У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Морфология высших растений Моноподиальное нарастание побегов Pice bies L

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 6.4.2025

ВЫСШИЕ РАСТЕНИЯ


Занятие 1. Морфология высших растений

Моноподиальное нарастание побегов Picea abies (L.) Karst.

  •  Зарисовать разветвленную ветвь, обозначить рубцы от опавших листьев (хвоинок), почечные чешуи, терминальные и аксиллярные почки, годичные приросты (= элементарные побеги), обозначить порядок ветвления побегов.

Симподиальное нарастание побегов Tilia cordata Mill.

  •  Зарисовать разветвленную ветвь, обозначить листовые рубцы, рубцы от абортированных терминальных почек, аксиллярные почки, обозначить порядок ветвления побегов.

Терминальная почка растущего побега Elodea canadensis Michx.

  •  Зарисовать внешний вид верхушки побега, обозначить терминальную почку, стебель, листья, междоузлия.
  •  Под бинокулярным микроскопом с помощью препаровальных игл отогнуть верхние листья и зарисовать внешний вид конуса нарастания (= апекс) с листовыми примордиями (зачатками), обозначить апекс, зачатки листьев на разных стадиях развития.

Апикальная меристема побега Elodea canadensis Michx.

  •  Под бинокулярным микроскопом или при малом увеличении микроскопа зарисовать схему продольного среза почки, обозначить апекс с туникой и корпусом, дифференцирующиеся листья на разных стадиях развития, интравагинальные (внутривлагалищные) чешуи, зоны интеркалярного роста.
  •  При большом увеличении зарисовать участок меристемы, включающий тунику и корпус, обозначить клетки туники, корпуса, ядра клеток.

Метаморфозы органов на примере усиков.

  •  Зарисовать участки побегов Pisum sativum L. и Parthenocissus quinquefolia (L.) Planch., учитывая взаимное расположение органов, определить морфологическую природу усиков, обозначить все структуры побегов, обозначить порядки ветвления побегов.

Метаморфозы органов на примере колючек и шипы.

  •  Зарисовать участки побегов Berberis vulgaris L., Crataegus sp., Rosa sp., учитывая взаимное расположение органов, выявить колючки и шипы и определить морфологическую природу колючек, обозначить на рисунках стебель, кроющие листья, аксиллярные почки, шипы.


Занятие 2. Гистология высших растений

Склереиды в перикарпии Pyrus communis L.

  •  Провести флороглюциновую реакцию на срезе перикарпия, зарисовать каменистую склереиду, обозначить слоистую вторичную клеточную стенку, «ветвистые» поровые каналы.

Колленхима как пример простой ткани

  •  При большом увеличении микроскопа зарисовать с готового препарата поперечного среза стебля участок колленхимы, включающий 2–3 полные клетки и фрагменты окружающих их клеток, обозначить клеточную стенку и полость клетки.

Склеренхима стебля Cucurbita pepo L. как пример простой ткани

  •  При большом увеличении микроскопа зарисовать с готового препарата поперечного среза стебля участок склеренхимы, включающий 2-3 полные клетки и фрагменты окружающих их клеток.

Эпидерма листовой пластинки Tradescantia sp. или Zebrina sp. как пример сложной (комплексной) ткани.

  •  Надрезать и содрать абаксиальную эпидерму, положить в каплю воды на предметном стекле наружной стороной вверх и накрыть покровным стеклом. При большом увеличении микроскопа зарисовать участок эпидермы с устьичным аппаратом, обозначить апертуру, замыкающие клетки с хлоропластами, побочные клетки, основные клетки эпидермы с лейкопластами.

Флоэма стебля Cucurbita pepo L.

  •  При большом увеличении микроскопа с поперечного среза зарисовать участок флоэмы с перерезанными на разных уровнях ситовидными трубками, сопровождающими клетками и тяжевой паренхимой, обозначить эти элементы на рисунке.
  •  При большом увеличении микроскопа с продольного среза зарисовать участок флоэмы с члеником ситовидной трубки, прилежащим тяжом сопровождающих клеток и прилежащими клетками тяжевой паренхимы, обозначить эти элементы.


Занятие 3. Проводящие элементы ксилемы и вторичная ксилема (древесина)

Проводящие элементы ксилемы стебля Helianthus annuus L.

  •  При большом увеличении микроскопа зарисовать с продольного среза стебля кольчатые, спиральные и пористые проводящие элементы, отметить протоксилему и метаксилему с вторичной ксилемой, окаймление и отверстие пор.

Вторичная трахеидальная древесина (ксилема) Pinus sylvestris L.

  •  При большом увеличении микроскопа зарисовать участок поперечного среза на границе двух годовых приростов, обозначить продольные трахеиды поздней и ранней древесины, перерезанные поры на их стенках, лучи, смоляной ход с эпителием и паренхимной обкладкой.
  •  При большом увеличении микроскопа зарисовать участок продольного тангенциального среза, обозначить продольные трахеиды с перерезанными порами на стенках, перерезанные однорядные лучи с лучевыми трахеидами и паренхимными клетками с перерезанными оконцевыми порами.
  •  При большом увеличении микроскопа зарисовать участок продольного радиального среза, обозначить продольные трахеиды, отверстие, окаймление и торус их окаймленных пор, лучи с краевыми лучевыми трахеидами, имеющими мелкие окаймленные поры на стенках, и средние паренхимные клетки с крупными простыми оконцевыми порами на стенках, смежных с продольными трахеидами.

Вторичная сосудистая древесина (ксилема) Alnus sp.

  •  При большом увеличении микроскопа зарисовать участок продольного радиального среза, обозначить сосуды с окаймленными порами на боковых стенках члеников и сложными перфорационными пластинками, волокна либриформа, тяжевую паренхиму, лучи.


Занятие 4. Анатомия корня

Строение апекса корня Triticum aestivum L.

  •  При малом увеличении микроскопа зарисовать схему продольного среза верхушки корня, показать корневой чехлик, апикальную меристему, зону растяжения клеток, зону всасывания, гистогены.

Корень Iris sp.

  •  При малом увеличении микроскопа зарисовать схему поперечного среза, показать кортекс и стелу с радиальным проводящим пучком, разрушившуюся ризодерму (если сохранилась), экзодерму, основную паренхиму кортекса, эндодерму, перицикл, флоэму и полиархную ксилему, склеренхимную сердцевину; обозначить экзархную протоксилему и пропускные клетки в эндодерме.
  •  При большом увеличении микроскопа зарисовать с поперечного среза участки экзодермы и эндодермы с пропускной клеткой.

Корень Ranunculus acris L.

  •  При малом увеличении микроскопа зарисовать схему поперечного среза, показать ризодерму, кортекс и стелу с радиальным проводящим пучком, экзодерму, основную паренхиму кортекса, эндодерму, перицикл, флоэму и тетрархную ксилему, а также дифференцирующийся камбий.
  •  При большом увеличении микроскопа зарисовать с поперечного среза участок камбия на схематическом изображении радиального пучка.

Корень Cucurbita pepo L. на стадии вторичного строения.

  •  При малом увеличении микроскопа зарисовать схему поперечного среза корня, показать перидерму, пролиферирующий паренхимный перицикл, вторичные проводящие пучки из облитерированной первичной флоэмы, вторичных флоэмы и ксилемы, первичные лучи, пучковый и межпучковый камбий, первичную ксилему.

Корень Tilia cordata Mill. на стадии вторичного строения.

  •  При малом увеличении микроскопа зарисовать схему поперечного среза корня, показать перидерму, вторичную флоэму, камбий, вторичную ксилему, первичную ксилему, лучи; обозначить первичные и вторичные лучи.


Занятие 5. Однолетний побег

Листовая пластинка Syringa vulgaris L.

  •  При малом увеличении микроскопа зарисовать схему поперечного среза листовой пластинки в области средней жилки, показать адаксиальную и абаксиальную эпидерму, палисадную и губчатую хлоренхиму, коллатеральные проводящие пучки средней жилки и окружающую их паренхиму, проводящие пучки мелких жилок (если есть на срезе); обозначить устьица.
  •  При большом увеличении микроскопа зарисовать с поперечного среза листовой пластинки участок мезофилла с губчатой и палисадной хлоренхимой и обкладкой мелкого пучка.

Черешок Syringa vulgaris L.

  •  При малом увеличении микроскопа зарисовать схему поперечного среза черешка, показать эпидерму, колленхиму, основную паренхиму, коллатеральные проводящие пучки.

Листовая пластинка Echinochloa crusgalli (L.) Beauv. или Amaranthus retroflexus L.

  •  При большом увеличении микроскопа зарисовать с поперечного среза листовой пластинки пучок мелкой жилки (схематично), его обкладку и клетки хлоренхимы.

Стебель Polygonatum odoratum (Mill.) Druce

  •  При малом увеличении микроскопа зарисовать схему поперечного среза стебля, показать эпидерму, кортекс, атактостелу пальмового типа, основную паренхиму кортекса, склеренхимный перицикл, основную паренхиму стелы, флоэму и ксилему диффузно расположенных закрытых коллатеральных проводящих пучков; в ксилеме обозначить эндархную протоксилему.

Стебель Lamium album L.

  •  При малом увеличении микроскопа зарисовать схемы поперечных срезов стебля в базальной и дистальной частях надземного побега, показать, хлоренхиму, колленхиму, основную паренхиму кортекса, флоэму и ксилему проводящих пучков, первичную и одревесневшую вторичную паренхиму лучей, камбиальную зону, сердцевинную паренхиму, сердцевинную полость, занимающие разный удельный объем в разных участках побега.

3–4-летняя ветвь Tilia cordata Mill.

  •  При малом увеличении микроскопа зарисовать схему поперечного среза стебля, показать перидерму, пролиферирующую ткань кортекса, группы протофлоэмных волокон, слои механических и тонкостенных элементов вторичной флоэмы, камбиальную зону, вторичную ксилему с кольцами годовых приростов, первичную ксилему, перимедуллярную зону, сердцевинную паренхиму, лучи, часть которых дилатирует во флоэме.


Занятие 6. Мохообразные

Отдел Hepaticae (Marchantiophyta) – Печёночники

Класс Marchantiopsida – Маршантиевые

Marchantia polymorpha L.

  •  Зарисовать внешний вид таллома сверху под бинокуляром (спиртовой материал), отметить положение апикальной меристемы, срединное ребро и границы воздухоносных камер с устьицами.
  •  Зарисовать внешний вид антеридиофора сверху под бинокуляром (спиртовой материал), показав отверстия антеридиальных камер, и антеридий на продольном срезе антеридиофора при большом увеличении микроскопа (постоянный препарат).
  •  Зарисовать архегоний на продольном срезе архегониофора при большом увеличении микроскопа (постоянный препарат), отметив окружающий архегоний псевдопериантий.

Класс Jungermanniopsida – Юнгерманниевые

Calypogeia integristipula Steph.

  •  Зарисовать внешний вид побега листостебельного печеночника с брюшной стороны, показать один ряд брюшных и два ряда спинных листьев, отметить ризоиды.

Ptilidium pulcherrimum (Web.) Hampe

  •  При большом увеличении микроскопа зарисовать споры и элатеры.

Отдел Musci (Bryophyta) – Мхи

Класс Sphagnopsida – Сфагновые

Sphagnum sp.

  •  Зарисовать при большом увеличении микроскопа участок клеточной сети листа, показать гиалоцисты и хлороцисты.

Класс Polytrichopsida – Политриховые

Polytrichum sp.

  •  Зарисовать внешний вид гаметофита с развившимся на нем спорофитом, отметить коробочку, прикрытую колпачком (желательно также отдельно показать коробочку без колпачка).
  •  Зарисовать при малом увеличении микроскопа продольный срез коробочки (постоянный препарат), показать апофизу, шейку, урночку с эпифрагмой и споровым мешком на хлорофиллоносных нитях, крышечку и зубцы перистома.


Занятие 7. Плауновидные

Отдел Lycopodiophyta – Плауновидные

Класс Lycopodiopsida – Плауновые

Внешний вид Lycopodium clavatum L.

  •  Зарисовать участок побеговой системы с изотомически и анизотомически разветвленными побегами, стробилами и придаточными корнями.

Анатомическое строение стебля Lycopodium

  •  Зарисовать схему строения стебля в поперечном сечении при малом увеличении микроскопа и при большом увеличении микроскопа деталь строения стелы, показывающую взаимное расположение ксилемы и флоэмы.

Спорофилл и споры Lycopodium clavatum L.

  •  Вычленить из стробила отдельный спорофилл и зарисовать, рассматривая под бинокуляром, внешний вид спорофилла со спорангием на его верхней (адаксиальной) стороне.
  •  Зарисовать с постоянного препарата при большом увеличении микроскопа спору в плане с проксимальной и спору в плане с дистальной стороны.

Класс Selaginellopsida – Селягинелловые

Строение анизофилльной Selaginella sp.

  •  Зарисовать, рассматривая под бинокуляром, внешний вид побега со спинной стороны, отметить особенности расположения листьев (установить число ортостих, выявить приуроченность крупных и мелких листьев к разным ортостихам), при наличии в материале ризофоров и корней отметить их.

Строение трофофиллов и спорофиллов Selaginella selaginoides (L.) Link

  •  Зарисовать внешний вид трофофилла с маленьким язычком при основании (постоянный препарат).
  •  Вычленить со спиртового материала стробилов микроспорофиллы и мегаспорофиллы, зарисовать, рассматривая под бинокуляром, их внешний вид, вскрыть спорангии и рассмотреть их содержимое.


Занятие 8. Хвощи и папоротники

Отдел Pteridophyta – Папоротниковидные

Класс Equisetopsida – Хвощовые

Строение стробила и спор Equisetum.

  •  Зарисовать со спиртового материала под бинокуляром внешний вид стробила.
  •  Вычленить из стробила отдельный спорангиофор и зарисовать, рассматривая под бинокуляром, его внешний вид со стороны ножки, показать характер расположения спорангиев.
  •  Вскрыть спорангий и переместить споровую массу на отдельное предметное стекло. Рассмотреть под микроскопом и зарисовать спору во влажном состоянии со свернутыми гаптерами и спору в сухом состоянии с развернувшимися гаптерами.

Класс Polypodiopsida – Многоножковые

Строение стелы корневища.

  •  Зарисовать с постоянного препарата под малым увеличением микроскопа схему поперечного среза стебля с сифоностелой у Dennstaedtia sp. или Marsilea quadrifolia. Перед зарисовкой схемы необходимо внимательно рассмотреть детали строения всех тканей при большом увеличении.
  •  Зарисовать внешний вид мацерированной диктиостелы Dryopteris sp.
  •  Зарисовать с постоянного препарата под малым увеличением микроскопа схему поперечного среза стебля с диктиостелой у Thelypteris palustris Schott. Предварительно необходимо внимательно рассмотреть детали строения всех тканей при большом увеличении. Зарисовать при большом увеличении микроскопа участок меристелы, показав расположение клеток ксилемы, флоэмы, перицикла и эндодермы.

Сорусы и спорангии Dryopteris filix-mas (L.) Schott или Matteuccia struthiopteris (L.) Todaro

  •  При малом увеличении микроскопа зарисовать схему строения соруса (Dryopteris) или двух сорусов (Matteuccia) на поперечном срезе листа, отметить пластинку листа, плаценту, индузий и спорангии.
  •  Дополнительно (только при наличии времени): Вычленить из соруса Dryopteris filix-mas или другого папоротника спорангии. Зарисовать невскрытый спорангий в боковом положении в капле воды, отметить ножку, вертикальное кольцо и устье. Поместить спорангий в каплю глицерина, пронаблюдать вскрывание спорангия и зарисовать вскрывшийся спорангий сбоку.


Занятие 9. Голосеменные растения

Отдел Spermatophyta – Семенные растения

Класс Cycadopsida – Саговниковые

Строение микро- и мегаспорофиллов саговников.

  •  Зарисовать внешний вид микроспорофилла Ceratozamia mexicana Brogn. с абаксиальной стороны, показать ценосорус из сорусов, состоящих из 2-3 микроспорангиев.
  •  Зарисовать внешний вид мегаспорофилла Encephalartos hildebrandtii A.Br. et Bouche с семенами.

Класс Pinopsida – Хвойные

Строение микростробила Picea abies (L.) Karst.

  •  Зарисовать под бинокуляром внешний вид стробила.
  •  Вычленить из стробила отдельный микроспорофилл и зарисовать его внешний вид, показав пару микроспорангиев на нижней (абаксиальной) стороне.

Строение пыльцевых зерен Pinus sylvestris L.

  •  Зарисовать c постоянного препарата пыльцевое зерно в экваториальном положении, показав пару воздушных мешков, 2 проталлиальные клетки, антеридиальную клетку  и сифоногенную клетки и их ядра. На более поздних стадиях антеридиальная клетка делится на клетку-ножку и генеративную клетку.

Строение женской шишки Larix decidua Mill.

  •  Зарисовать со спиртового материала внешний вид участка молодой шишки с поверхности, отметить семенные и кроющие чешуи.
  •  Зарисовать со спиртового материала семенную чешую зрелой шишки с адаксиальной стороны, отметить две семяпочки с намечающимися крылышками.

Семяпочка и семя Pinus.

  •  Зарисовать при малом увеличении микроскопа с постоянного препарата схему продольного среза семяпочки Pinus sp., отметить интегумент, микропиле, нуцеллус, эндосперм с архегониями.
  •  Зарисовать, рассматривая под бинокуляром, продольный разрез семени Pinus sibirica Du Tour, отметить склеротесту, эндотесту, нуцеллярный колпачок, эндосперм, подвесок, зародыш с многочисленными семядолями.


Занятие 10. Покрытосеменные растения

Отдел Spermatophyta – Семенные растения

Класс Angiospermae – Покрытосеменные

Строение цветка.

  •  Зарисовать общий вид одного из предложенных на выбор цветков, установить по морфологическим признакам принадлежность растения к однодольным или высшим двудольным, составить формулу цветка.

Строение пыльника и мужского гаметофита.

  •  Зарисовать с постоянного препарата при малом увеличении микроскопа схему поперечного среза пыльника Lilium sp., показать микроспорангии, теки, связник, проводящий пучок. При большом увеличении микроскопа зарисовать детально небольшой участок стенки пыльника, показав эпидерму, фиброзный слой (эндотеций), а также, если они видны, средние слои и тапетум. Изобразить характер утолщений клеточных стенок в фиброзном слое.
  •  Зарисовать с постоянного препарата поперечного среза пыльника Lilium sp. двухклеточное пыльцевое зерно, показать ядро сифоногенной и генеративную клетку.

Строение оболочек пыльцевых зерен (число и положение апертур).

  •  Зарисовать при большом увеличении микроскопа с постоянных препаратов дистально-однобороздные пыльцевые зерна Magnolia или Eremurus.
  •  Рассмотреть при большом увеличении микроскопа на постоянных препаратах зонально-трехпоровые пыльцевые зерна Betula и Chamaenerion и зарисовать один из этих объектов по выбору. У Betula обратить внимание на хорошо заметную при данном способе обработки интину, особенно толстую под апертурами. У Chamaenerion обратить внимание на висциновые нити, характерные для некоторых насекомоопыляемых растений.

Строение апокарпного гинецея Aconitum napellus L.

  •  Зарисовать с постоянного препарата схему поперечного среза гинецея из 3 или 4 кондупликатных плодолистиков, отметить брюшные швы. При большом увеличении микроскопа детально зарисовать участок брюшного шва, показать характер клеток контактирующих друг с другом эпидермальных слоев на начальной стадии постгенитального зарастания брюшного шва.

Строение семяпочки и женского гаметофита

  •  Зарисовать с постоянного препарата продольный срез анатропной семяпочки с двумя интегументами у Scilla sp., отметить фуникулус, халазу, нуцеллус,  микропиле, зародышевый мешок (если он виден).
  •  Зарисовать при большом увеличении микроскопа детали строения женского гаметофита (зародышевого мешка) у Chelidonium majus L. 

Семя и зародыш двудольного растения и проросток однодольного растения

  •  С разрезанного семени Diospyros kaki Thunb. зарисовать семенную кожуру, эндосперм, зародыш с зародышевым (первичным) корнем, гипокотилем, парными семядолями.
  •  Зарисовать внешний вид проростка однодольного растения.




1. Права и свободы граждан закрепленные в Конституции Российской Федерации1
2. Реферат- Природа Новой Зеландии
3. ежег доход по купону; ПРежегодн приращ списание; НЦ РЦнач рын цена ПРНЦРЦ-n где nсрок погаш облигации
4. ядра картины мира; в появление первых научных программ
5. ты~дауы сия~ты
6. 2014г Продолжительность тура- 7 дней Программа тура-
7. тематический учет возможных ценностных ориентаций и систем в обучении и воспитании подрастающего поколения
8. Особливості підвищення ефективності навчальної діяльності в спеціалізованих класах з поглибленим вивченням хімії на уроках з теми Залізо та його сполуки
9. Тема- Аппроксимация функции методом наименьших квадратов Аннотация
10. і. Взаємозамінність деталей машин забезпечується системою допусків та посадок