У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Иштара XX XIX вв. до н.html

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 29.12.2024

Экономическая мысль Древнего мира.

Экономическая мысль Древнего Востока (Вавилон).

О зарождении и развитии экономической мысли в Древней Вавилонии, а также о действовавших в ней экономических порядках дают представление законы царя Эшнунны (XX в. до н.э.), законы Лилит-Иштара (XXXIX вв. до н.э.) и законы Хаммурапи (XVIII в. до н.э.).

Законы Эшнунны предусматривали установление государством цен (на ячмень, масло, шерсть, соль, медь и др.). Установленные цены позволяли определять уровень арендной платы, размеры штрафов, норму процента и т.д. Законы регламентировали норму процента (20% годовых в серебре; 33% — в зерне)2, регламентировали продажу недвижимости. Законы Эшнунны свидетельствуют о первом в истории человечества опыте государственного регулирования ценообразования.

Законы Лилит-Иштара сохранились в виде фрагментов. Лилит-Иштар на втором году правления «установил справедливость в Шумере и Аккаде» (предположительно объявил недействительными сделки купли-продажи земли и долговые обязательства). Эти законы, по-видимому, оказали влияние на законы Хаммурапи.

Наиболее ценным источником знаний об экономических порядках и экономических идеях Древнего Вавилона являются законы царя Хаммурапи. Они сохранились в виде текстов, высеченных на базальтовой стеле. Законы царя Хаммурапи являются памятником древневосточного рабовладельческого права и дают представление об экономических основах организации общества, состоянии экономической мысли того времени. Этот документ отражает реальные случаи хозяйственной практики. Законы сгруппированы тематически: собственность, царская служба, брак и семья, свободный общинник, неполноправный общинник, находящийся на царской службе.

Деление общества на рабовладельцев и рабов признавалось естественным; рабы приравнивались к материальным ценностям. В законах Хаммурапи отражалась забота об укреплении и охране частной собственности вавилонских граждан, об аренде, о ростовщичестве и найме. Покушение на частную собственность каралось смертной казнью, сдачей в рабство. Законы Хаммурапи запрещали продажу наделов вавилонских граждан, государственных служащих, воинов. Большая группа законов была направлена на регулирование ростовщичества; законы запрещали ростовщикам самим (без разрешения должника) забирать его урожай в счет уплаты долга. Предусматривалось наказание за плохое обращение с заложниками. Долговое рабство было ограничено тремя годами. Законы предусматривали деление населения на три категории: 1) полноправные свободные граждане — общинники; 2) неполноправные свободные граждане, находящиеся на царской службе; 3) рабы. Некоторыми правами (правом на развод и возвращение приданого) пользовались свободные женщины. Для граждан каждой из указанных категорий за одни и те же проступки предусматривались различные меры наказания.

Средневековая экономическая мысль арабского Востока.

Ибн-Хальдун (Абу Заид Абу ар-Рахман ибн Мухаммед аль Хадрами) (1332—1406) родился в Тунисе, в 1382 г. уехал в Египет, где принимал активное участие в научной и политической жизни страны. Вокруг его литературного наследия, его личности до сих пор не стихают споры. Он сформулировал положение о том, что основу исторического процесса составляют не действия пророков и царей, а совместная производственная деятельность людей, основной направляющей силой которой являются материальная необходимость, стремление людей удовлетворять свои потребности. Ссылаясь на Аристотеля, Ибн-Хальдун связывал различия в образе жизни с различными способами добывания жизненных средств. Согласно Ибн-Хальдуну, человечество прошло три состояния: 1) дикость; 2) жизнь в сельской местности; 3) возникновение и развитие городов.

Ибн-Хальдун утверждал, что главным источником дохода общества является труд, что все товары создаются трудом. Он разграничивал необходимый и прибавочный продукт, необходимый и прибавочный труд. Ибн-Хальдун рассматривал свойства товара, роль рынка, проблемы ценообразования. Колебания цен он связывал с соотношением спроса и предложения. На цены могут оказывать воздействие всевозможные незаконные поборы. Они приводят к повышению цен, поскольку торговцы, вынужденные нести эти поборы, включают их в цену своих товаров, способствуя тем самым росту дороговизны. На хлеб, по мнению Ибн-Хальдуна, следует устанавливать низкие цены, поскольку хлеб является товаром первой необходимости и низкие цены способствуют улучшению жизни.

В основе торговли, любого акта купли-продажи лежит приравнивание различных товаров, содержащих одинаковое количество труда. Торговля является естественным способом добывания средств к жизни, наряду с земледелием и ремеслом. Вместе с тем он выступал против спекулятивной торговли, особенно осуждая спекуляцию хлебом. Торговля, рынок, по мнению Ибн-Хальдуна, способствуют совершенствованию ремесла и росту производительности труда. Он защищал обращение в государстве полноценных денег, выступал против снижения правителями содержания в монетах золота и серебра.

Рассматривая стоимость товара, Ибн-Хальдун включал в нее стоимость сырого материала, средств труда, стоимость труда производителей промежуточных товаров. Ибн-Хальдун намного опередил современников в понимании экономических явлений и поэтому занимает почетное место в истории экономической науки.  

2 В Вавилоне были достаточно высоко развиты товарно-денежные отношения, поэтому ставка процента была ниже, чем в Древнем Египте.




1. Теоретическая и прикладная механика ВЫПОЛНЕНИЕ РАСЧЕТОВ ПО ДЕТАЛЯМ МАШИН И ИХ ОФОР
2. Бухгалтерский учет труда и его оплаты1
3. Принципы охраны природной среды
4. химического поколения наркотик по мнению многих не вызывающий привыкания и сравнительно безвредный
5. Пасха в Париже
6. Косвенные налоги в РФ и перспективы их развития
7. Тема- Прямая и кривая линии.html
8. Тема- Екологія людини Мета- ознайомити студентів з екологічними та соціальними аспектами екології людини
9. Истоки традиций народов Дагестана
10. Энзоотический энцефаломиелит свиней
11. Тема організація та здійснення виставковоярмаркових торгів; Мета ознайомитися з організацією та порядко
12. Анализ финансово-хозяйственной деятельности ООО Лэндл
13. тематических выездов с 5 по 7 классы на каникулярный выезд Кругосветка с Учимся играя по направлени
14. темах Наноэлектроника ~ область науки которая изучает электронные приборы с характерными размерами L л
15. Создать интерфейс для работы с базой данных
16. Лекция 2. Основные этапы развития первобытнообщинного хозяйства Первобытнообщий строй ~ самый продол
17. Гайдамаки. Прочитайте напам~ять уривок із поеми.html
18. Лабораторная работа- Контент-анализ- агрессия в СМИ
19. Развитие личности в деятельности и общении
20. Река времени Когда нам стало задумываться о смысле жизни значении души Откуда пришли эти мысли мнения наш