Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Оценка качества систем управления

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-10

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 16.5.2024

Практическое занятие 8. Оценка качества систем управления

 

Пример 1.

Определить значения не менее шести показателей качества замкнутой системы:

T1=0,5 c.; T2=1 c.; k=4; .

Найдем передаточные функции замкнутой системы:

,

,  ,

,

.

Характеристический полином системы  имеет второй порядок, все его коэффициенты положительны. Следовательно, система устойчива.

Рассчитаем установившуюся ошибку:

.                                            (8.1)

Найдем корни характеристического полинома:

,

,   a=2,      b=4.

Найдем степень устойчивости h=2,                                                               (8.2)

колебательность ,                                                                                       (8.3)

оценим время переходного процесса                                                    (8.4)

и рассчитаем затухание за период:

.                                           (8.5)

Для удобства определения запасов устойчивости по амплитуде и фазе рассмотрим логарифмические частотные характеристики разомкнутой системы.

Найдем корни знаменателя передаточной функции разомкнутой системы:

,

.

Корни вещественные кратные, следовательно, передаточная функция может быть представлена в виде

,

тогда

,

,

.

Для рассматриваемой системы: , ; наклон идущего вниз участка . Следовательно, расстояние в декадах от сопрягающей частоты  до частоты среза w2 составляет , что соответствует увеличению частоты в 2 раза (). В результате w2=4 с-1, и запас по фазе может быть определен по формуле:

.                         (8.6)

Для более точного расчета, который необходим, если расстояние между частотами будет меньше 0,3 дек., следует находить частоту среза из уравнения:

.

Дополнительно можно указать величину запаса устойчивости по амплитуде. Поскольку для рассматриваемой системы логарифмическая фазо-частотная характеристика асимптотически стремится к горизонтальной оси, не пересекая ее, запас по амплитуде равен бесконечности.

Пример 2.

Рассчитать установившуюся ошибку

Упростим структурную схему с учетом известных соотношений для отрицательной обратной связи и параллельного соединения звеньев.

С учетом количества входных сигналов установившаяся ошибка в рассматриваемом примере определяется как сумма двух составляющих: .

Найдем требуемые передаточные функции и рассчитаем установившуюся ошибку от задающего воздействия:

,

,

.

Выполним расчет для возмущения f1:

,

,

.

Выполним расчет для возмущения f2:

,

,

.

Результирующая установившаяся ошибка:

.




1.  Восприятие [3] 2
2. А это детки море Запомните что по одному к нему ходить опасно Есть закон И т
3. І. Моделювання як один з провідних методів дослідження Моделювання це метод дослідження явищ і процесів
4. Сообщество молодых предпринимателей Красноярского края Совету АНО Сообщество мо
5. Современные автоматизированные информационные системы управления на Минском автомобильном заводе
6. Тема- Аудит учета расчетов покупателей и заказчиков на примере ООО
7. Тема Табличный процессор Microsoft Excel
8. 11 Понятие о природном и антропогенном ландшафте 1
9. Гайдамаки. Прочитайте напам~ять уривок із поеми.html
10.  Формы и методы профилактики в здравоохранении
11. Возрастные кризисы
12. Визначення тонкості помелу цементу згідно стандарту
13. географическое положение Днепропетровска
14. Их добровольно принятая на себя миссия заключалась в том чтобы отправлять меня туда куда мне захочется
15. Языковая готовность к школе детей с общим недоразвитием речи
16. Радиационно опасные объекты
17. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук
18. Бегство капитала природа, формы, последствия
19.  Роль дизайну у розвитку сучасного соціальноекономічного середовища Дизайн утворившись як потяг рад
20. Київський індустріальний коледж