У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Тема реферата может быть любая

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 28.12.2024

Домашнее задание (к практикуму №9)

Microsoft Word. Оформление печатного документа

Задание. Используя текстовый редактор Microsoft Word, приготовить электронную версию реферата. Тема реферата может быть любая. Можно использовать собственные имеющиеся тексты, либо взять готовый текст из Интернета. Объем реферата должен быть не менее 15 страниц.

Все приведенные ниже требования к структуре, содержанию и оформлению текста должны выполняться в точности!

1. Требования к структуре реферата

Реферат должен иметь следующую структуру:

  •  титульный лист;
  •  содержание;
  •  введение;
  •  основной текст, разделенный на главы, каждая из которых, в свою очередь, делится на параграфы;
  •  заключение;
  •  предметный указатель;
  •  список использованной литературы.

2. Требования к содержанию реферата

Текст реферата должен обязательно включать:

  •  таблицы (не менее двух);
  •  рисунки (не менее двух).

3. Требования к оформлению реферата

3.1. Общие требования

Параметры страницы: верхнее поле – 1,5 см, нижнее – 2 см, правое – 1 см, левое – 2,5 см.

Гарнитура шрифта – Times New Roman, размер шрифта – 14, выравнивание абзаца – по ширине, междустрочный интервал – полуторный, интервал перед абзацем и после абзаца – 0 пт, отступ первой строки абзаца – 1,25 см.

Страницы реферата нумеруются арабскими цифрами. Номер страницы ставится в центре нижней части листа. На титульном листе, который является первой страницей, номер не ставится. Все структурные элементы реферата (содержание, введение, параграфы, заключение и т.д.) должны начинаться с новой страницы (использовать разрывы страниц).

3.2. Оформление структурных элементов

Взаимное расположение элементов титульного листа, их размер, выравнивание относительно листа и т.п. должны соответствовать образцу, приведенному в приложении 1.

Заголовки основных структурных элементов реферата (СОДЕРЖАНИЕ, ВВЕДЕНИЕ, НАЗВАНИЯ ГЛАВ, ЗАКЛЮЧЕНИЕ, ПРЕДМЕТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ, СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ) печатаются прописными (то есть большими) жирными буквами и выравниваются по центру страницы без отступа первой строки. Заголовки параграфов печатаются строчными жирными буквами и выравниваются по ширине без отступа первой строки. Точки в конце заголовков не ставятся, заголовки не подчеркиваются. Переносы слов в заголовках не допускаются.

Главы реферата должны иметь порядковую нумерацию, и обозначаться арабскими цифрами (ГЛАВА 1, ГЛАВА 2 и т.д.). Параграфы должны иметь порядковую нумерацию в пределах каждой главы. Их номер включает номер главы и порядковый номер параграфа, отделенный точкой (например, 1.1., 1.2., 2.1., 2.2., и т.д.).

Содержание создается автоматически с помощью встроенных средств Microsoft Word. Образец оформления содержания приведен в приложении 2.

Предметный указатель создается автоматически с помощью встроенных средств Microsoft Word. Предметный указатель должен включать не менее 5 элементов. Все имена существительные, встречающиеся в предметном указателе, должны стоять в именительном падеже. Например, правильной будет формулировка «операции над множествами», а не «операций над множествами».

3.3. Оформление таблиц

Таблицы должны иметь сквозную нумерацию арабскими цифрами, либо нумерацию в пределах главы, как показано в примере. Каждая таблица должна иметь название. Слово «Таблица», ее номер и название указываются в одной строке слева над таблицей без абзацного отступа.

Пример:

Таблица 2.1. Уровень сформированности качеств математической речи

Качество математической речи

Уровень

Контрольная группа

Экспериментальная группа

Число учащихся

%

Число учащихся

%

На каждую таблицу обязательно должна быть ссылка в тексте (например, табл. 2.1). Таблицу, в зависимости от размера, помещают либо сразу после абзаца, содержащего ссылку на нее, либо на следующей странице. В случае размещения таблицы на отдельной странице допускается ее расположение в альбомной ориентации.

Если таблица занимает более одной страницы, то ее делят на части и располагают на последующих листах. Слово таблица и ее наименование не повторяют, вместо заголовков граф указывают номера колонок арабскими цифрами. Такая же нумерация должна быть и на первой странице таблицы.

3.4. Оформление рисунков

К рисункам относятся графики, схемы, диаграммы и т.д. Рисунки должны иметь сквозную нумерацию арабскими цифрами, либо нумерацию в пределах главы, как показано в примере. Каждый рисунок сопровождается наименованием, которое помещается под рисунком рядом с номером и выравнивается по центру страницы.

Пример:

Рисунок 1.1. Система коммуникативных качеств математической речи

На каждый рисунок обязательно должна быть ссылка в тексте (например, рис. 1.1). Рисунок помещают либо сразу после абзаца, содержащего ссылку на него, либо на следующей странице. В случае размещения рисунка на отдельной странице допускается его расположение в альбомной ориентации.


ПРИЛОЖЕНИЕ 1

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт психологии и педагогики

Кафедра общей и социальной педагогики

РЕФЕРАТ

РАЗРАБОТКА КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ

ПО МАТЕМАТИКЕ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 1 – 3 КЛАССОВ

Выполнил:

студентка XXX группы

Иванова М.А.

Проверил:

к. п. н., доцент

Михайлов С.Р.

Тюмень – 2011


ПРИЛОЖЕНИЕ 2

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3

ГЛАВА 1. ВОПРОСЫ ТЕОРИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕСТОВ…………..9

  1.  Основные функции и принципы педагогического контроля в школе…………….........................................................................................9
    1.  Основы классической теории тестов……………………………………18
    2.  Современные модели математической оценки качества тестовых заданий………………………………………………………………….....26

ГЛАВА 2.РАЗРАБОТКА ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ…………………………...35

  1.  Разработка системы тестовых заданий для проверки уровня знаний учащихся по теме «Сложение и умножение целых чисел»……………35
  2.  Экспериментальная проверка качества разработанных тестовых заданий………………………………………………………………….....49

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………58

ПРЕДМЕТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ………………………………………………… 60

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………………..62


Точность

огичность

Правильность

Ясность

Доступность

Выразительность

Уместность




1. Организация страхового дела
2. Зебровая тиляпия
3. Экономическое макропланирование
4. Вариант 1 1. Для какого метода познания характерно изучение объекта путем выделения его составных частей-
5. тема представляет собой совокупность всех видов бюджета и внебюджетных фондов находящихся в определенной в
6. тема функций ортогональна на любом отрезке длины 2~
7. инфекция от лат
8. Выборы в I Государственную Думу
9. Белокалитвинский политехнический техникум
10. Systemtic chrcter of English Vowels SpS is humn ptterned noise with orgniztion
11. Контрольная работа- Гостиничный бизнес в России
12. процесс пошел
13. В статье 48 Гражданского кодекса Российской Федерации^ определяется что юридическим лицом признается орга
14. Тема- Порівняння декоративного зображення об~єктів природи з реалістичними
15. Доклад- Тина Тернер - Королева рока
16. Мадагаскар
17. Волгоградский государственный технический университет Факультет экономики и управления Кафедра Миро
18. Лекция 2 Методическая деятельность педагога профессиональной школы Сущность методической деятельности пе
19. .д.. Тепловые процессы скорость которых определяется законами переноса теплоты нагревание охлаждение к.
20.  Страхование означает- привлечение страховщиков к участию в возмещении возможного ущерба; резер