У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

00 ~ первый дневной сон11.html

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 26.12.2024

СУТОЧНЫЙ РЕЖИМ РЕБЕНКА С 5 МЕС. ДО 1ГОДА

Суточный режим 5-ти месячного ребенка:

7.00 – первое кормление

9.00-11.00 – первый дневной сон

11.00 – второе кормление

13.30-15.00 – второй дневной сон

15.00 – третье кормление

17.00-19.00 – третий дневной сон

19.00 – четвертое кормление

23.00 – пятое кормление*

Суточная продолжительность сна 15-16 ч

Продолжительность периодов бодрствования 2-2,5 ч

Суточный режим 6-ти месячного ребенка:


7.00 – первое кормление

9.00-11.00-первый дневной сон

11.00 – второе кормление (прикорм)

13.30-15.00 – второй дневной сон

15.00 – третье кормление

17.00-19.00 – третий дневной сон

19.00 – четвертое кормление (прикорм)

23.00 – пятое кормление

Ночной сон – 21.00-7.00

Суточная продолжительность сна 15-16 ч

Продолжительность периодов бодрствования 2-2,5 ч

Купание – ежедневное или через день

Суточный режим 7-ми месячного ребенка:

7.00 – первое кормление

9.00-11.00 – первый дневной сон

11.00 – второе кормление

13.30-15.00 – второй дневной сон

15.00 – третье кормление

17.00-19.00 – третий дневной сон

19.00 – четвертое кормление

23.00 – пятое кормление

Ночной сон с 21.00 до 7.00

Общая продолжительность сна 15-16 ч, периодов бодрствования 2-2,5 ч

Купание – ежедневное или через день 13.30-15.00 – второй дневной сон

Суточный режим 8-ми месячного ребенка:


7.00 – первое кормление 

9.00-11.00 – первый дневной сон (прикорм)

11.00 – второе кормление

15.00 – третье кормление (прикорм)

17.00-19.00 – третий дневной сон

19.00 – четвертое кормление (прикорм)

23.00 – пятое кормление

Ночной сон с 21.00 ло 7.00 ч

Общая продолжительность сна 15-16 ч

Продолжительность периодов бодрствования 2-2,5 ч

Купание – ежедневное или через день

Суточный режим 9-ти месячного ребенка:

7.00 – первое кормление

10.00 – второе кормление (прикорм)

10.30-12.30- первый дневной сон

14.00 – третье кормление (обед)

15.30-17.30 – второй дневной сон

17.30 – четвертое кормление (прикорм)

20.30 – пятое кормление

Ночной сон – 21.00-7.00 ч

Общая продолжительность сна 14ч

Продолжительность периодов бодрствования 2,5-3,5 ч

Купание – ежедневное или через день

* Часы кормления могут быть перенесены на другое время, например: 7.15; 11.30; 16.00; 19.00; 23.00-24.00 или 9.00; 12.00; 15.00; 19.00; 23.00.

Суточный режим 10-ти месячного ребенка:


7.00 – первое кормление

10.00 – второе кормление

10.30-12.30 – первый дневной сон

14.00 – третье кормление

15.30-17.30 – второй дневной сон

17.30 – четвертое кормление

20.30 – пятое кормление

Ночной сон – 21.00-7.00 ч

Суточная продолжительность сна -14 ч

Продолжительность периодов бодрствования 2,5-3 ч

Купание – ежедневное или через день

Суточный режим 11-ти месячного ребенка:


7.00 – первое кормление

10.00 – второе кормление

10.30—12.30 — первый дневной сон

14.00 – третье кормление

15.30-17.30 – второй дневной сон

17.30 – четвертое кормление

20.30 – пятое кормление

Суточный режим ребенка 1 года:


8.00 — первое кормление

10.30-12.30 – первый дневной сон

12.30 – второе кормление

16.00-17.30- второй дневной сон

17.30 – третье кормление

20.30 – четвертое кормление*

Ночной сон с 21.00 до 7.00 ч

Суточная продолжительность сна 14ч

Продолжительность периодов бодрствования 2,5-3,5 ч

Купание – ежедневное или через день

Суточная продолжительность сна 13-14ч

Продолжительность периодов бодрствования до 3,5 ч

Купание – два-три раза в неделю




1. Образ учителя в представлении школьников
2. педагогических кадров в аспирантуре в государственных образовательных организациях высшего образования
3. поток вводавывода
4. тема оподаткування в Україні яка почала формуватись з -УУ- року [різноплановою і включає практично всі аспек
5. Subjective emotions nd responses tht objects nd events rouse in the rtist.
6. Ярославский государственный университет им.
7. English in business
8. Лабиринт
9. МОДУЛЬНАЯ РАБОТА 3 Дайте определение контракта и поясните чем контракт отличается от обмена Охара
10. Тема Лінійні обчислювальні процеси
11. Теоретические и правовые аспекты применение факторинга в коммерческой организации
12. ров электролитов
13. Задание {{551}} 189 На рисунке представлена схема комбинированной муфты
14. Трудовая мотивация сотрудников как фактор повышения эффективности деятельности МДОУ Стремительно.html
15. ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт менеджмента и бизнеса
16. классовой структуре общества выделяют основные существование которых непосредственно вытекает из господс
17. Тема 20 Информационноправовая система Кодекс МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИ
18. Стойки лесов должны быть по всей высоте прикреплены к прочным частям здания или сооружения
19. Состояние семейной политики в современной России
20. Актуальність