У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

ТЕМА 4 ТЕОРИЯ РЫНОЧНОГО ЦЕНООБРАЗОВАНИЯ- СПРОС ПРЕДЛОЖЕНИЕ РАВНОВЕСИЕ

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 28.12.2024

ТЕМА 4. ТЕОРИЯ РЫНОЧНОГО ЦЕНООБРАЗОВАНИЯ: СПРОС, ПРЕДЛОЖЕНИЕ, РАВНОВЕСИЕ. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЭЛАСТИЧНОСТЬ (4 ЧАСА)

Подготовьте конспект:

1. Изучите самостоятельно теоретический материал по теме «Теория спроса и предложения». Представьте результаты письменно! (Султыгова А.А., Безновская В.В., Кирова И.В. Экономическая теория в задачах и ситуациях: часть 1: Микроэкономика: учебное пособие / МАДИ. – М., 2009, с. 31– 42, разбор задач 3.1, 3.5). 

2. Изучите самостоятельно вопрос «Использование модели «Спрос-предложение» для анализа проблем российской экономики (на примере либерализации цен)». Представьте результаты письменно! (Арутюнова Г.И. Экономическая теория. Для студентов технических вузов. Учебник. – М., Междунар. отношения, 2003, с. 22 – 24).

3. Изучите самостоятельно вопрос «Соотношение интересов продавцов и покупателей в различных полях классического креста». Представьте результаты письменно! (Арутюнова Г.И. Экономическая теория. Для студентов технических вузов. Учебник. – М., Междунар. отношения, 2003, с. 24 – 25).

4. Изучите самостоятельно вопрос «Государственное регулирование рыночного механизма» (Тарануха Ю.В., Земляков Д.Н. Микроэкономика. – 3-е изд. – М.: Кнорус, 2013, Курс экономической теории: учебник / под общ. ред. М.Н. Чепурина и Е.А. Киселевой. – Киров: АСА, 2010, Нуреев, Р. М. Курс микроэкономики: учебник / Р. М. Нуреев. – М.: Норма, 2009). Представьте результаты письменно!

Задачи:

№19, 37, 43, 29, 36, 20, 21 (Сборник задач по экономической теории: учеб. пособие / В.В. Безновская, И.В. Кирова, Н.В. Коваленко, М.В. Кунцман, С.В. Назарова, А.А. Султыгова, В.Ф. Юкиш; под. ред. В.В. Безновской; МАДИ. – М., 2010).

Сочините экономическое эссе:

  1.  «Хорошо – дешево не бывает».
  2.  «У купца – цена, у покупателя – другая».
  3.  Производство «обслуживает» потребление, а потребление «заказывает» производство.
  4.  Конкуренция продавцов и покупателей в модели спроса и предложения.
  5.  Возможность существования товаров Гиффена в российской экономике.
  6.  Причины образования дефицита (бензина, мясного сырья и пр.) в РФ.

Подготовьте сообщения на следующие темы:

  1.  Влияние налогов на рыночное равновесие.
  2.  О роли анализа цен в конкурентной разведке.
  3.  Государственное регулирование цен в современной экономике.
  4.  Влияние квот и тарифов на характер конкуренции.




1. Лекция 4 ЗАБОЛЕВАЕМОСТЬ СОСТОЯНИЕ И ТЕНДЕНЦИИ СЛАЙД 2
2. Тема 1. Теорії підприємств і основи підприємництва Питання 1 Теор
3. герб цифра на верхней ее стороне.html
4. com-knigomniy Самая большая библиотека ВКонтакте Присоединяйтесь Часть первая
5. Tkotsubo кардиомиопатия Д
6. экономическая статистика Для студентовзаочников 3го курса специальностей 060500 и 060200
7. Lke fortress When there ws rising tide in the se the wters of the Thmes covered lmost the whole plce where the town ws stnding mking gret lke
8. Торговля общественное питание и сервис- состояние проблемы и перспективы развития 20 января 2014 г
9. Курсовая работа- Стили руководства их достоинства и недостатки.html
10. Контрольная работа- Метод фиксации потенциала
11. психологическим процессом осуществляется по следующим основным каналам- речевой вербальный от латинског
12. Депута
13. Их невысокая цена и качественные характеристики не дадут Вам разочароваться в выборе
14. бессознательного.html
15. Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации Заочный финансовоэкономический институ
16. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата філологічних наук Ки
17. Акониты
18. то спешат Ктото под влиянием различных обстоятельств не находит сил и возможностей принять участие во все
19. Вариант 2 Выполнил студент Группы М2111
20. Традиційні народні промисли і ремесла як засіб формування смаків та ідеалів у молодших школярів