Аэрологии охраны труда и окружающей среды РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплина Безопасность жизнед
Работа добавлена на сайт samzan.net:
PAGE 2
Министерство образования и науки РФ
ФГБОУ ВПО Тульский государственный университет
Кафедра «Аэрологии, охраны труда и окружающей среды»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности»
Форма образования - заочная
I. Цели и задачи изучения дисциплины
Целью изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» для студентов указанного направления образования является формирование у них способности дружественного восприятия окружающего мира во всем многообразии его проявлений, понимания перспектив развития цивилизации и человека с позиций безопасности жизнедеятельности, представления о существующей государственной системе обеспечения безопасности окружающего мира и человека в нем, приобретение студентом теоретических знаний и практических навыков в области производственной санитарии и безопасности информационных процессов, а также технологических процессов создания и реализации информационных моделей в административно – управленческой деятельности.
Достижение поставленной цели базируется на решении следующих задач:
- разрушение сформировавшегося в обществе стереотипа пренебрежительного отношения к вопросам безопасности;
- формирование приоритетов духовного и физического здоровья приемлемого уровня безопасности перед всеми другими ценностями жизненного благополучия;
- информированности о существующих и перспективных подходах к решению проблем безопасности в современном мире.
изучение нормативной и правовой документации, регулирующей технические и технологические условия безопасности;
изучение основных вредных и опасных факторов, свойственных технологическим процессам с использованием вычислительной техники в административно – управленческой деятельности;
овладение методиками проектирования средств и способов защиты от воздействия вредных и опасных факторов производственной среды;
экологическая оценка используемых технических средств и вычислительной техники;
формирование обоснованных подходов к проектированию новой техники и технологических процессов, а также к принятию управленческих решений с учетом современных требований экологии и безопасности.
II. СОДЕРЖАНИЕ дисциплины
1. ВВЕДЕНИЕ В КУРС БЖД. СУЩЕСТВУЮЩИЕ ВЗГЛЯДЫ НА ПУТИ РАЗРЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМ БЕЗОПАСНОСТИ
Цель изучения курса БЖД. Антропоцентрическая модель мира. Технократический путь развития цивилизации. Основы безопасности жизнедеятельности. Основные понятия, термины и определения.
2. СРЕДА ОБИТАНИЯ ЧЕЛОВЕКА
Единство окружающего мира. Физический мир как среда обитания. Человек и среда обитания, характерные состояния системы “человек – среда обитания”.
3. НЕГАТиВНЫЕ ФАКТОРЫ ТЕХНОСФЕРЫ
Загрязнения объектов природной среды токсичными веществами и их последствия. Выбросы загрязняющих веществ в атмосферу и загрязнения гидросферы, отходы производства и их воздействие на литосферу.
Энергетические загрязнения техносферы и их воздействия на человека.
Негативные факторы производственной среды, их воздействие на человека. Вредные вещества, вибрация и акустические колебания, электромагнитные поля и излучения, ионизирующие излучения, электрический ток, сочетанное воздействие вредных факторов.
Негативные факторы при чрезвычайных ситуациях.
4. Основы физиологии труда и комфортные условия жизнедеятельности
Основы физиологии труда и комфортные условия жизнедеятельности в техносфере, критерии комфортности.
Классификация опасных и вредных факторов воздействия на человека. Психофизиологические аспекты безопасности. Закономерности деятельности человека, виды деятельности и их особенности. Физиологические последствия видов труда. Классификация труда по тяжести и напряженности
5. Эргономические основы безопасности
Информационная совместимость. Биофизическая совместимость. Органы чувств человека. Ощущение как отображение состояния среды. Основные характеристики анализаторов человека.
Энергодинамическая совместимость. Пространственно-антропометрическая совместимость.
6. ПРИНЦИПЫ И НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЖД
Понятие и аппарат анализа опасностей. Идентификация опасностей. Качественный и количественный анализ опасностей.
Анализ последствий ЧП.
Понятие риска и подход к его определению. Стратегия обеспечения безопасности. Требования оценки риска в нормативных документах РФ.
Основные принципы обеспечения безопасности человека и окружающей среды.
7. ЗАКОНОДАТЕДЬНАЯ И НОРМАТИВНАЯ БАЗА В ОБЛАСТИ БЖД
Состояние законодательной и нормативной базы БЖД в России и ее структура. Законодательство в области БЖД. Нормативная база в области БЖД.
Природоохранное законодательство. Нормативная база в области охраны окружающей среды.
8. Производственная санитария и гигиена
Основные задачи и понятия. Факторы и критерии, определяющие гигиеническую оценку условий труда. Классификация условий труда по степени вредности и опасности. Аттестация рабочих мест по условиям труда.
8.1. Микроклимат производственных помещений.
Нормируемые параметры микроклимата. Вентиляция производственных помещений. Классификация вентиляционных систем. Воздухообмен при общеобменной вентиляции, расчет воздухообмена. Естественная вентиляция. Механическая общеобменная вентиляция.
8.2. Производственное освещение
Основные светотехнические понятия. Организация освещения производственных помещений. Нормирование и расчет общего искусственного освещения. Нормирование и расчет естественного освещения.
8.3. Ионизирующие излучения.
Источники и свойства ионизирующих излучений. Воздействие ионизирующих излучений на организм человека. Дозовые пределы облучения. Меры и средства защиты от ионизирующих излучений.
8.4. Электромагнитные излучения
Источники электромагнитных излучений и их свойства. Воздействие электромагнитных полей на организм человека. Нормирование электромагнитных полей. Меры и средства защиты от воздействия электромагнитных полей.
8.5. Излучения оптического диапазона
Источники излучений – инфракрасного (ИФ), ультрафиолетового (УФ), лазерного, их воздействие на человека, нормирование. Средства индивидуальной защиты.
8.6. Защита от производственного шума
Действие шума на человека, характеристики источников шума. Нормирование, методы и средства борьбы с шумом. Средства индивидуальной защиты.
8.7. Защита от производственных вибраций
Действие вибрации на человека, характеристики источников вибрации. Нормирование, методы и средства борьбы с вибрацией. Средства индивидуальной защиты.
8.8. Электробезопасность
Действие электрического тока на человека. Анализ возможности поражения электрическим током в различных сетях. Классификация помещений по степени опасности поражения электрическим током. Защитное заземление. Защитное зануление. Защитное отключение. Средства индивидуальной защиты. Оказание первой медицинской помощи при поражении электрическим током.
8.9. Пожарная безопасность
Основы теории горения, пожарные и взрывные характеристики веществ и материалов. Классификация производственных помещений по взрывопожароопасности. Организация пожарной охраны. Пожарная связь и сигнализация. Пути эвакуации людей. Средства пожаротушения. Методы и техника тушения пожаров.
8.10.Санитарно-гигиенические требования при работе с использованием ПК
Организация помещения. Микроклиматические условия. Освещение. Уровни шума на рабочем месте. Гигиенические требования к отдельным элементам оборудования, организации рабочего места и режиму труда.
Используемая литература.
- Учебная литература по безопасности жизнедеятельности.
Основная литература
1. Белов С.В. Безопасность жизнедеятельности: учебник для вузов, 5-е изд., испр. и доп. – М.: Высшая школа, 2005.-606 с.
2. Безопасность жизнедеятельности: уч. пособие/Л.А. Муравей и др. – М.:Юнити, 2004.- 431 с.
3. Русак О.Н. Безопасность жизнедеятельности: уч. пособие для вузов. – СПб:Лань:Омега-Л, 2005. – 448 с.
Дополнительная литература
1. Соколов Э.М. Безопасность жизнедеятельности: уч. пособие для университетов /Соколов Э.М., Захаров Е.И., Панферова И.В., Манеев А.В. – ТулГУ, Тула, 2001. – 279 с.
2. Михайлов Л.А. Безопасность жизнедеятельности: учебник для вузов. – М: Питер, 2006. – 302 с.
- Нормативные документы по обеспечению безопасности на рабочих местах в производственных помещениях и на территории предприятий (ГОСТы, СНиП, СанПиН ).
2. красную границу фотоэффекта работу выхода фотоэлектронов интегральную чувствительность фотоэлемента р
3. Программа социальнопсихологической адаптации детей с синдромом Дауна
4. Вариант 9 Во время предварительного медицинского осмотра на прием пришел рабочий
5. Лабораторная работа 2 КОНСТРУКЦИЯ ПРИНЦИП ДЕЙСТВИЯ ХАРАКТЕРИСТИКИ АВТОМОБИЛЬНОГО ГЕНЕРАТОРА И ОЦЕН
6. Пояснительная записка Предприятие Простоквашино производит несколько видов продукции молоко масло ке
7. Формы правления и классификация права И. Кантом
8. политической и военностратегической обстановки в мире на создание очагов напряженности и зон конфликтов н1
9. Это портрет старика в азиатских одеждах казалось неоконченный но схваченный такою сильной кистью что гл
10. ТЕМА 12 ХРОНИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ ТОЛСТОЙ КИШКИ- НЕСПЕЦИФИЧЕСКИЙ ЯЗВЕННЫЙ КОЛИТ БОЛЕЗНЬ КРОНА И СИНДРОМ РАЗДР
11. Яку датку історики В
12. Практикум по психологии Психологический портрет личности По результатам диагностических исследова
13. Вариант 1 1. Электрическое поле создается двумя разноименными точечными покоящимися зарядами q12 мКл и q28
14. воспалительное поражение поджелудочной железы вызываемое разными причинами
15. Лабораторна робота 5 ПРОГРАМНЕ МОДЕЛЮВАННЯ МАШИННИХ АЛГОРИТМІВ ДОДАВАННЯ ТА ВІДНІМАННЯ ЧИСЕЛ З ПЛАВАЮ
16. одна из самых первых транснациональных корпораций в мире
17. Английский язык для строительных специальностей средних профессиональных учебных заведений
18. Определение ожидаемых выходов продукции и отходов при переработке семян хлопчатника способом однократного прессования
19. Организационная структура Межрайонной ИФНС России 1 по Республике Бурятия 1
20. Тема- Культура Субкультура План Поняття культури