Unit 7 The Word of Painting) 12годин |
||||||||||
|
28 |
18/03 |
Історія розвитку живопису в Україні в 10 столітті. |
Віддієслівний іменник |
Icon- painting, depicted, mosaic, distinguished, masterpiece, genre, portrait, |
Впр 4a(а-с) ст.110
|
Впр 5 ст.60
|
Впр 1 ст.110
|
Впр 2 ст.110 письмово |
Впр 5б ст.110-112
|
|
|
29 |
21/03 |
Розвиток мистецтва в Україні в 19-20 столітті |
Present Simple Passive |
Devoted, inspired by, depicting rural scenery, themes, images, prominent |
Впр 4 ст.110a(d-i)
|
Впр 1 ст.62
|
Діалогічне мовлення |
Запитальніреченняв Present Simple Passive |
Впр 5 ст.112 |
|
|
30 |
22/03 |
Розвиток живопису в Англії в 17-19 столітті. |
Past Simple Passive |
An artist, a tendency, to propagate, to be inspired by |
Впр 6 ст.113 |
Впр 3 ст.70 |
Впр. 7 ст.113 |
Впр. 1 ст.114 (письмово) |
Впр 2 ст.114
|
|
|
31 |
01/04 |
Знайомство з картинами відомих художників |
Past Perfect Tense |
A herald, a forerunner, autographs, items. |
Впр.3 ст 115 |
Tape script ст.193 unit 7 |
Впр.2 ст 116 |
Впр.1 ст 116 |
Впр.6 ст 117 |
|
|
32 |
04/04 |
Англійські художники |
Past Simple |
Portraitist, masters, landscape, country-side, impressionist. |
Впр 3 ст.123 |
Впр 1 ст.72 |
Впр.4 ст 124
|
Впр.1 ст 123 |
Впр.2 ст 123 |
|
|
33 |
05/04 |
Англійська-мова міжнародного спілкування. |
Past Perfect Continuous Tense |
Tate Britain, an exhibit, an exponent, an exposition. |
Впр. 5, ст 119
|
|
Впр. 3, ст 118
|
Впр. 5, ст 117 (письмово) |
Впр. 2, ст 120
|
|
|
34 |
08/04 |
Екскурсія по музеях Києва |
Possessive Pronounce |
an exhibit, an exponent, an exposition. |
Впр 4 ст.121 |
Впр. 1, ст 74-75 |
Впр 3 ст.120 |
Впр. 1, ст 120
|
Твір My last excursion |
|
|
35 |
11/04 |
Національна портретна галерея Лондона |
Reported Speech, modal verbs |
Masters, country side, observation, impressionists, representatives. |
Впр 8 ст.125 |
|
Впр 6а ст.125 |
Впр 5 ст.125 |
Впр. 6б, ст 125
|
|
|
36 |
12/04 |
Розвиток портретного живопису в Україні |
Reported Speech, adverbs of time and place |
An antiquity, masterpiece, contains |
Впр 2a ст.128 |
Tape script ст.194 unit 7 |
Впр 2b ст.128
|
Впр 1 ст.127
|
Твір Український живопис |
|
|
37 |
15/04 |
Відомі російські художники |
Reported questions |
Kiev museum of Russian Art |
Впр 3 ст.128 |
Аудіювання власних назв |
Впр 5 ст.129
|
Впр 4 ст.129
|
Впр 7 ст.130
|
|
|
38 |
18/04 |
В музеї Богдана і Варвари Каненко |
Indirect questions |
Collection, paintings, icons |
Впр 2 ст.131
|
|
Впр 6 dст.129-130
|
Впр 1 ст.131
|
Скласти 10 Indirect questions |
|
|
39 |
19/04 |
Шевченко - геній українського народу(поет, художник) Узагальнення матеріалу |
Time clauses |
|
Впр 3 ст.132
|
|
Монологічне мовлення |
|
Вивчити тему |
|
|
Тема8:. Дозвілляіспорт. (Unit 8 Do You Like Sports?) 12+4 годин |
||||||||||
|
40 |
22/04 |
Рольспортувжиттіособистостіісуспільства. |
Past Perfect Continuous |
A cricket, an injury, jogging, riding, sailing, a sport event, to kick, to be in the open air, to stay fit. |
Впр 3ст.134 |
збірник |
Впр 2ст.134 |
Впр 1ст.134 письмово |
Впр 5ст.13 6 |
|
|
41 |
25/04 |
Види спортивних ігор |
Participle I, Participle II |
Football, hockey, volley- ball, cricket, basket-ball, fencing, jumping, boxing, figure skating, running. |
Впр 1 ст.137
|
Впр 2 аудіо додаток
|
Впр 6ст.136 |
Впр 2 ст.137
|
Впр 4ст.137
|
|
|
42 |
26/04 |
Історія олімпійських ігор |
Would + infinitive |
An achievement, a participant, a contest |
Впр 3ст.137 |
збірник |
Впр 5ст.137 |
Впр 2ст.138 |
Впр 3ст.138 |
|
|
43 |
29/04 |
Популярні види спорту в США. |
Modal verbs |
Baseball, huge, crowds of spectators. |
Впр 4 ст.140
|
|
Впр 1 ст.149 |
Впр 3 ст. 146 |
Впр 5 ст.140 |
|
|
44 |
30/04 |
Крикет національний вид спорту в Британії |
Passive voice |
Common wealth, associate, a disgrace, a pitch, to promote. |
Впр 7 ст. 141 |
Tape script ст.140 |
Впр 8. Ст. 141 |
Впр 5 ст. 139 |
Впр 6 ст. 139 |
|
|
45 |
03/05 |
Футбол най- популярніший вид спорту. |
Countable and uncountable nouns |
An opposition, a promotion, to get injured, to tackle. |
Впр 2 ст. 142 |
|
Впр 3 ст. 143 |
Впр 4 ст. 143 |
Впр 1 ст. 142 |
|
|
46 |
07/05 |
Спорт і вболівальники.
|
Past Perfect Continuous |
Loyal fans, encouragement, spectators |
Впр 5 ст. 145 |
|
Впр 6 ст. 146 |
Впр 4 ст. 144 |
10 запитальних речень. |
|
|
47 |
08/05 |
Розвиток спортивного туризму. |
Present Perfect |
Mountaineering, rowing, yachting, motor-racing, motor sport. |
Впр 8a ст. 146 |
Збірник |
Впр 7 ст. 146 |
Впр 8b ст. 146 |
Написати міні твір |
|
|
48 |
10/05 |
Євро 2012 а Україні.
|
Using gerunds from the verbs |
To look forward, to be happy. |
Впр.1 ст 147 |
|
Впр.2bст 147 Впр 4ст. 148 |
Впр 3 ст. 147 |
Твір - роздум |
|
|
49 |
13/05 |
Найвідоміші спортсмени в нашій країні |
Would + infinitive Prepositions Pronouns |
Boxing, ancient time, to suffer physical and mental, scored, beat won, drew, loose. |
Впр.7a ст 149 Впр.4 ст 151 |
Tape script ст.150 |
Впр.5 ст 148 |
Впр. 1-2 ст 150 |
Впр.8 ст 149 |
|
|
50 |
14/05 |
Контроль письма. |
Повторити правила |
|||||||
|
51 |
16/05 |
Контроль говоріння. |
|
|
|
|
|
|
Повторити теми |
|
|
52 |
17/05 |
Спортивні гуртки у нашій школі |
Past Perfect Continuous
|
Gymnastics, judo, draught, athletics, boxing, basket-ball, trainer |
|
|
Розвиток монологічного мовлення |
|
Написати листа товаришу |
|
|
53 |
20/05 |
Контроль читання. |
|
|
|
|
Повторити лексику |
|||
|
54 |
23/05 |
Контроль аудіювання |
|
|
|
|
Опрацювати текст |
|||
|
55 |
24/05 |
Повторення та узагальнення |
Завдання на канікули |