Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
26
Филиал Санкт-Петербургского государственного
инженерно-экономического университета в г. Череповце
С.В. Бойко
Социология
ТЕМА 3.1. СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ, ИЗМЕНЕНИЯ И ДВИЖЕНИЯ
Лекция
Череповец, 2005
Тема 3.1. Социальные процессы, изменения и движения
Содержание темы
Социальные процессы.
Социальный процесс как совокупность однонаправленных и повторяющихся действий. Виды социальных процессов. Р. Парк и Э. Берджес о классификации основных социальных процессов: кооперация, конкуренция, приспособление, конфликт, ассимиляция, амальгамизация.
Социальные изменения.
Всеобщий характер социальных изменений. Понятие и виды социальных изменений. Основные парадигмы социальных изменений: социокультурные, индустриально-технологические, социально-экономические; их различие и единство.
Структура и механизмы социальных изменений. Эволюционные и революционные социальные изменения. Инновационный процесс. Источники и факторы социальных изменений. Субъект социальных изменений.
Социальное изменение и социальное развитие. Социальный прогресс и его противоречивый характер. Критерии социального прогресса. Социальные изменения и социальная стабильность. Факторы социальной стабильности. Специфика социальных процессов в современном российском обществе.
Характер социальных движений.
Социальные движения как совокупность усилий и действий, направленных на поддержку социальных изменений или на сопротивление им. Типы социальных движений. Циклы социальных движений.
Социальные ситуации, благоприятствующие возникновению и развитию социальных движений. Структурные предпосылки возникновения социальных движений.
Личностная восприимчивость к социальным движениям. Факторы, влияющие на участие индивидов в движениях: мобильность, маргинальность, социальная изоляция, изменение социального статуса, потеря семейных связей, личностная неустроенность.
Вопросы лекции:
1. Социальные процессы, их структура, закономерности. Классификация и характеристика основных видов.
2. Социальные изменения и их характер в современной России
3. Социальные движения и их характер.
* * *
Понятием «социальные изменения» обознача ются различные перемены, происходящие в течение некоторого времени в социальных общностях, группах, институтах, организациях и обществах в их взаимоотношениях друг с другом, a также с индивидами. Такие изменения могут осущёствляться на уровне межличностных отношений (например, изменения в структуре и функциях семьи); на уровне организаций и институтов (образова ние, наука постоянно подвержены изменениям и в плане их со держания, и в плане их организации), на уровне малых и больших социальных групп (в России, в частности, сейчас изменяется со став рабочего класса, крестьянства, возникают новые социальные группы – предприниматели), на социетальном и глобальном уров нях (миграционные процессы, экономическое и технологическое развитие одних стран и застой и кризисное состояние других, эко логическая и военная угроза существованию человечества и др.).
Часто можно наблюдать, как в обществе возникают процес сы, связанные с коллективными действиями людей, не входящих в организации и не объединенных в социальные группы. Эти коллективные действия, будут ли они пассивными или экстре мистскими, неосознанными или рациональными, представляют собой особую разновидность социальных процессов, называемых социальными движениями. Возникают вопросы: что же представляют собой социаль ные движения? Почему они возникают? Какие условия для них благоприятны, а какие неблагоприятны?
Задачи лекции
1. Выяснить содержание социальных процессов и их закономерности.
2. Показать характер социальных изменений на примере современной России.
3. Рассмотреть содержание, типы и стадии социальных движений.
1. Социальные процессы, их структура, закономерности и классификация
1.1. Понятие и структура социального процесса.
Проявлением и основой социальной динамики являются социальные процессы. Социальный процесс (от лат. processus - продвижение) есть последовательная смена состояний, стадий развития социальных систем, социальных явлений; совокупность последовательных действий для достижения какого-либо результата. Например, учебный процесс представляет собой последовательную смену видов учебных занятий: лекция - самостоятельная работа - семинар - индивидуальное собеседование. Результатом этого процесса является усвоение темы обучаемыми.
Из определения и приведенного выше примера следует, что социальный процесс есть суть деятельности людей, в результате которой достигаются определенные цели в развитии социальных объектов, а в самих объектах происходит последовательная смена их состояний.
Структура социального процесса включает следующие элементы:
1. Субъект социальных действий. Это могут быть личность или социальная общность, организация, которые осуществляют действия для достижения поставленных целей.
2. Объект социальных действий. Это социальная система или социальное явление, на которые направлены социальные действия субъекта с целью изменить их состояние.
3. Среда, в которой происходит социальное действие. Это - микро- и макросреда, т.е. социальные условия, в которых протекает процесс, и которые являются внешним фактором, его обусловливающим. Социальный процесс характеризуется не только воздействием субъекта на объект (внутреннего фактора), но и социальной среды, в которой он происходит (внешнего фактора).
4. Целенаправленное социальное действие, которое можно представить как цепочку актуализированных связей и отношений: потребность – интерес – цель – программа, где агентами актуализации являются ситуация и система мотиваций.
5. Результат социального действия - те изменения, которые произошли в социальном объекте в результате воздействия на него субъекта.
Схематически это можно представить следующим способом:
Связь - отношение
Потреб Инт. Цель Пр.
..
Обратная связь
Схема эта упрощенная, но она помогает представить суть социального процесса, его структуру.
Социальные процессы протекают, подчиняясь определенным закономерностям. Напомним, что закономерность - это проявление действия одного или нескольких законов, это законосообразность. Действуя в соответствии с закономерностью, мы реализуем требования объективных законов. В социальных процессах закономерности (действия объективных законов) проявляются как тенденции, как результат противоречивого развития социальных сил.
Закономерностями социального процесса являются:
1. Направленность движения и смена состояний. Это означает, что социальный процесс всегда выражает определенную направленность, целесообразность деятельности. Его результатом является смена состояния объекта.
2. Стадиальность процессов. Это означает, что каждый социальный процесс развивается по определенным стадиям. Без завершения предыдущей стадии, без достижения своего конечного результата (состояния) не может начаться, наступить стадия последующая. Стадия - это период, фаза, ступень процесса формирующая новое состояние. Стадия - своего рода минипроцесс. У нее свои, свойственные только ей количественные накопления, дающие качественно новое состояние, новый результат. Исходное состояние стадии существенно отличается от ее конечного результата.
3. Последовательность. Она характеризует очередность стадий развития социального процесса. Нельзя забегать вперед, пока не созданы условия для последующих действий. Нельзя одновременно вести работы, когда результат одной из них является исходной позицией для другой. Последовательность определяется целью социального процесса, его оптимальностью.
4. Многофакторность. Это означает, что социальные процессы являются результатом действия многих факторов. Нет ни одного социального изменения, движения, даже самого простого, которое осуществлялось бы под воздействием какой-либо одной силы. Поскольку в социальном процессе обязательно есть субъект, объект, результат, условия в котором он происходит, то это уже говорит о его многофакторности.
Знания основных закономерностей социальных процессов предопределяет:
во-первых, их правильную оценку, понимание сути, возможность учитывать эти закономерности в своей жизнедеятельности;
во-вторых, возможность влиять на их протекание, особенно если это связано с профессиональной деятельностью или отношениями в семье;
в-третьих, закономерности являются основой принципов, руководствуясь которыми можно осуществлять влияние на протекание процессов. Такими принципами являются: целенаправленность, целесообразность, стадиальность, последовательность смены состояний, подготовленность субъекта, объекта и условий протекания, комплексность оценки факторов. Организация и осуществление социальных процессов предполагает руководство этими принципами.
Социальные процессы многообразны. Для обеспечения их анализа они классифицируются.
1.2. Классификация и характеристика основных видов социальных процессов.
Краткая характеристика основных видов социальных процессов.
Прежде всего процессы отличаются по базовому признаку - сферам проявления
- в экономической сфере происходят процессы, связанные с ростом или падения уровня экономики, производством и распределением жизненно важных ресурсов.
- в политической сфере процессы, связаны с борьбой за власть различных политических сил, за ее перераспределение, за усиление влияния политических сил на основные социальные слои общества;
- процессы экологической сферы, направленные на защиту окружающей среды, на создание экологически благоприятных условий для жизни и здоровья людей;
- процессы воспитательного характера во все времена были в центре внимания общества.
В зависимости от механизма возникновения процессы подразделяются на
- естественноисторические, порожденные естественным ходом развития общества (совершенствование орудий труда, развитие науки, культуры и т.д.);
- сознательные, характеризующиеся целенаправленной и планомерной их подготовкой и осуществлением;
- стихийные, спонтанные, возникающие под действием непредвиденных обстоятельств. Примером таких процессов могут быть стихийно возникшая демонстрация, спасение людей и материальных ценностей при стихийных бедствиях (землетрясениях, наводнениях, катастрофах и т.д.).
Процессы по степени управления могут быть
- управляемыми,
- слабо управляемыми,
- неуправляемыми.
Если цель достигается в намеченные сроки при определенных заранее материальных и духовных затратах, то такой процесс считается управляемым. В противном случае процесс слабо управляем. Примером может служить реализация последних пятилетних планов в советский период нашей истории. Ни один из них не был полностью выполнен.
Неуправляемые процессы - это такие, которые выходят из-под контроля сил, их организующих. Например, из-под контроля ГК ЧП вышли процессы, происходившие в СССР в августе 1991 года.
По отношению к устойчивости структуры объекта могут быть
- функциональные социальные процессы – такие, которые способствуют функционированию или развитию общества и его элементов;
- дисфункциональные – наоборот препятствуют, ведут к разрушению общества или его социальных образований.
По направленности выделяют
- прогрессивные процессы, представляющие собой последовательную смену состояний общества или его отдельных систем, когда движение осуществляется по восходящей от простого к сложному; в этих процессах диалектически соединяются изменение и устойчивость, прерывность и беспрерывность, традиции и инновации. Примером прогрессивных процессов является развитие науки, культуры, общества в целом;
- регрессивные процессы - это антиподы прогрессивным. Они являются проявлением попятного движения общественных систем и общества в целом. Например, падение уровня экономики - процесс регрессивный. То же самое можно сказать о падении нравов в том или ином обществе.
По характеру изменений общественного состояния различают:
- эволюционные прогрессы предполагают постепенное развитие социальных систем без изменения их сущности, без перехода в иные качественные состояния;
- революционные процессы, наоборот, предполагают перерыв постепенности в развитии социальных систем, закономерный скачок от одного качественного состояния к новому, подготовленный эволюцией данного общества, характеризуются принципиальными структурными изменениями в основных элементах общества.
1.3. Основные типы социальных процессов.
Из всего многообразия социальных процессов можно выделить процессы, имеющие общие черты, совокупность которых позво лила социологам Р. Парку и Э. Берджесу создать классификацию основных социальных процессов: кооперации, конкуренции (соперничества), приспособления, конфликта, ас симиляции, амальгамизации. К ним обычно присоединяют два дру гих социальных процесса, которые проявляются только в груп пах: поддержание границ и систематические связи.
Слово кооперация происходит из двух латинских слов: co – вместе и operari – работать. Кооперация может протекать в диа дах (группах из двух индивидов), малых группах, а также в боль ших группах (в организациях, социальном слое или обществе).
Конкуренция – это борьба между индивидами, группами или обществами за овладение ценностями, запасы которых огра ничены и неравным образом распределены между индивидами или группами (это могут быть деньги, власть, статус, любовь, призна тельность и другие ценности). Она может быть определена как по пытка достижения вознаграждения путем отстранения или опе режения соперников, стремящихся к идентичным целям. Кон куренция основана на том факте, что люди никогда не могут удов летворить все свои желания. Поэтому конкурентные отношения процветают и в условиях изобилия точно так же, как соперни чество в деле занятия высших, высокооплачиваемых рабочих мест существует и в условиях полной занятости. Если рассматривать взаимоотношения полов, то и там практически во всех общест вах существует острая конкуренция за внимание со стороны оп ределенных партнеров противоположного пола.
Конкуренция может проявляться на личностном уровне (на пример, когда два руководителя борются за влияние в организа ции) или носить безличный характер (предприниматель борется за рынки сбыта, не зная лично своих конкурентов. Стимулирование путем конкуренции может быть ограничено, по крайней мере, в трех отношениях.
Во-первых, люди сами могут ослабить конкуренцию.
Во-вторых, конкуренция представляется стимулирующим средством только в некоторых областях человеческой деятельно сти. Там, где стоящая перед людьми задача проста и требует вы полнения элементарных действий, роль конкуренции весьма ве лика и появляется выигрыш за счет дополнительного стимули рования. Но если задача усложняется, качество работы становится более важным, конкуренция приносит меньше пользы.
В-третьих, конкуренция имеет тенденцию превращаться в конфликт. Действительно, согласие на мирную борьбу за опре деленные ценности, вознаграждения путем соперничества часто нарушается. Конкурент, проигрывающий в мастерстве, интеллек те, способностях, может поддаться искушению завладеть ценно стями путем насилия, интриги или нарушения существующих за конов конкуренции. Его действия могут породить ответную ре акцию, и конкуренция превращается в конфликт с непредсказуе мыми результатами.
Приспособление – принятие индивидом или группой культур ных норм, ценностей и эталонов действий новой среды, когда нор мы и ценности, усвоенные в старой среде, не приводят к удовле творению потребностей, не создают приемлемого поведения.
Приспособление представляет собой сложный процесс, в ко тором можно выделить ряд особенностей. Это подчинение, ком промисс, терпимость.
Подчинение – обязательное условие процесса при способления, так как любое сопротивление значительно затрудняет вхождение индивида в новую структуру, а конфликт делает это вхождение или приспособление невозможным. Подчинение новым нормам, обычаям или правилам может быть осознанным или не осознанным, но в жизни любого индивида оно встречается более часто, чем неповиновение и отвержение новых норм.
Компромисс – форма приспособления, которая означает, что индивид или группа соглашаются с изменяющимися условиями и культурой путем частичного или полного принятия новых це лей и способов их достижения.
Необходимым условием для успешного протекания процесса приспособления является терпимость по отношению к новой си туации, новым образцам культуры и новым ценностям. Напри мер, с возрастом наше восприятие культуры, изменений и ново введений меняется. Мы уже не можем полностью принять моло дежную культуру, однако можем и должны относиться к ней тер пимо и путем такого приспосабливания мирно сосуществовать с нашими детьми и внуками.
Ассимиляция – это процесс взаимного культурного проник новения, через который личности и группы приходят к разделяе мой всеми участниками процесса общей культуре. Это всегда двухсторонний процесс, в котором каждая группа имеет воз можности для проникновения своей культуры в другие группы пропорционально своему размеру, престижу и другим факто рам.
Ассимиляция может значительно ослаблять и гасить группо вые конфликты, смешивая отдельные группы в одну большую с однородной культурой. Это происходит потому, что социальный конфликт предполагает разделение групп, но когда культуры групп ассимилируются, устраняется и сама причина конфликта.
Амальгамизация – биологическое смешивание двух или бо лее этнических групп или народов, после чего они становятся од ной группой или народом. Так, русская нация складывалась пу тем биологического смешивания многих племен и народов (помо ров, варягов, западных славян, меря, мордвы, татар и др.). Ра совые и национальные предрассудки, кастовая замкнутость или глубокий конфликт между группами могут образовать барьер на пути амальгамизации.
2. Социальные изменения и их характер в современной России
Результатом социальных процессов являются социальные изменения, которые можно определить переход объекта из одного состояния в другое в результате трансформации социальных связей, отношений и взаимодействий.
Характеристику социальных изменений можно дать на примере социодинамики современного российского общества.
2.1. Факторы социальных изменений в современной России.
Любые изменения в обществе являются результатом действия каких-то факторов. Поэтому, прежде чем вести речь о социальных изменениях в современном российском обществе, необходимо выяснить факторы, их обусловливающие. Условно их можно разделить на внешние и внутренние.
К внешним факторам можно отнести следующие:
1. Изменения в расстановке и характере мировых сил, происшедшие в начале 90-х годов нынешнего столетия. Эти изменения проявились,
во-первых, в прекращении существования мировой системы социализма, военно-политического союза социалистических стран Варшавского договора, экономического союза - Совета экономической взаимопомощи;
во-вторых, - в развале Советского Союза - оплота социализма, его коммунистической партии - лидера мировых коммунистических сил;
в-третьих, - в усилении влияния на мировое общественное развитие военно-политического блока НАТО и США. Об этом свидетельствуют события в бывшей Югославии, на Ближнем Востоке, в бывших социалистических странах Восточной Европы, странах Прибалтики и других регионах мира.
2. Изменения геополитического и военно-стратегического положения Российской Федерации, противоречивый характер ее международного положения. Это проявляется в том, что,
во-первых, если раньше, будучи в составе СССР, Россия на западе, юго-западе, частично на юге граничила с союзными республиками, то в настоящее время она вошла в непосредственное соприкосновение с самостоятельными государствами, некоторые из них пытаются вступить в блок НАТО;
во-вторых, - объявив себя правопреемницей СССР в международных делах, Россия взяла на себя все обязательства Советского Союза. Международное сообщество признало это и считает Россию одной из ведущих ядерных держав мира. США и европейские страны НАТО уточнили свои военно-политические установки и отказались видеть в новом Российском государстве своего противника. Россия также выступила с заявлением относительно отказа от «образа врага», существовавшего в прошлом. Россия и США осуществляют беспрецедентные по глубине сокращения стратегических вооружений;
в-третьих, - Россия принята в Совет Европы, что означает признание этой старейшей европейской организацией реального продвижения ее к правовому, демократическому государству, Россия заключила не имеющее аналогов по охвату и глубине Соглашение о партнерстве и сотрудничестве с Европейским союзом;
в-четвертых, Россия является участником многих международных форумов, на которых решаются наиболее важные вопросы международной жизни.
Таким образом, наряду с признанием и укреплением авторитета России на международной арене, остается много проблем, усложняющих реализацию ее внешнеполитических интересов. Это, естественно, сказывается на тех социальных изменениях, которые сегодня происходят в Российском обществе.
А каковы внутренние факторы? К ним можно отнести следующие:
1. Невыгодные стартовые позиции развития России как самостоятельного государства. Она, как и другие бывшие союзные республики, к началу 90-х годов была и поныне остается в глубоком кризисе. Причем, кризис охватил не только ее экономику, но и политическую, социальную и духовную сферы общества.
2. Отсутствие у руководства страны до сих пор научно обоснованной как долгосрочной, так и краткосрочной программы реформирования российского общества. Реформирование общества осуществляется непоследовательно, с издержками. Кризис не преодолен до настоящего времени. По-прежнему в тяжелом кризисе аграрный сектор и социальная сфера. Не остановлена инфляция. Не защищены социальные и экономические права человека. Социальные обязательства государства выполняются неудовлетворительно, с крупными провалами и огромным напряжением. Безудержно растет преступность. Лимит на терпение народа исчерпан. Политическое напряжение высоко. Все это говорит о том, что руководство страной «методом проб и ошибок» существенно осложняет проведение реформ, что, естественно, влияет на социальные изменения в обществе.
3. При всех издержках в проведении реформ наметились некоторые положительные тенденции в развитии российского общества, что вселяет надежду на преодоление кризиса и позитивные изменения в жизни россиян.
В экономической сфере:
- снизились темпы спада промышленного производства в целом и возросло производство в ориентированных на экспорт отраслях;
- растет объем внешнеэкономической деятельности.
В политической сфере:
- заложены конституционные основы правового Российского государства, которые обеспечивают важнейшие свободы и права граждан;
- заложена правовая основа российской государственности, дальнейшее развитие получила демократия, в стране существует полная свобода политической, общественной, профсоюзной деятельности, свобода совести, слова, печати, информации, свобода собраний, демонстраций и митингов;
- восстановлены в правах миллионы людей, невинно пострадавших от политических репрессий;
- Россия на деле стала открытым государством. Больше нет проблемы въезда в страну и выезда из нее. Внутреннее законодательство страны приближено к современным стандартам прав человека.
В духовной сфере:
- сегодня Россия не придерживается какой-либо одной идеологии. Вместо идеологической монополии и обслуживающей ее цензуры действует принцип плюрализма;
- исключено государственное принуждение в сфере культуры;
- восстановлены две ветви нашей культуры: та, которая существовала в советских условиях и зарубежная. Сегодня русская культура едина, ее целостность спасена;
- после многих десятилетий снят запрет с библии, корана и других священных книг.
4. К числу внутренних факторов социальных изменений следует отнести и самобытность российского народа. Она проявляется в следующем:
во-первых, в его многонациональном составе. Россию населяют более ста этносов. Одной из задач реформирования российского общества - обеспечить каждому народу всестороннее и свободное развитие;
во-вторых, в его противоречивом характере. С одной стороны, он способен объединиться для отпора врагу, для решения судьбоностных задач, а с другой стороны, растет недоверие друг к другу, обозленность, число нарушений правовых и этических норм взаимоотношений между людьми;
в-третьих, в вере вождям. Российский народ всегда верил князьям, царям, вождям КПСС, шел за ними, почитал их;
в-четвертых, в постоянной борьбе двух направлений во взглядах на развитие России: западного и собственно российского.
2.2. Основные социальные изменения в России.
Вышеперечисленные факторы (как внешние, так и внутренние) оказывают свое влияние на социальные изменения и социальные процессы, происходящие сегодня в российской обществе, характеризуют их особенности. Какие же это изменения и процессы? Каково их содержание и особенности?
К первой группе мы относим социальные процессы и изменения, связанные с экономическим развитием России, проведением экономической реформы. В их числе:
1. Изменение отношения россиян к собственности на средства производства. Приватизация средств производства, по замыслу реформаторов, должна привести к разгосударствлению собственности, а ваучеризация к наделению этой собственности всех граждан. А стали ли собственниками россияне? С уверенностью можно сказать, что абсолютное большинство из них ими не стало.
В чьем же распоряжении бывшая государственная собственность?
Во-первых, значительная часть ее, по-прежнему в руках государства.
Во-вторых, в руках бывшей партийно-хозяйственной номенклатуры, по дешевке скупившей «свои предприятия», а ныне занимающей большинство ключевых постов в экономике и госаппарате.
В-третьих, в руках мафиозных структур, которые тем самым "отмыли" свои грязные деньги «заработанные» на подпольных предприятиях и всевозможных комбинациях еще в советское время.
Таким образом, в отношении россиян к собственности на средства производства есть изменения, но далеко не все они стали подлинными собственниками. Абсолютное большинство трудящихся, так же, как в советское время, отчуждено от этой собственности (ей по-прежнему распоряжаются чиновники, а так же, так называемые «новые русские»).
2. В обществе не снижаются темпы процесса его дифференциации на имеющих крупную собственность и не имеющих, то есть на бедных и богатых. При этом поляризация усиливается.
3. Высвобождение рабочей силы, рост безработицы. Характерным является то, что среди безработных преобладают молодые люди, женщины, специалисты с высшим и средним специальным образованием.
4. Ухудшение материального положения абсолютного большинства населения из-за опережения роста цен по сравнению с ростом оплаты труда и пенсий, и несвоевременной выплаты зарплаты и пенсионного обеспечения.
В то же время несомненно есть и социальные изменения, обусловленные положительными сдвигами в экономике.
Во-первых, появились надежды у людей на преодоление экономического кризиса, так как отчетливо проявилась тенденция замедления спада производства и стабилизации экономики, ее предсказуемости.
Во-вторых, появилась возможность выбора предпринимательской деятельности.
В-третьих, рынок насыщен товарами и услугами, которые удовлетворяют спрос населения.
В-четвертых, происходит перетекание рабочей силы из сферы производства в обслуживающую сферу. Это является следствием не столько закрытия промышленных предприятий, сколько внедрением новых технологий в производство. Этот процесс характерен для всех высокоразвитых стран.
Таким образом, в социальных изменениях, обусловленных состоянием экономики, наряду с отрицательными, есть и положительные тенденции.
Ко второй группе относятся социальные процессы, обусловленные изменениями в политических отношениях. В их числе
- функционирование демократических институтов и, прежде всего, двухпалатного парламента, а на местах - представительных органов власти;
- процессы реализации гражданами их политических прав и свобод;
- деятельность общественных организаций и объединений;
- рост недоверия населения к государственным институтам.
- политическая пассивность и апатия граждан;
- россияне в своем большинстве пока не склонны к активным формам протеста против несправедливых и неправильных, с их точки зрения, действий властей.
Таким образом, в социальных изменениях, обусловленных современными политическими отношениями, отчетливо проявляются две противоположные тенденции: с одной стороны, народ реально получил больше прав и свобод, с другой, растет его неверие в возможность ими пользоваться.
К третьей группе относятся изменения в социальной структуре российского общества. Они включают:
- уменьшение численности рабочего класса и крестьянства за счет перетекания рабочей силы из производственной среды в сферу услуг, а также за счет предпринимательской деятельности бывших рабочих и крестьян;
- появление такого нового для нашего общества социального слоя, как частные предприниматели. Это владельцы предприятий, магазинов, объектов общественного питания, фермеры. Вместе с этим оформляется и элита общества, к которой относятся крупные государственные чиновники, руководители акционерных обществ, банкиры и т.д.;
- возрастание роли и значения интеллигенции в жизни общества;
- оформление криминальных группировок в организованные структуры, усиление их роли и влияния на социальную жизнь общества, безудержный рост преступности.
К четвертой группе относятся демографические изменения в российском обществе:
во-первых, численность населения России сокращается;
во-вторых, продолжительность жизни россиян уменьшилась в 1995году до 65 лет (для мужчин - 58 лет, для женщин - 72 года). В 1992 году она составляла 67,9 лет (для мужчин - 62 года, для женщин - 73,8 лет).
К пятой группе относятся изменения в национальном составе и межнациональных отношениях в обществе:
- усилилась миграция населения;
- весьма активен и процесс определенного обособления национальных образований, входящих в Российскую Федерацию, ослабления связей между народами во всех областях общественной жизни. «Парад» суверенитетов сыграл отрицательную роль в межнациональных отношениях российских народов;
- к числу резких социальных изменений относятся межнациональные конфликты, особенно в кавказском регионе.
К шестой группе относятся социальные изменения и процессы, характеризующие духовное обновление общества, его культуру. К ним относятся:
1. Ликвидация монополии марксистско-ленинской идеологии и обеспечение народу возможность выбирать идеологию для своего духовного обогащения. В основе развития духовной сферы лежат принципы плюрализма идей.
2. Обеспечение творческим работникам свободы творчества. Их произведения освобождены от унизительной цензуры.
3. Многообразие средних и высших учебных заведений (государственных, коммерческих, частных) обеспечивает молодым людям больший выбор в получении образования.
4. Перевод средств массовой информации, издательств, учреждений культуры на коммерческие основы их деятельности, в результате они стремятся выпускать ту продукцию, которая покупается, пользуется широким спросом, как правило, это произведения массовой культуры, что не обогащает, а обедняет духовный мир людей.
5. Переориентация духовных ценностей у части населения, особенно у молодых людей, на ценности меркантильного, потребительского характера, способствующие формированию индивидуализма и социального эгоизма.
6. Усложнение доступа трудящихся к средствам массовой информации, произведениям литературы и искусства из-за непомерного подорожания газет, журналов, книг, билетов в театры и кинотеатры, закрытия отдельных учреждений культуры (киностудий, изостудий, учреждений детского творчества) из-за недостаточного их финансирования. Семьи, у которых хронически не хватает денег (а таких около 70 %), не в состоянии выписать несколько газет и журналов, как это было раньше, или обеспечить внешкольное духовное и творческое развитие детей.
Таким образом, процессы обогащения духовного мира людей крайне противоречивы. С одной стороны, люди получили свободу творчества, свободу мысли, их потребности в приобщении к духовным ценностям растут, с другой стороны - из-за нищеты государства и трудящихся масс невозможно удовлетворить эти потребности, воплотить в жизнь замыслы творческих работников.
К седьмой группе относятся изменения в семейно-брачных отношениях.
Вызывает беспокойство в этой сфере жизни общества следующее:
1. Рост числа неузаконенных семейно-брачных отношений. Дело не в том, что супруги не зарегистрированы, а в том, что в таких семьях дети считаются незаконно рожденными, что наносит им моральные травмы, а также в том, что такие семьи не крепкие, при первых размолвках они распадаются.
2. Имеет место и тенденция роста числа разводов, а следовательно, неполных семей, что отрицательно сказывается на воспитании детей.
3. Отмечается рост преступности со стороны супругов в отношении друг друга: драки, убийства, особенно на почве пьянства.
3. Социальные движения и их характер
3.1. Природа социальных движений.
Социальные движения представляют собой усилия, направленные не только на поддержку социальных изменений, но и против них.
Следует помнить, что социальные движения – это не соци альные институты.
Социальные институты – относительно устой чивые и стабильные общественные образования, в то время как социальные движения высокодинамичны и имеют неопределен ный жизненный цикл.
Социальные движения не следует смешивать и с организациями.
В большинстве случаев организация является формальным социальным образованием с ярко выраженным официальным членством и фиксированными правилами, инструкциями и жестко закрепленными статусами и ролями. Социальное движение может включать в себя организации, но значительная их часть практически полностью лишена признаков организованности.
Существу ет несколько следующих наиболее распространенных способов изучения социальных дви жений:
1) локальное изучение, когда основное внимание уделя ется внутреннему содержанию движения без учета факторов внеш ней среды;
2) историческое, или лонгитюдное, изучение, ко торое охватывает проблемы зарождения и развития социального движения, предполагает рассмотрение его внутреннего содержания и в ходе которого результаты опросов общественного мнения ком бинируются с изучением документов, газет, архивов и других ис точников с фиксированной информацией;
3) сравнительное изучение членства в движении, при котором анализируется пове дение как простых, рядовых членов движений, так и их лидеров, либо статистически (в соответствии с их возрастом, полом, поли тическим и экономическим статусом, профессией, образованием и другими характеристиками) для определения внутригрупповых свя зей, либо с помощью интервью и биографического метода для определения их общих чувств и мотивов поведения;
4) изу чение движений с помощью контент-анализа их отчетов, речей и пропагандистских заявлений лидеров.
3.2. Типы социальных движений.
Далеко не всегда легко класси фицировать социальные движения, так как одно движение мо жет быть лишь промежуточным этапом для другого, несколько движений могут смешаться друг с другом в различные периоды своего развития. Кроме того, социальные движения могут при обретать различные оттенки, быть более или менее экстремист скими, носить политический или экономический характер, охва тывать небольшие социальные группы или крупные социаль ные единицы (классы, страты) и т.д.
1. Экспрессивные движения. Когда люди находятся внутри ог раниченной социальной системы, из которой они не в силах вырваться и которую не в состоянии изменить, обычно возникают экспрессивные социальные движения. Каждый участвующий в та ком движении индивид соглашается с существующей непривле кательной действительностью, модифицируя свое отношение к ней, но не модифицируя саму реальность. С помощью мечтаний, видений, ритуалов, танцев, игр и других форм эмоциональной экспрессии он находит долгожданное эмоциональное облегчение, что делает его жизнь терпимой.
Часто экспрессивные движения связаны с верой в лучшую прошлую жизнь. Подобного рода движения отвергают, игнорируют несправедливую действительность и обращают свой взор к славному прошлому и подвигам предков. Такие экспрессивные движения могут прокладывать путь реформам или вести к восстаниям, так как они оживляют традиции и могут функционировать как сила, возбуждающая пассивное население.
2. Утопические движения. С тех пор как Томас Мор написал свою знаменитую "Утопию", слова утопия и утопический означали общество совершенства, существующее только в человеческом воображении, которое люди пытаются создать практически.
Утопические идеалы жизнестойки и долговечны. Поэтому они могут забываться после распада движения и спус тя некоторое время вновь возрождаться в других движениях. Очевидно, это происходит потому, что люди никогда не перестанут представлять себе наиболее совершенное общество.
3. Движения реформ можно рассматривать как попытки изменить отдельные стороны общественной жизни и структуры общества без полной его трансформации. Чтобы индивиды объединились для борьбы за реформы, необходимы два условия: участники таких дви жений должны а) позитивно относиться к порядку в данном обще стве, сосредоточив внимание только на отдельных негативных сто ронах общественного устройства, б) иметь возможность для высказывания своего мнения и активных действий в поддержку какой-либо реформы.
В связи с этим можно сказать, что движе ния реформ в законченном виде возникают лишь в демократиче ских обществах, когда люди имеют значительную свободу и мо гут критиковать существующие социальные институты и изменять их по желанию большинства.
4. Революционные движения. Под революцией в данном случае мы понимаем неожиданное, стремительное, обычно насильст венное полное изменение социальной системы, структуры и функ ций многих основных социальных институтов. Революции сле дует отличать от государственных или дворцовых переворотов, ко торые совершаются людьми, стоящими у руля правления и ос тавляющими институты и систему власти в обществе неизменными.
Если реформаторы стремятся испра вить лишь некоторые недостатки и дефекты в существующем со циальном порядке, то революционеры считают, что система не за служивает того, чтобы ее спасали.
Любое революционное движение развивается постепенно в атмосфере всеобщей социальной неудовлетворенности. Амери канские исследователи Л. Эдварде и К. Бринтон смогли выделить наиболее типичные стадии успешного развития революционных движений:
1) накопление глубокого социального беспокойства и неудовлетворенности в течение ряда лет;
2) неспособность интел лектуалов успешно критиковать существующее положение так, чтобы основная масса населения понимала их;
3) появление по буждения к активным действиям, восстанию и социального ми фа или системы верований, оправдывающих это побуждение;
4) революционный взрыв, вызванный колебаниями и слабостью правящей верхушки;
5) период правления умеренных, которое вскоре сводится к попыткам контроля за различными группами революционеров или к уступкам с целью гашения взрывов стра стей в народе;
6) выход на активные позиции экстремистов и ра дикалов, которые захватывают власть и уничтожают всякую оп позицию;
7) период режима террора;
8) возврат к спокойному со стоянию, устойчивой власти и к некоторым образцам прежней предреволюционной жизни. По такой схеме в целом протекали французская, китайская и, наконец, российская революции.
Иногда очень трудно классифицировать движение как чисто реформистское или чисто революционное, поскольку и в том, и в другом случае в движениях может принимать участие широкий спектр его последователей: от умеренных реформаторов до край не радикальных революционеров, склонных к насильственным действиям.
5. Движения сопротивления. Если революционные движения воз никают среди людей, которые не удовлетворены тем, что соци альные изменения протекают слишком медленно, то движения сопротивления возникают среди тех неудовлетворенных, которые считают, что изменения в обществе происходят слишком быст ро. Другими словами, движения сопротивления — это усилия оп ределенных групп людей, направленные на блокирование возмож ных или искоренение уже происшедших изменений.
3.3. Жизненные циклы социальных движений.
Нет двух социаль ных движений, которые полностью совпадали бы по всем харак теристикам. Однако обычно движения в процессе своего разви тия проходят четыре одинаковые стадии: беспокойства, возбуж дения, формализации и институционализации.
Стадия беспокойства. Истоки всех без исключения соци альных движений можно видеть в возникновении состояния со циального беспокойства. Когда люди испытывают неуверенность в завтрашнем дне, или когда повсеместно развивается чувство со циальной несправедливости, или когда некоторые изменения в об ществе ломают привычный жизненный ритм, у людей возникает чувство боязни, нестабильности своего положения в социаль ной среде, которые мы называем социальным беспокойством. Если люди попадают в ситуации, которые они не могут объяснить в терминах традиционной идеологии, они начинают испытывать крайнее неудобство, неуверенность, которые переходят в устойчивое чувство социального беспокойства.
Стадия возбуждения. Социальное возбуждение видится иссле дователям как неопределенное, не сфокусированное и общее чув ство, охватывающее некоторые части общества. Оно возникает, ко гда беспокойство фокусируется на определенных условиях и при чины несчастий и неудач идентифицируются с реальными соци альными объектами так, что возникает побуждение к активным действиям, наступает стадия возбуждения. Сторонники движений собираются вместе для обсуждения существующего положения, и повсеместно появляются агитаторы движений. Дальнейшее раз витие движения во многом зависит от популярности лидеров, ус пешных действий агитаторов и эффективности деятельности со циальных институтов.
Обычно стадия возбуждения охватывает незначительный про межуток времени и заканчивается либо активными действиями, либо потерей у людей всякого интереса к этому движению.
Стадия формализации. Очень многие движения проходят весь свой жизненный цикл, не оформляясь в организации, но те из социальных движений, которые действительно пытаются до биться значительных изменений в обществе, должны быть орга низованы. Формализация превращает возбужденные мас сы в дисциплинированных членов движения, а неопределенную причину движения – в реальную и видимую цель. Стадия фор мализации занимает также короткий промежуток времени и до вольно быстро сменяется стадией институционализации.
Стадия институционализации наблюдается практически во всех движениях, которые длятся достаточно долго. При этом движение кристаллизуется в определенных культурных образцах, включая традиции поддержки и защиты интересов его членов.
Институционализация придает социальным движениям законченность и определенность. На этой стадии движение настолько организовано, настолько обладает собственной разработанной символикой, кодексами и идеологией, что практически становится организацией. Не случайно говорят, что приобретение разработанных правил, специальных зданий и униформы является доказательством того, что институционализация движения закончилась. В принципе стадия институционализации может продолжаться сколь угодно долго.
Стадия распада движения. Большинство ученых-социологов полагает, что социальное движение заканчивается стадией инсти туционализации. Но в действительности для многих социальных движений это еще не окончательный этап. Следует помнить, что движение может прекратиться на любой стадии своего развития. Под влиянием внешних условий, внутренних сил или после дос тижения поставленных целей многие движения распадаются ли бо превращаются в социальные институты или организации.
3.4. Ситуации, благоприятствующие возникновению и развитию социальных движений.
Социальные движения не возникают сразу и вдруг. Они появ ляются и развиваются при определенных социальных условиях, и эти условия создаются в ходе деятельности многих людей, разде ляющих основные цели движения. Основные условия, благоприятные для появления и развития социальных движений, следующие.
Культурные течения. Во всех современных цивилизованных обществах постоянно происходят изменения в ценностях и нор мах поведения людей. Такие изменения называются культурны ми течениями. Концепция культурных течений была разработа на американским социологом М. Герсковитцем, оп ределявшим культурное течение как процесс, в котором «не большие деформации медленно изменяют характер и формы стиля и способов жизнедеятельности людей, но результат дейст вия этих перемен очевиден». Участвуя в культурных течениях, большинство людей развивает новые идеи о том, какое общест во их больше всего устраивает и как оно должно относиться к сво им членам. Длительное развитие демократического общества - пример культурных течений.
Социальная неудовлетворенность. Социальная неудовлетво ренность – это общее недовольство людей условиями жизни и сис темой социальных отношений в данном обществе. Существуют три основных компонента, из которых состоит социальная неудовле творенность: относительная неудовлетворенность, ощущение не справедливости и статусная неопределенность.
Согласно концепции относительной неудовлетворенности, разработанной английским социальным психологом С. Стоффером, люди ощущают неудовлетворенность в результа те разрыва между тем, что они имеют, и тем, что они могли бы иметь. Например, когда в нашей стране приоткрылся железный занавес и люди увидели более высокий уровень жизни в других государствах, такое открытие породило неудовлетворенность, так как многие поняли, что могли бы жить в значительно более комфортных условиях. Чем больше разрыв между надеждами и ожиданиями и их реализацией, тем сильнее чувство социальной неудовлетворенности.
Социальная несправедливость не является объективным со циальным фактом. Это субъективное ценностное суждение. Должен ли один человек обладать богатством, в 10 раз большим, чем другой? Ответ на этот вопрос зависит от традиций и системы цен ностей. Во многих странах массы населения живут в бедности, а немногие — в роскоши, фактически не платят налоги и блоки руют попытки социальных реформ. Справедлива ли такая систе ма? На это нельзя ответить однозначно. Только тогда, когда чле ны социальной системы считают ее несправедливой и становят ся разочарованными и отчужденными, на поставленный вопрос можно ответить отрицательно.
Вопрос о статусной неопределенности уже частично рассмат ривался выше. Такая неопределенность развивается в том случае, когда кто-то имеет несколько статусов разного ранга. Люди с ус тойчивым чувством статусной неопределенности наиболее часто ощущают неудовлетворенность и невозможность достижения не обходимого им вознаграждения.
Проведенные во многих странах исследования социальных дви жений показывают, что наличие у какой-либо личности трех факторов: относительной неудовлетворенности, ощущения не справедливости и статусной неопределенности – приводит к то му, что эта личность испытывает внутреннюю готовность присое диниться к социальным движениям.
Социальная дезорганизация. Любое изменяющееся общество всегда в той или иной степе ни подвержено дезорганизации. В дезорганизованном обществе индивиды тяготеют к по тере культурной основы и устойчивых норм. Р. Мертон дал чле нам таких обществ некоторые основные социально-психологиче ские характеристики:
1) чувство того, что те, кто управляет го сударством, равнодушны к чувствам и стремлениям его рядовых членов;
2) чувство того, что рядовой член общества не может дос тичь основных своих целей в обществе, которое видится как не предсказуемое и беспорядочное;
3) общее ощущение тщетности и бесполезности приложения усилий;
4) убеждение в том, что не возможно рассчитывать на какую-либо социальную и психологи ческую поддержку со стороны институтов данного общества. Мертон полагает, что комплекс чувств и мотивов та кого рода можно рассматривать как разновидность аномии.
Отчуждение и аномия становятся широко распространенны ми явлениями в дезорганизованном обществе. Их симптомы: не уверенность, социальный страх, беспокойство и высокая вну шаемость.
Структурные предпосылки возникновения социальных дви жений.
Обобщив все социальные условия, благоприятствующие возникновению и развитию социальных движений, можно выде лить основные предпосылки их возникновения. Американский ис следователь социальных движений Д. Стокдейл отметил пять таких основных условий, которые он назвал струк турными предпосылками возникновения социальных движений:
1) социальная неудовлетворенность;
2) структурная блокада (барьеры в социальной структуре, которые способствуют возник новению социальной неудовлетворенности);
3) контакты и взаи модействия между неудовлетворенными людьми;
4) уверенность в том, что общие коллективные действия могут ослабить социаль ную неудовлетворенность и улучшить условия существования;
5) наличие идеологии, оправдывающей предполагаемые коллек тивные действия в социальных движениях. Когда эти основные предпосылки появляются у некоторой части общества, социаль ные движения и соответствующие коллективные действия стано вятся почти неизбежными.
Личностная восприимчивость к социальным движениям
В стабильном, высокоинтегрированном обществе с незначи тельными социальными напряжениями, со слабой степенью от чуждения между социальными группами очень редко возника ют социальные движения и немногие люди интересуются ими. Тот, кто пришел к согласию с самим собой и с обществом, ве роятнее всего будет поглощен своими собственными заботами.
Вместе с тем существуют личности, наиболее подверженные желанию выступать в социальных дви жениях и активно изменять окружающую действительность. Некоторые основные факторы, влияющие на участие ин дивидов в движениях.
Мобильность. Перемещающиеся в обществе индивиды имеют весьма мало шансов для укоренения в той или иной социальной группе и для интеграции в жизнь общества. Их мобильность не только ослабляет социальный контроль, но и лишает их эмоционального удовлетворения от реальной принадлежности к какой-либо социальной группе. Они рассматривают социальное движение как эмоциональное убежище.
Как следствие данного фактора проявляются в качестве личностной восприимчивости следующие вторичные явления.
Социальная изоляция.
Изменение социального статуса.
Потеря семейных связей.
Личностная неустроенность.
Маргинальность. Наиболее употребимое ее определение разработал Т. Шибутани. В соответствии с этим определением люди считаются маргиналь ными тогда, когда «они находятся на границе между двумя или более социальными мирами, но не входят полностью ни в один из них».
Огромное количество людей являются маргинальными лично стями. Это эмигранты, те, кто быстро приобрел тот или иной со циальной статус, дети от смешанных браков, лица, обращенные в новую религию. Маргинальность в целом приводит к появле нию чувства растерянности и беспокойства, в значительной сте пени увеличивает возможность отклонений от групповых норм и появления кризиса доверия у индивидов.
Изучение социальных движений показывает, что многие их ак тивисты и лидеры являются маргиналами. Но это не означает, что социальные движения состоят только из маргиналов. Действительно, большинство движений на ранних стадиях по полняются в основном из их среды. Маргинальные личности наиболее восприимчивы и обидчивы, так как обеспокоены невоз можностью их принятия в полноценные члены группы. Кроме то го, они не столь явно привержены групповым нормам и ценностям и могут выступать против них. Но на поздних стадиях развития социальное движение обычно пополняется за счет немаргиналь ных личностей, преследующих свои индивидуальные цели.
* * *
Следует иметь в виду, что, во-первых, понятия «социальные изменения» и «социальное развитие» не тождественны. Понятие «социальное развитие» характеризует лишь определенный вид социальных изменений, имеющих направленность в сторону улучшения, усложнения, со вершенствования и т.д. Однако существует множество других со циальных изменений, которые невозможно признать изменения ми в сторону совершенствования, как, например, возникновение, становление, рост, упадок, исчезновение, переходный период, пере ходное состояние и т.д. понятие «социаль ные изменения», которое не содержит оценочного компонента, охватывает широкий крут разнообразных социальных перемен без относительно к их направленности. Это понятие фиксирует сам факт социального изменения в той или иной области, факт сдви га, перемены в широком смысле слова.
Во-вторых, социальные изменения нельзя понимать как вооб ще любые изменения, происходящие в обществе. Когда мы говорим о социальных измене ниях в социологическом смысле, то имеются в виду не любые из менения, происходящие в любой сфере, – экономической, поли тической, технологической, или в обществе вообще, а только лишь изменения в той сфере, которая является предметом социологии. Строго говоря, это изменения социальных систем, социальной стра тификации, социальных общностей, социальных процессов, ин ститутов, организаций, их взаимодействий.
Социальный процесс есть деятельность людей, в результате которой достигаются определенные цели в развитии социальных объектов, а в самих объектах происходит последовательная смена их состояний.
Социальные процессы разнотипны по различным основаниям, но все они подчиняются действию следующих закономерностей: направленность движения и смена состояний, стадиальность, последовательность, многофакторность. Это позволяет применять общие социологические принципы при их исследовании. Такими принципами являются: целенаправленность, целесообразность, стадиальность, последовательность смены состояний, необходимость подготовки субъекта, объекта и условий протекания, комплексность оценки факторов.
Социальные изменения и процессы, происходящие сегодня в российском обществе имеют следующие особенности. Во-первых, все они носят противоречивый характер. Старые устои общественного развития отживают, новые нарождаются. Количество социальных проблем не убывает. Некоторые из них проявляются с большей силой и служат основой социальной напряженности в обществе. Во-вторых, современные социальные изменения и процессы направлены на обновление российского общества. Они рассчитаны на инициативу и творчество масс, на свободное развитие человека, на создание ему условий лучшей жизни.
Современные социологи определяют, что социальные движения представляют собой усилия, направленные не только на поддержку социальных изменений, но и против них. Например, Р. Тернер определяет социальное дви жение как «совокупность коллективных действий, направленных на поддержку социальных изменений или поддержку сопротив ления социальным изменениям в обществе или в социальной группе».
Это определение объединяет широкий круг социальных дви жений: религиозные, эмигрантские, молодежные, феминистские, политические, революционные и др.
ОБЪЕКТ
УБЪЕКТ