ВАРИАНТ 9 Задача 1
Работа добавлена на сайт samzan.net:
ВАРИАНТ № 9.
Задача 1.
а) Найдите критический путь.
б) Какое время понадобится для завершения проекта?
в) Какие операции имеют резерв времени? Какой он?
д) Ниже представленная таблица, которая содержит данные относительно нормального и досрочного выполнения операций и соответствующей стоимости их выполнения. Какие операции следовало бы сократить так, чтобы наиболее оптимально уменьшить срок выполнения проекта на четыре недели? Какие дополнительные затраты? Изменится ли график критического пути? Какая окончательная общая стоимость проекта?
Таблица 1 - данные для построения сетевого графика.
|
Операция |
Предыдущая операция |
NT, недели |
СТ,недели |
NС,тыс.грн. |
CС,тыс.грн. |
|
А |
— |
10 |
8 |
21 |
25 |
|
В |
А |
8 |
8 |
23 |
25 |
|
С |
А |
9 |
8 |
20 |
21 |
|
D |
В |
9 |
7 |
13 |
14 |
|
Е |
В, С |
7 |
6 |
18 |
19 |
|
F |
С |
7 |
5 |
12 |
15 |
|
G |
Е, F |
7 |
5 |
10 |
12 |
|
Н |
D, Е |
7 |
4 |
8 |
10 |
|
I |
Н, G |
4 |
2 |
8 |
9 |
Решение.
- Строим сетевой график.
D
B
10 18 18 27
H
27 34
9
8
E
I
A
0 10 19 26 7 34 38
7 4
G
10 26 33
C
F
10 19 19 26
9 7
7
Критичний путь проходить через операции A – C – E – H – I
Нормальный час выполнения проекта равен 38 недель.
- Производим расчет данных в таблице 2.
Таблица 2. – Расчитанные данные
|
Операция |
Стоимость нормального выполнения, тыс. грн. NС |
Стоимость досрочного выполнения, тыс. грн. CС |
Нормальный срок выполнения NT, недели |
Время досрочного выполнения СТ,недели |
Прирост стоимости в неделю, грн. СС-NC NT-CT |
Время, на которое можно сокротить NT-CT |
|
А |
21 |
25 |
10 |
8 |
2000 |
2 |
|
В |
23 |
25 |
8 |
8 |
0 |
0 |
|
С |
20 |
21 |
9 |
8 |
1000 |
1 |
|
D |
13 |
14 |
9 |
7 |
500 |
2 |
|
Е |
18 |
19 |
7 |
6 |
1000 |
1 |
|
F |
12 |
15 |
7 |
5 |
1500 |
2 |
|
G |
10 |
12 |
7 |
5 |
1000 |
2 |
|
Н |
8 |
10 |
7 |
4 |
666,7 |
3 |
|
I |
8 |
9 |
4 |
2 |
500 |
2 |
|
∑ = 133 |
∑ = 68 |
|
Критический путь |
А |
С |
Е |
H |
I |
|
Время, на которое сократить |
2 |
1 |
1 |
3 |
2 |
|
Прирост стоимости в неделю |
2000 |
1000 |
1500 |
666,7 |
500 |
Проект сокращается на 4 недели.
1-я неделя. Выбираем самую дешевую операцию. Выбор падает на операцию I(500грн.). Критический путь не меняется.
2-я неделя. По стоимости операция I как и раньше самыя низкая. Критичний путь не меняется.
3-я неделя. Операцию I мы сократили, из оставшихся самая дешевая операция H. Критичний путь не меняется.
4-я неделя. Как и прежде Н самая дешевая операция. Критичний путь не меняется.
Из этого следует: А(2) – С(1) – Е(1) – H(1) – I
Таким образом, общая стоимость проекта (грн.), сокращенного на четыре недели, будет такой:
Итоговая таблица.
|
А |
В |
С |
D |
E |
F |
G |
H |
I |
Всего |
|
21000 |
23000 |
20000 |
13000 |
18000 |
12000 |
10000 |
8666,6 |
9000 |
134666,6 |
Стоимость нормального выполнения 133 000 грн., а при сокращении на 4 недели 137 000грн.
134666,6 – 133 000 = 1 666,6грн.
При сокращении проекта на 4 недели его стоимость возрастет на 1 666,6 грн.
2. 222300000 ПЗ 3 Технологическая часть
3. ИС в экономике бакалаврыэкономисты 2й курс Подходы к определению информации Информация- определ
4. Тема 7 Предпринимательская деятельность и фирма 4 часа Содержание предпринимательской деятельност
5. Детство как предмет психологического исследования
6. сукупність засобів і методів що забезпечують реалізацію цілей і завдань виховання і навчання і що визначаю
7. Тема 7 Технология формированияиноязычных фонетических навыков При чтении настоящего материала обратите
8. Тема 3.1.3. Методи розрахунку зон ураження від техногенних вибухів і пожеж та противибуховий і протипожежний з.
9. Тестовый контроль по теме «Заболевания желудка и пищевода»
10. Философская мысль Беларус
11. ТЕМА 10 Комунікації План лекції Процес комунікації
12. Тема- Герои и Толпа Выполнил студент первого курса факультета
13. Subject or the object of the ction nd with the dverbil modifiers e
14. Технология бурения нефтяных и газовых скважин
15. Поэтапность формирования мыслительных операций П
16. Империалистическая война открывает эру социальной революции
17. Индивидуальный подход к личности в процессе обучения и воспитания в коллективах НХТ
18. ИССЛЕДОВАНИЕ РЕЗОНАНСНЫХ ЦЕПЕЙ
19. Подготовка к переговорам.html
20. Введение [0