У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Составление стратегического и тактического плана действий Это упражнение Вам будет довольно просто

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 30.6.2025

Упражнение 6 «Составление стратегического и тактического

плана действий»

Это упражнение Вам будет довольно просто выполнить. В основу своих планов положите ранее изображенное «Дерево целей».

Вы можете разделить таблицы, содержащие тактические и стратегические планы, а можете объединить их в одну.

Конечно, лучше всего будет сделать это так, как изображено на примере выше. То есть указывать и сферу жизни, к которой относится цель, и степень ее важности, и сроки достижения, и тактические приемы, к которым придется прибегнуть на пути к достижению цели, со своими сроками выполнения. Можно  упустить графу контроля, пока Вы не утвердили свой личный жизненный план. Со дня начала его воплощения в реальность эту графу будет необходимо добавить.

Сферы жизни можно делить по-разному, в зависимости от специфики Вашей жизнедеятельности. Все, чем мы занимаемся в жизни, можно с той или иной степенью точности причислить к следующим группам деятельности:

  •  жизнеобеспечение (поддержание физического, психологического и этического здоровья);
  •  личная жизнь (личное общение вне семьи);
  •  семья (общение с ближайшими родственниками: супругом(ой), детьми, родителями, родными братьями и сестрами);
  •  общение с родственниками (родственниками супруга(и), собственными дальними родственниками);
  •  профессиональная деятельность (непосредственное выполнение своих профессиональных обязанностей);
  •  профессиональное общение (общение с коллегами, партнерами, потребителями, консультантами, поставщиками, конкурентами);
  •  профессиональное обучение (совершенствование навыков и овладение новыми умениями в рамках основной профессиональной деятельности);
  •  поддержание домашнего хозяйства (чистка и стирка вещей, ремонт, приготовление пищи, уборка);
  •  имущественные отношения (приобретение или продажа (обмен) движимого и недвижимого имущества, его капитальный ремонт, страхование, наследование, утеря, ликвидация);
  •  взаимоотношения дружественного характера (общение с товарищами и друзьями, не имеющее прямого отношения к семье или работе);
  •  широкое социальное общение (соседи, продавец в магазине и т. д.);
  •  самообразование в различных сферах (изучение или совершенствование владения языками, изучение истории искусств, овладение музыкальным инструментом или навыками изобразительного искусства и т. д.);
  •  творческая деятельность (как элемент профессиональной деятельности, как элемент самообразования, как некое самостоятельное занятие, доставляющее Вам удовольствие и вызывающее порыв, как элемент любой из перечисленных областей жизни);
  •  общественно полезная деятельность (благотворительность, просвещение);
  •  духовное развитие (воспитание этического здоровья, воспитание эмоционального интеллекта, изучение истории мировой культуры, изучение мировых религий и др.).

Вы можете упустить некоторые области, если они не имеют места в Вашей жизни на данный момент. Оставшиеся можно сгруппировать в более широкие категории, как это было сделано в примере детализации процессов деятельности (Здоровье, Деловая сфера, Хозяйство, Личное развитие). Полосы, наложенные на перечисленные виды деятельности – наше предложение по разделению их на подгруппы. Ваше разделение может быть иным. Помните также, что, возможно, в Вашей жизни присутствует что-то не подпадающее под приведенные выше рамки. Хотя, скорее всего, это можно будет отнести к творчеству или духовному развитию.

Итак, Ваш план будет выглядеть следующим образом:

Жизненный план

Сфера жизни

Жизненная цель

Важность, значимость

Срок (год)

Практические действия

Срок (год)

Учебная деятельность

1.Получить диплом

2.Окончить спец. курсы

100%

100%

1.5

1.5

Практические навыки и знание выбранной мной профессии

Общение

1.знакомство с новыми людими

2.общение со старыми друзьями

80%

80%

Обмен информацией

Личное развитие

1.Знание языка

2.Изучение других культур

3.Изучение нового

60%

48%

56%

Узнаешь много нового и интересного




1. 1 Комплексна оцінка здоров~я дітей які проживають в Закарпатському регіоні України показала що 20.html
2. 5 Борисов Б
3. Листья травы 1855 1891 идеи об очищающей человека близости к природе приняли космический характер; любой чело
4. Мемлекеттік ~ызмет ж~не бас~ару 1.
5. Уфимский научноисследовательский институт глазных болезней Академии наук Республики Башкортостан 45
6. ресурсонедостаточные Япония Тайвань Ирландия; 2 ресурсообеспеченные СШАКитай Индия; 3 ресурсоизбыточ
7. В связи с наконец прочтенной ПП мы намерены поставить страдальцев которые нас читают в совсем уж страдаль
8.  Пусть он объяснит это правило
9. запросов Содержание урока 3- [0
10. Тема- Анализ цепей постоянного тока с одним источником энергии Начало формы Конец формы Эквивален

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе