Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Дирака МаксвеллаБольцмана

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 2.6.2024

4. Энергетические зоны полупроводников. Распределение электронов и дырок по энергиям. Распределение Ферми-Дирака, Максвелла-Больцмана. Зависимость концентрации носителей заряда от температуры.

В твердых телах атомы вещества могут образовывать так называемую кристаллическую решетку, когда соседние атомы удерживаются межатомными силами на определенном расстоянии друг от друга в точках равновесия этих сил, называемых узлами кристаллической решетки. Под действие тепла атомы, не имея возможности перемещаться, совершают колебательные движения относительно положения равновесия.

В результате этого в твердых телах происходит расщепление энергетических уровней электронов, на большое количество почти сливающихся подуровней, образующих энергетические зоны. Разрешенная зона, в которой при температуре абсолютного нуля все энергетические зоны заняты электронами, называется валентной. Разрешенная зона, в которой при температуре абсолютного нуля электроны отсутствуют, называется зоной проводимости. Между валентной зоной и зоной проводимости расположена запрещенная зона. Ширина запрещенной зоны является основным параметром, характеризующим свойства твердого тела. Вещества, у которых ширина запрещенной энергетической зоны 0,01, относятся к полупроводникам, а при  – к диэлектрикам. У металлов (проводников) запрещенная зона отсутствует. Но при T>0, в верхней части валентной зоны образуются свободные уровни, и эта зона также может обусловить проводимость. Фотоны с энергией, превышающей ширину запрещенной зоны, переводят некоторые электроны из верхней части валентной зоны в зону проводимости. В результате в зоне проводимости появляются свободные электроны, а валентной зоне – незаполненные уровни.  Дырка – это незаполненный уровень валентной зоны. Количество электронно-дырочных пар тем больше, чем выше температура и меньше ширина запрещенной зоны.

Для собственного полупроводника выполняется ni = pi =  -равновесная концентрация носителей, то есть концентрация носителей заряда экспоненциально зависит от температуры.

Распределение Ферми-Дирака. С ростом температуры некоторое количество электронов покидает валентную зону и переходит на уровни зоны проводимости. Согласно статистике Ферми-Дирака вероятность того, что состояние с энергией W при заданной температуре Т занято электроном, выражается функцией Ферми для электронов

,где k– пост. Больцмана, Т – абсолютная температура, WF – энергия, называемая уровнем Ферми.

Вероятность того, что уровень валентной зоны не занят электроном, есть вероятность нахождения на этом уровне дырки.  

Функция Ферми для дырок .

При Т = 0 функция Ферми имеет вид ступеньки и показывает, что все энергетические состояния превышающие уровень Ферми свободны, а все энергетические состояния ниже уровня Ферми – заняты.

Статистика Максвелла-Больцмана. W-WF>>kT для электронов

WF-W>>kT для дырок

Количество электронов, занимающих разрешенные уровни в некоторой элементарной полосе с плотностью уровней N(W), определяется числом разрешенных уровней в данной элементарной полосе N(W)· и вероятностью их заполнения .

.

Количество электронов, находящихся в зоне проводимости равно

, а число дырок в валентной зоне

. Концентрация электронов ni,

а концентрация дырок .

Здесь – эффективная плотность разрешенных состояний в зоне проводимости, а – эффективная плотность разрешенных состояний валентной зоны, m*n и m*p – эффективные массы электрона и дырки соответственно, h – постоянная Планка.




1. Какой молодой гость у нас
2. .Идеал двигатель ~ыздыр~ыштан ал~ан ~рбір килоджоуль энергияны~ есебінен 350 Дж механикалы~ ж~мыс ат~арады
3. Основы структуры урочных форм занятий Учебнотренировочные занятия основная форма урочных занятий д
4. ТЕМА- НЕПРЕРЫВНОСТЬ ФУНКЦИЙ Непрерывность функции в точке Пусть функция yfx определена в точке x0 и в нек
5. .gov.ru-ipriem-ddress-send- Генеральному прокурору России Чайка Ю.
6. Полина ТЕПЛОВЫЕ ДВИГАТЕЛИ устройство совершающее работу за счет использования внутренней энергии топлив
7. точки зрения для камер то легко можете нарушить представление зрителя о направлении движения и пространст
8. вариантами ответов выберите вариант который отражает ваше мнение1
9. 2020 гг наиболее перспективные для РК- Спортивный туризм В каких мифах отражены морские путешествия Древне
10. медные горы Кальяо берег Куско пуп Титикака рудная скала Укаяли слияние и др
11. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата технічних наук Львів200
12. Инвестиционный проект как основа привлечения инвестиций
13. Уголовная статистика и изучение преступности
14. Реферат- Пристрастие уносящее здоровье
15. тема 25 Полевой проект участка ВАД Выполнил- стт 341 взвода Иванов И
16. і. Подібне розподілення може бути досягнуто і для рідини в рідкій і газовій фазі
17. политическое развитие и борьба за власть в послевоенном Советском Союзе
18. гігієнічних заходів в умовах ФАПу здоровпункту лікувальнопрофілактичного закладу
19. И откуда они появились потом чтобы дать имя нашей стране и народу Нет они никуда не исчезли
20. Пушкин Цыганы