Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
ВАРИАНТ 1
8. Напишите об особенностях употребления односоставных обобщенно-личных предложений. Для ответа используйте предлагаемый теоретический материал и текст для наблюдений. Объем сочинения должен составлять не менее 50 слов.
Обобщенно-личное предложение
1. Обозначает действие, которое относится к любому лицу.
2. Помогает передать автору свой жизненный опыт, дать оценку пережитым событиям.
3. Часто становится афористическим высказыванием.
4. Широко используется в разговорной, публицистической и художественной речи.
Текст для наблюдения:
Не привыкайте к чудесам -
Дивитесь им, дивитесь!
Не привыкайте к небесам,
Глазами к ним тянитесь.
Приглядывайтесь к облакам,
Прислушивайтесь к птицам,
Прикладывайтесь к родникам -
Ничто не повторится.
В. Шефнер
ВАРИАНТ 2
8. Напишите об особенностях употребления односоставных неопределенно-личных предложений. Для ответа используйте предлагаемый теоретический материал и текст для наблюдений. Объем сочинения должен составлять не менее 50 слов.
Неопределенно-личное предложение
1. Обозначает действие безотносительно к конкретному лицу, позволяет сосредоточить все внимание на характере обозначаемой деятельности.
2. Действие намеренно отвлекается от деятеля.
3. Действие важнее деятеля, который его произвел, или деятель неизвестен и в нем нет необходимости.
Текст для наблюдения:
Для человека национальность
и не заслуга,
и не вина.
Если в стране утверждают иначе,
значит,
несчастная эта страна.
Р. Рождественский
ВАРИАНТ 3
8. Напишите об особенностях употребления односоставных определенно-личных предложений. Для ответа используйте предлагаемый теоретический материал и текст для наблюдений. Объем сочинения должен составлять не менее 50 слов.
Определенно-личное предложение
1. Средство лаконичности.
2. Сосредоточивает внимание на глаголе (действии, чувстве, мысли).
3. Создает интонацию доверительности.
4. Употребляется в стихах-признаниях, просьбах, призывах и т.д., в письмах, дневниковых записях.
Тексты для наблюдения:
Люблю тебя, Петра творенье,
Люблю твой строгий, стройный вид,
Невы державное теченье,
Береговой ее гранит.
А.С. Пушкин
Дай, Джим, на счастье лапу мне.
С. Есенин
ВАРИАНТ 4
8. Напишите об особенностях употребления односоставных назывных предложений. Для ответа используйте предлагаемый теоретический материал и текст для наблюдений. Объем сочинения должен составлять не менее 50 слов.
Назывное предложение
1. Экспрессивность, фрагментарность, одновременно большая емкость содержания.
2. Создает образную, зримую картину природы, состояния героя.
3. Запечатлевает одно мгновение, один кадр. Фиксирует только настоящее время.
4. Дает возможность читателю подумать, представить общую картину.
5. Используется чаще в начале предложения или главы, при записи в личных дневниках, письмах, записных книжках, при создании сценариев.
Текст для наблюдения:
Осень, сказочный чертог,
Весь открытый для обзора.
Просеки лесных дорог,
Заглядевшихся в озера.
Б. Пастернак