У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Что нужно сделать чтобы достичь цели проектаОбычно задачи творческой работы перечисляются научиться.html

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-01-17

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 3.2.2025

Задачи творческого проекта

От формулировки цели проекта перейдем к указанию конкретных задач, которые предстоит решать в соответствии с ней.

Задачи творческого проекта - это все последовательные этапы организации и изготовления изделия с начало до конца.

Задачи описываются учащимся во Введении творческого проекта после цели.

Для того, чтобы определить задачи творческого проекта, нужно последовательно отвечать себе на вопрос: «Что нужно сделать, чтобы достичь цели проекта?»
Обычно задачи творческой работы перечисляются (научиться..., разработать..., усовершенствовать..., ознакомиться..., освоить..., определить..., выбрать..., подобрать..., провести..., изучить..., развить..., соблюдать..., проанализировать..., закрепить... и т.п.).

Примеры задач творческого проекта:

(замените слово "Изделие" на название Вашего изделия, слово "Материалы" - на название Ваших материалов)

  1. Изучить историю возникновения такого рода изделий
  2. Изучить изделие на возможность его утилизации
  3. Изучить положительное или отрицательное воздействие на организм человека изделия
  4. Изучить технологию изготовления
  5. Изучить технологию моделирования
  6. Изучить технологию расчета изделия (вязаного изделия)
  7. Изучить историю технологии изготовления
  8. Изучить литературу по изделию, технологии изготовления и т.п.
  9. Ознакомиться с основным приемом изготовления изделия, деталий изделия
  10. Ознакомиться с современными технологиями изготовления изделия
  11. Ознакомиться с историей создания такого рода изделий
  12. Разработать план изготовления изделия
  13. Разработать форму изделия
  14. Разработать дизайн изделия (диванных подушек)
  15. Разработать конкурсы и развлечения
  16. Разработать технологическую карту изготовления изделия (детского развивающего коврика)
  17. Выбрать оригинальную технику изготовления изделия
  18. Выбрать необходимый материал для изготовления изделия (ткань, нитки, кружева)
  19. Выбрать экологически чистый материал для изготовления изделия
  20. Подобрать недорогой, экологически чистый и легкий в обработке материал
  21. Подобрать дизайн
  22. Подобрать цветовую гамму (тканей, красок, и т.п.)
  23. Научиться оценивать свои способности
  24. Научиться самостоятельно решать технологические задачи, логически мыслить, выбирать необходимые материалы и применять нужные инструменты
  25. Научиться выполнять любые технологические операции
  26. Научиться соблюдать технику безопасности
  27. Научиться использовать в работе чертежи и таблицы
  28. Научиться находить верные решения и оптимальные варианты
  29. Научиться правильно работать с материалами (полимерной глиной, фурнитурой)
  30. Научиться обрабатывать материалы (сложную ткань, древесину)
  31. Научиться выполнять сложные приёмы (приемы шитья, пайки)
  32. Научиться изготавливать (вышивать) в технике (декоративного шва)
  33. Освоить технику изготовления (резьбы, вышивки, приготовления, вязания, рисования)
  34. Освоить технологию изготовления (выпиливания лобзиком)
  35. Освоить приёмы изготовления изделия в этой технике
  36. Усовершенствовать свои умения и навыки в изготовлении (в рукоделии, шитье, резьбе)
  37. Усовершенствовать навыки и умения в процессе выполнения (столярных, швейных, кулинарных) технологических операций
  38. Определить цветовую гамму, возможности комбинирования
  39. Определить пути утилизации отходов
  40. Произвести экономический расчёт
  41. Провести анализ изделия
  42. Провести анкетирование среди своих сверстников
  43. Соблюдать аккуратность в работе
  44. Соблюдать правила техники безопасности
  45. Соблюдать санитарно-гигиенические требования
  46. Развить художественные и творческие способности
  47. Развить познавательный интерес, трудолюбие
  48. Провести работу по изучению подобных изделий
  49. Провести теоретический обзор литературы по изготовлению изделия
  50. Проанализировать рисунки и выбрать лучший вариант для выполнения
  51. Проанализировать, какие аналогичные изделия уже разработаны и имеются в продаже
  52. Составить банк идей по созданию изделия
  53. Затратить минимум денежных средств на изготовление изделия
  54. Подобрать необходимые материалы и инструменты
  55. Выполнить работу аккуратно и качественно
  56. Закрепить навыки обработки материала (древесины, ткани)
  57. Закрепить знания и умения в технике (вязания) в выполнении изделия
  58. Возобновить схему изделия или технологии изготовления с помощью компьютерной программы Excel
  59. Отработать навыки изготовления (шитья на швейной машине)
  60. Раскроить изделие
  61. Сшить изделия

Copyright © 2013 Творческие проекты и работы учащихся All Rights Reser




1. Задание I Изобразить осциллограммы всех строк одного кадра упрощённого ТВ сигнала при чересстрочной ра
2. Pov TomВ моем доме всегда царит порядок.html
3. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук Харків ~7 Дисертацією.html
4. Глуховский период в истории Украины
5. Тема 7. ГЛАВА ДЕРЖАВИ В ЗАРУБІЖНИХ КРАЇНАХ Лекційні питання- 1
6. контрольна робота з дисципліни Політологія для студентів напряму підготовки 6
7. Задание 1 Основная терминология- интернетбанкинг вид удаленного дистанционного банковского обс
8. Для начисления амортизации объектов основных средств может использоваться один из следующих способов-
9. Норми сучасної української мови у спілкуванні
10. Теорія літератури для студентів факультету романогерманської філології V курс Феномен мислен

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе