тема ~ от греч составленное из частей соединенное ~ совокупность элементов находящихся в отношениях и свя

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Лекция 4. Понятие «системы скд». Социальная структура и инфраструктура сферы культуры и досуга.

В настоящее время досуг как часть скд становится все более регулируемым типом деятельности, наполняется разнообразным содержанием и формами, все больше связанными между собой.

Что же такое скд с точки зрения социальной системы? Система – (от греч. составленное из частей, соединенное) – совокупность элементов, находящихся в отношениях и связях между собой и образующих определенную целостность, единство. (словарь Фролова). Система — это совокупность качественно определенных элементов (содержание системи), между которыми существуе закономерная связь или взаиможействие (структура системы). Важнейшими чертами системы является её целостность и конструктивность. Система — это единство, которое складывается из взаимодействующих элементов. Предмет или явление материальной или духовной жизни, который сам по себе может быть системой, выступает элементом системы высшего уровня.

В этом смысле система скд состоит из следующих необходимых компонентов: объект (сама деятельность), субъект (рассматриваемый аспект д-ти, цель, содержание, средства, методы, формы, материально-техническая база, финансовое обеспечение процесса. Это – система, выпадение звена влечет за собой распад системы. Система скд охватывает практически все важнейшие социальные сферы. Целостную систему скд следует рассматривать как процесс постоянного развития в неразрывном единстве теории, методики и организации Такая система включает в себя компоненты, которые сами по себе являются сложными и составляют структуру скд. Эти компоненты:

•  сеть учреждений культуры разных типов (клубные учреждения, парки культуры и отдыха, музеи, библиотеки, центры досуга, заведения ресторанного типа: молодежные кафе, ночные клубы и пр.);
•  центральные и местные органы и управленческое руководство;
•  кадры и актив;
•  система среднего и высшего образования;
•  научно-исследовательские и научно-методические учреждения (ОЦНТ);
•  материально-техническая база ск учреждений.

Словарь: структура (от лат. строение) – строение и внутренняя форма организации системы, выступающая как единство устойчивых взаимосвязей между ее элементами, а также законов данных взаимосвязей. (Филос. словарь./Под ред. И. Т. Фролова. – М.: Политиздат, 1987.) Социальная структура – совокупность общностей и устойчивых отношений между ними. Социальная структура включает деление населения по возрастным, половым, национальным, профессиональным, территориальным и др. признакам. Инфрастуктура (инфра - подструктура) – комплекс отраслей хозяйства – материальные субъекты скд.

Инфраструктура сферы досуга (сферы культуры и образования)– совокупность социально-культурных учреждений, объектов, помещений, которые являются материальной базой эффективной скд.

В современных условиях работе учреждений культуры и образования предъявляются повышенные требования самого разного характера, включающие и организацию коммерческой д-ти, дают возможность поощрения инициативы, введения всевозможных новшеств в сфере культуры. Д-ть в сфере культуры регулируется основами законодательства Украины о культуре.

Сейчас идет процесс поиска новых форм и методов в сфере скд. Этот процесс можно назвать анимацией (от франц. - оживление). Социокультурная анимация включает многие проблемы современного западного общества:

- опыт работы зарубежных кд учреждений и организаций;

- вопросы организации и финансирования кдд на гос–м, региональном и местном уровнях;

- непосредственная работа с различным категориями населения (дети, молодежь, «третий возраст», инвалиды, нац. меньшинства и пр.)

Функции субъектов инфраструктуры скд на различных уровнях отличаются направленностью и содержанием.

На государственном:

- законодательное обеспечение условий для творческой д-ти учреждений культуры;

- защита нац. культуры и языка при расширяющихся международных контактах;

- создание условий для вовлечения различных слоев населения, особенно детей и юношества, в активную творческую жизнь;

- противостояние негативному воздействию коммерциализации в сфере культуры.

На региональном:

•  создание условий административной децентрализации в сфере культуры;
•  обеспечение развития региональных культур , их сохранение и передача;
•  налаживание взаимодействия и взаимопонимания между субъектами региона.

На местном уровне:

•  развитие общественной эстетически организованной среды;
•  активизация местной культурной жизни, развитие местного аматорства;
•  создание условий для совершенствования д-ти учреждений культуры;
•  развертывание системы домашнего досуга.

Важнейшей частью данной инфраструктуры являются управления (отделы) культуры. Основные направления их д-ти – это руководство д-тью библиотек, клубов, ДК, парков культуры и отдыха, музеев, учет и регистрация всей сети учреждений культуры, независимо от их ведомственной принадлежности, контроль за их д-тью, методическая помощь.

  Отдел культуры осуществляет д-ть по:

1.  учету, содержанию и охране памятников истории и культуры;
2.  разрабатывает и предоставляет в вышестоящие организации планы развития учреждений культуры;
3.  координирует д-ть ведомств и организаций по вопросам развития матер. базы;
4.  осуществляет программу по строительству, реконструкции и ремонту зданий библиотек, клубов и пр.;
5.  отвечает за состояние техники безопасности и пожарной безопасности;
6.  способствует использованию современных достижений техники, интересного отечественного и зарубежного опыта.

(Работа с законодательством).

PAGE  2

1. Требования к организации информационного обеспечения АХД
2. педагогическая профилактика как форма социально педагогической деятельности Социальная профилактика
3. активно участвовать в различных мероприятиях стремиться к свежим ощущениям постоянно развиваться продолж
4. Вредное влияние курения на организм человека
5. Вечірній мікс Толік Охович апатія для вас прояв безумства а я просто не дивлюсь
6. Лекція 2 Предмет і обєкти бухгалтерського обліку Визначення предмету БО
7. Задание 8 1Объект наблюдения ~ совокупность социальноэкономических явлений и процессов которые подле
8. реферату- Плаваючі та фіксовані валютні курсиРозділ- Економічні теми Плаваючі та фіксовані валютні курси.html
9. Введение 2 Основные формы деятельности юристов в Древнем Риме
10. национальный Открытый Университет ИНТУИТ
11. потерянного поколения- Эрих Мария Ремарк- На западном фронте без перемен и Эрнст Хэмингуэй Прощай оружи.html
12. Корректирующие и предупреждающие действия
13. Марганцево-цинковые элементы
14. варианта задания по текстовому редактору; созданный вами многостраничный текстовый документ; Опр
15. Охарактеризувати основні переваги та недоліки лінійних організаційних структур управління
16. Формирование навыков здорового образа жизни
17. Облагораживание личности должно осуществляться через сердце и духовность а поэтому важно чтобы ВОСПИТАНИ
18. Знакомство дошкольников с родным городом
19. 1 Введение
20. СССР до и после распада

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе