Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
|
1. Фонетикалық дағдыларды қалыптастырудың маңызы және жолдары. Дыбыстауға үйретудегі жаттығулар. 2. Жаңа инновациялық педагогикалық технологиялар ұғымы және түрлері. |
|
1. Сөйлеудің лексикалық дағдыларын қалыптастыру. Жаңа лексикамен таныстыру. Лексиканы іріктеу. 2. Дыбыстаудағы қателер типологиясы және оларды түзету жолдары |
|
1. Жазу және жазбаша сөйлеуге үйрету. Жазуға үйретудегі қиындықтар. 2. Дыбыстауды қалыптастыру мен түзетудегі техникалық құралдардың маңызы. |
|
1. Сөйлеудің грамматикалық дағдыларын қалыптастыру. Грамматикалық материалдарды түсіндіру және іріктеудің коммуникативтік тәсілі. 2. Дәстүрлі емес сабақтар. |
|
1. Қарым-қатынастың ауызша түрлері. Тыңдап түсінуге үйрету. Аудиомәтінмен жұмыс істеу әдістемесі. 2. Лексиканы қалыптастырудың этаптары. |
|
1. Қарым-қатынастың монологтық, диалогтық және полилогтық формаларына үйрету. Монолог, диалог және полилогтың құрылымы. 2. Грамматикалық жаттығулардың түрлері. |
|
1. Шетел тілдері бойынша білім, дағды және қабілеттерді бақылаудың мақсаты. Бақылаудың функциялары. Бақылаудың түрлері. Бақылаудың формалары. 2. Тыңдап түсінуге үйретуде техникалық құралдармен жұмыс. |
|
1. Қарым-қатынас формасы ретінде оқуға үйрету. Оқудың түрлері. Оқудың түрлеріне байланысты мәтіндерді іріктеудің критериилері. 2. Сабақтың құрылымы мен түрлері. |
|
1. Шетел тілдері бойынша білім, дағды және қабілеттерді бағалау. Бағалау функциялары, түрлері. 2. Ойын технологияларының түрлері мен маңызы. |
|
1. Шетел тілдері бойынша оқу процесін жоспарлау және ұйымдастыру. Сабақты ұйымдастыру түрлері. Сабақ кезеңдері. Сабақ құрылымы.
|
|
|
|
|
Бақылаудың функциялары. Бақылаудың түрлері. Бақылаудың формалары.
|
Сабақты ұйымдастыру түрлері. Сабақ кезеңдері.
|