Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
|
Лк |
См |
Лб ПО |
Лб ИНКЛ |
СР |
Тесты |
|
06 февр Особенности обучения и адаптации первокурсников |
|||||
|
06 февр Введение в теорию уч. дея-ти |
|||||
|
09 февр Формы обучения в вузе. Факторы, влияющие на успешность уч деят-сти. |
|||||
|
09 февр Восприятие. Внимание |
|||||
|
16 февр Познав. деятельность студентов в учебной деятельности в вузе. Память, мышление |
16 февр Введение в теорию уч деятельности |
Подготовка к семинару |
16 февр: Письменная работа «Учебная деятельность» 10 баллов |
||
|
20 февр Успешность экзаменационной деятельности |
20 февр Факторы, влияющие на успешность учебной деятельности |
Подготовка к семинару |
|||
|
02 марта Познавательная деятельность студентов в рамках уч деятельности в вузе |
Подготовка к семинару |
02 марта: П/Раб «Факторы, влияющие на успешность учебной деятельности. Формы обучения в вузе» 10 баллов |
|||
|
02 марта Особенности учебного стресса и причины его возникновения у студентов пед вуза |
Подготовка к семинару |
||||
|
06 марта Экзамен. поведение и факторы, его определяющие |
06 марта Восприятие и внимание как основы познания |
Подготовка к семинару |
|||
|
09 марта Восприятие и внимание как основы познания |
|||||
|
09 марта Роль памяти в процессе познания |
|||||
|
13 марта Роль памяти в процессе познания |
|||||
|
13 марта Роль мышления в процессе познания |
13 марта ПО Тест «Познавательная деятельность студентов в рамках учебной деятельности в вузе 5 баллов |
||||
|
16 марта Роль мышления в процессе познания |
16 марта ИНКЛ Тест «Познавательная деятельность студентов в рамках учебной деятельности в вузе 5 баллов |
||||
|
16 марта Индивидуальные особенности студента, определяющие эфф-сть учебной деятельности |
|||||
|
19 марта Тренинг экзаменационной успешности |
19 марта ИНКЛ Коллоквиум «Успешность экзаменационной деятельности» 5 баллов |
||||
|
20 марта Индивидуальные особенности студента, определяющие эфф-сть учебной деятельности |
|||||
|
20 марта Тренинг экзаменационной успешности |
20 марта ПО Коллоквиум «Успешность экзаменационной деятельности» 5 баллов |