Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

управленецэто своего рода универсалэто человеккоторый после окончания вуза может работать где угоднокак

Работа добавлена на сайт samzan.net:


ГМУ

Добрый день! Меня зовут  Маргарита. Я студентка 2 курса. Я учусь по направлению подготовки Государственное и муниципальное управление. Хотела бы вам рассказать о том, чему нас учат и о перспективах данного направления подготовки.

Но для начала- управленец-это своего рода универсал,это человек,который после окончания вуза может работать где угодно,как в коммерческих компаниях ,так и в гос. Структурах.

Для того чтобы поступить на данное направление подготовки необходимо сдать вступительные экзамены в форме  ЕГЭ по предметам: русский язык , математика, обществознание.

Функции управленца достаточно разнообразные. Делятся они на основные и специальные. Основные: это планирование деятельности-как индивидуальной, так и совместной; организация работы по целям;контроль деятельности сотрудников и организации в целом; руководство коллективом и координация деятельности во внешней среде. К специальным относятся: хорошее знание правовой базы РФ; навыки работы с государственными и муниципальными заказами; принятие законов, которые призваны установить общие правила , регулирующие поведение субъектов.

Выпускник государственного и муниципального управления – это человек с аналитическим складом ума и умением прогнозировать, ответственный человек , с широким кругозором, умеющий логически мыслить и главное, имеющий желание управлять для пользы общества,как в частной компании ,так и в государственном учереждении.

Мы изучаем разнообразные дисциплины. На первом курсе проходит общеобразовательная подготовка ,как и во всех вузах,но на втором курсе интерес к учёбе возрастает у студентов,потому что мы начинаем изучать специальные дисциплины,а именно:система гму,теория организации,этика и психология деловых отношений,социология,политология,информационные аналитические  системы,история и многие другие дисциплины-знания этих дисциплин,нужны не только в работе,но и в обычной жизни.

Профиль « Региональная экономика»

Целью подготовки бакалавров по данному профилю является подготовка высококвалифицированных государственных служащих для федеральных и региональных органов государственной власти, для работы на государственных предприятиях и в госучреждениях, а также в научно-исследовательских учреждениях, в политических партиях и общественных организациях.

Профессиональные задачи по данному направлению включают: организацию управления, исполнение полномочий органов государственной власти, планирование и прогнозирование регионального развития, контроль деятельности предприятий и организаций, работающих на данной территории, оказание государственной поддержки предпринимательству, защиту прав и интересов граждан, обеспечение их рациональных потребностей.

Бакалавры по профилю «Региональное управление» получают знания и умения разрабатывать управленческие решения, проекты в области регионального управления, проводить расчеты с целью выявления оптимальных решений при подготовке и реализации проектов, формировать и продвигать имидж региона и др.

Студенты, обучающиеся по профилю «Региональное управление», получают знания в следующих областях:

современное состояние и комплексное развитие регионов Российской Федерации;

методология управления территориальным развитием;

государственное регулирование экономики;

государственное администрирование.

Профиль « Муниципальное управление»

Целью подготовки бакалавров по данному профилю является подготовка высококвалифицированных муниципальных служащих для органов местного самоуправления, для работы на государственных и муниципальных предприятиях и в учреждениях, в администрациях городов и сельской местности, в территориальных отделах политических партий и в общественных организациях.

Профессиональные задачи по данному направлению включают организацию муниципального управления, исполнение полномочий органов местной власти, планирование и прогнозирование развития территории, контроль деятельности предприятий и организаций всех форм собственности, содействие развитию предпринимательства, защиту прав и интересов граждан, организацию обеспечения их потребностей.

Бакалавры по профилю «Муниципальное управление» получают знания и умения разрабатывать управленческие решения на местном уровне, готовить и рассчитывать проекты в области муниципального управления, оптимизировать процессы управления экономикой и социальной сферой, формировать благоприятный инвестиционный климат и др.

Студенты, обучающиеся по профилю «Муниципальное управление», получают знания в следующих областях:

социально-экономическое развитие территории;

отраслевое управление;

формирование и выполнение местных бюджетов;

организация работы с населением.

Подготовка бакалавров по обоим профилям также содержит базовые знания по экономике организаций и менеджменту организаций, что позволяет выпускникам работать не только в органах государственной и муниципальной власти, в госсекторе экономики, но и в коммерческом секторе.

МЕНЕДЖМЕНТ

Добрый день уважаемые абитуриенты и родители! Меня зовут Виктория, а это Дарья- мы студентки 5 курса, специальности – менеджмент! Поздравляем вас с началом последнего учебного года! Сегодня мы хотели бы рассказать вам о том, кто же такой менеджер и плюсы получения данной специальности у нас в ВУЗе.

Вступительными испытаниями для поступления у вас будут: русский язык, математика и обществознание в форме ЕГЭ.
Сроки обучения по очной форме составят 4 года, на заочной и очно - заочной 5 лет.

Так кто же такой менеджер?

Менеджер – это тот человек в организации, который умеет планировать, ставить конкретные цели и решать сложные задачи, достигать максимального результата и приносить прибыль!

Как раз в процессе учеба в ВУЗе вас знакомят с основными понятиями, процессами управления, которые помогут вам построить свой бизнес в будущем. А имея свой бизнес, вы получаете статус, уважение, высокую заработную плату! А самое важное: вы ставя перед собой цели, всегда их достигайте!

На 3 курсе за вами будет стоять выбор, менеджером в какой сфере вы хотите стать. ВУЗ предлагает два пути:

Первое это - корпоративный менеджмент. Выбирая эту отрасль к ряду основных предметов, добавится новые дисциплины, ориентированные на
дальнейшую работу с бизнес планами организации, на управление финансами компании. Т.е. вы будете отвечать за экономическую часть того
предприятия где вы будете работать.
Изучаемые дисциплины по профилю "Корпоративный менеджмент":

•Управление персоналом;
•Стратегическое управление;
•Инновационный менеджмент;
•Исследование систем управления;
•Управление качеством;
•Теория корпоративного управления;
•Управление финансами корпорации;
•Теория антикризисного управления предприятием;
•Управленческие решения и др.

И второй путь - это менеджмент туризма. Появятся такие дисциплины как маркетинг гостеприимства, организация туристического бизнеса, менеджмент
в туризме и другие. Объектами вашей профессиональной деятельности будут туристический и гостиничный бизнес и компании занимающиеся производством
товаров для туриндустрии.

Изучаемые дисциплины по профилю "Менеджмент туризма":

•Изучение 2-х иностранных языков;
•Организация туристического и гостиничного бизнеса;
•Менеджмент в туризме;
•Маркетинг гостеприимства;
•Риск-менеджмент;
•Методы стратегического анализа;
•Реклама и др.

По истечению каждого курса вы будете проходить практику в различных туристических и финансовых компаниях. В ходе успешного завершения практики вам
 будут выданы рекомендательные письма, а так же наши специалисты помогут вам составить портфолио, которое поможет в дальнейшем хорошо трудоустроиться.

Профиль «Менеджмент организации»

Целью подготовки бакалавров менеджмента по профилю «Менеджмент организации» является формирование специалистов инновационной экономики, способных:

осуществлять управление организациями на всех стадиях жизненного цикла;

принимать эффективные управленческие решения по ресурсному, административно-организационному обеспечению деятельности организации;

интегрировать различные инновационные, инвестиционные, маркетинговые, производственные процессы;

осуществлять комплексное планирование, управление, мотивацию, организацию и контроль деятельности предприятия с целью повышения конкурентоспособности в долгосрочном периоде.

Студенты, обучающиеся по профилю «Менеджмент организации», получают знания в следующих областях:

современное состояние и методология управления организациями всех типов;

проектирование корпоративных систем управления;

корпоративные финансы, финансовые рынки и институты;

менеджмент в туризме.

Профиль «Управление проектами»

Целью подготовки бакалавров менеджмента по профилю «Управление проектами» является формирование специалистов инновационной экономики способных:

осуществлять управление проектами на всех стадиях их реализации и жизненного цикла;

принимать эффективные управленческие решения по ресурсному и административно-организационному обеспечению проектов;

интегрировать различные инновационные, инвестиционные, маркетинговые и производственные процессы;

осуществлять комплексное планирование, управление и контроль проектов с целью повышения конкурентоспособности организации в долгосрочном периоде.

Студенты, обучающиеся по профилю «Управление проектами», получают знания в следующих областях:

современное состояние и методология управления проектами;

управление риском проекта;

управление изменениями и операциями;

управление системой качества и денежными потоками проекта;

управление персоналом проекта;

управление интеллектуальным потенциалом организации.

Уникальное достоинство данных программ – акцент на подготовку транспрофессионалов, свободно интегрирующихся в различные организационные структуры и проекты, отлично ориентирующихся в процессах управления современными организациями.






1. Средний класс в современной России
2. развитие включает три взаимосвязанные характеристики- изменения рост улучшение
3. состояние периодической или хронической интоксикации вызываемое повторным употреблением естественного и
4. Тема-Атестація ДНЗ і педагогічних працівників
5. на тему- Сделай свой выбор
6. Роль плавления в структурообразовании аналоговый тектонофизический эксперимент
7.  г. с одной стороны именуем в дальнейшем Продавец и
8. Реферат- Виды печати и способы их применения
9.  Никогда не снимайте маску на игровом поле
10. Особенности административной дисциплинарной и гражданско-правовой ответственности в медицинской пр
11. ЗАДАНИЕ N 1 сообщить об ошибкеКейсзадания- Кейс 1 подзадача 1Кривая долгосрочных средневаловых издержек фирм
12. GYLE- Lendll стук. Lendll сутк
13. Об условиях акций на декабрь 2013 года г
14. Легко ли жить в 15 лет
15. Вариант 1 С помощью запроса отберите все книги выпущенные с 1990 по 2007 годы
16. Тема 1 Конституционное право ~ ведущая отрасль права Беларуси 1 час Понятие предмет и метод констит
17. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата історичних наук Київ ~ Ди1
18. Тема- И С ТУРГЕНЕВ ОТЦЫ И ДЕТИ 1
19. Курсовая работа- Функции и операции Национального банка Республики Казахстан как Центрального банка страны
20. Лабораторная работа 1 ИССЛЕДОВАНИЕ ЗВЕНЬЕВ СИСТЕМ АВТОМАТИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ ЦЕЛЬ РАБОТЫ- научиться к