У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

201213 89 классы Заданиятеоретического тура школьного этапа XXIХ Всероссийской олимпиады школьни

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 7.4.2025

PAGE  2

Биология ШЭ-2012-13, 8-9 классы

Задания
теоретического тура школьного этапа XXIХ Всероссийской
оли
мпиады школьников по биологии. 2012-13 уч. год.

8-9 классы 

Дорогие ребята!

Поздравляем вас с участием в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников по биологии! Отвечая на вопросы и выполняя задания, не спешите, так как ответы не всегда очевидны и требуют применения не только биологических знаний, но и общей эрудиции, логики и творческого подхода. Максимальное количество баллов, которое вы можете набрать в теоретическом туре,  – 59. Успеха Вам в работе!

Часть I. Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 25
(по 1 баллу за каждое тестовое задание). Выделите правильный ответ:

  1.  Образовавшиеся после деления новые клетки несут:
    а) новую наследственную информацию;
    +б) ту же наследственную информацию, что была в материнской клетке;
    в) в два раза меньше информации;
    г)  в два раза больше информации.
    +
  2.  Исключите лишнее:
    а) чума;
    б) холера;
    +в) грипп;
    г) тиф.
  3.  Из перечисленных растений устьица на обеих сторонах листа имеют:
    +а) пшеница;
    б) ряска;
    в) слива;
    г) элодея.
    +
  4.  Наибольшее количество белка содержится в семени:
    а) подсолнечника;
    +б) фасоли;
    в) пшеницы;
    +
    г) льна.
  5.  Венчик  цветка скорее всего:
    а) защищает главные части цветка;
    б) привлекает опылителей яркой окраской;
    в) привлекает насекомых запахом;
    +г) выполняет первые две функции.
    +
  6.  В каком случае систематические группы расположены в правильной последовательности:
    а) вид – род – отдел – класс – царство -  семейство;
    б) род – семейство – вид – отдел – царство - класс;
    +
    +в) царство – отдел – класс – семейство – род - вид;
    г) семейство – вид – род – класс – царство - отдел.
  7.  Усики гороха – это видоизмененные:
    а) стебли;
    б) побеги;
    + в) листья;
    +
    г) лепестки.
  8.  Светочувствительный глазок хламидомонады расположен:
    а) в оболочке;
    б) в выделительной вакуоли;
    в) целиком погружен в цитоплазму;
    +
    +г) на хроматофоре.
  9.  У млекопитающих артериальная кровь течет по венам, а венозная – по артериям:
    а) в большом круге кровообращения;
    б) в воротной системе печени;
    +в) в малом круге кровообращения;
    г) при экстрасистолярном кровообращении, когда кровь начинает из желудочков сердца перекачиваться в предсердия.
    +
  10.  Впервые у хордовых появляется следующая стадия эмбриогенеза:
    а) морула;
    б) бластула;
    в) гаструла;
    +
    +г) нейрула.
  11.  Нейстоном называют организмы:

а) пассивно парящие в толще воды;
+б) обитающие в поверхностной пленке воды;
в) активно плавающие в толще воды;
г) ведущие придонный образ жизни.

  1.  Гомойтермия типична для представителей классов:
    а) рыб;
    б) амфибий;
    в) рептилий;
    +г) птиц.
    +
  2.  Полный метаморфоз в своем развитии не проходят:
    а) чешуекрылые;
    +б) прямокрылые;
    в) веерокрылые;
    г) ручейники.
    +
  3.  У паукообразных нервная система представлена:
    а) нервной трубкой;
    б) звездообразным ганглием;
    +в) брюшной нервной цепочкой;
    г) брюшной и спинной нервными цепочками.
    +
  4.  В желудке начинают расщепляться:
    а) только углеводы;
    +б) частично жиры и белки;
    +
    в) только белки и углеводы;
    г) белки, жиры и углеводы.
  5.  Для свертывания крови необходимы, помимо прочего:
    а) ионы железа;
    +б) ионы кальция;
    в) ионы хлора;
    г) аскорбиновая кислота.
  6.  При недостатке витамина К:
    а) выпадают волосы;
    б) выпадают зубы;
    в) ухудшается зрение;
    +г) нарушается свертываемость крови.
  7.  У двух собак перекрестное кровообращение. Одной из них показали кусок мяса, при этом у второй собаки желудочный сок:
    а) будет выделяться так же, как у первой;
    +б) будет выделяться, но с опозданием;
    в) выделяться не будет;
    г) секреция сока второй собаки уменьшится.
  8.  Трение при движении костей в суставе снижается за счёт:
    а) суставной сумки;
    б) отрицательного давления внутри сустава;
    +в) суставной жидкости;
    г) суставных связок.
  9.  При малокровии у человека наблюдается:
    а) недостаток кальция в крови;
    +б) уменьшение содержания гемоглобина в крови;
    в) уменьшение содержание гормонов в крови;
    г) нарушение деятельности поджелудочной железы.
  10.  Зрение человека зависит от состояния сетчатки, так как в ней расположены светочувствительные клетки, в которых:
    а) образуется витамин А;
    б) возникают зрительные образы;
    в) черный пигмент поглощает световые лучи;
    +г) формируются нервные импульсы.
  11.  Энергия солнечного света преобразуется в химическую энергию в процессе:
    +а) фотосинтеза;
    б) хемосинтеза;
    в) дыхания;
    г) брожения.
  12.  Главным компонентом ядра являются:
    а) митохондрии;
    +б) хромосомы;
    в) рибосомы;
    г) лейкопласты.
  13.  Ферментативную функцию в клетке выполняют:
    +а) белки;
    б) липиды;
    в) углеводы;
    г) нуклеиновые кислоты.
  14.  Ластообразные конечности китов и дельфинов – это пример:
    а) дивергенции;
    б) ароморфоза;
    в) дегенерации;
    +г) идиоадаптации.

Часть II. Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех возможных, но требующих предварительного множественного выбора. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 14 (по 2 балла за каждое тестовое задание). Выделите правильный ответ:

  1.  Признаки, характерные для голосеменных:
    I. В цикле развития преобладает спорофит. +
    II. Хорошо размножаются вегетативным способом.
    III. Эндосперм гаплоидный.+
    IV. Эндосперм диплоидный.
    V. Деревья, кустарники и травянистые растения.
        а) II, IV,;
        б) I, III;+
        в) I, II;
        г) IV, V.
  2.  Для проводящих клеток ксилемы характерны:
    I. Крупные вакуоли.
    II. Отсутствие цитоплазмы.+
    III. Наличие перфораций в клеточных стенках. +
    IV. Утолщенные клеточные стенки. +
    V. Многоядерность.
        а) II, III, IV;+
        б) I, II, IV;
        в) III, IV, V;
        г) I, III, IV.
  3.  Представителей типа хордовые характеризуют:
    I. Трехслойность;+
    II. Вторичная полость тела;+
    III. Вторичный рот;+
    IV. Двусторонняя симметрия;+
    V. Отсутствие внутреннего скелета.
        а
    ) I, III, IV, V;
        
    б) I, II, III, V;
        
    в) I, II, IV, V;
        
    г) I, II, III, IV.+
  4.  Спорами размножаются:
    I. Сенная палочка:
    II. Улотрикс: +
    III. Мукор: +
    IV. Сальвиния; +
    V. Хара;+
        а) I, II, III, IV;
        б) II, III, IV;
        в) I, II, IV;
        г) II, III, IV, V.+
  5.  Гипофиз:
    I. Состоит из одной доли.
    II. Состоит из нескольких долей.+
    III. Не связан с таламусом.+
    IV.Не связан с гипоталамусом.
    V. Состоит из нервной и железистой тканей.+
        а) I, II, III, IV;
        б) III, IV, V;
        в) II, III, V; +
        г) II, IV, V.
  6.  Содержимое глюкозы в крови животных и человека поддерживается на относительно постоянном уровне при участии:
    I. Гипоталамуса; +
    II. Почек; +
    III. Надпочечников; +
    IV. Печени; +
    V. Поджелудочной железы; +
        а) I, II, III, IV, V;+
        б) II, III, IV, V;
        в) I, II, III, IV;
        г) I, II, III, V.
  7.  В любой клетке фосфор всегда входит в состав:
    I. Рибосом.+
    II. Мембран.+
    III. Белков.
    IV. ДНК. +
    V. РНК. +
        а) I, II, III, IV;
        б) I, II, IV, V;+
        в) II, IV, V;
        г) I, III, IV, V.

Часть III. Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых cледует либо согласиться, либо отклонить.  Выделите ответ словами «да» или «нет». Максимальное количество баллов, которое можно набрать - 15.

  1.  Удаление трутовика избавляет растение от паразита. (нет)
  2.  Низшие эукариоты и азотобактерии обнаруживают способность фиксировать атмосферный азот (N2). (нет)
  3.  Микоризообразующие грибы относятся к базидиомицетам.(да)
  4.  Из хвойных деревьев, произрастающих в России, наибольшее число видов имеет род сосна. (да)
  5.  Завершающим этапом эволюции стелы является атактостела. (да)
  6.  Горизонтальный поток воды в корне контролируется клетками перицикла. (нет)

  1.  У растений опадание листьев начинается в ответ на понижение температуры окружающей среды. (нет)
  2.  Кислород, выделяющийся в процессе фотосинтеза, образуется из молекулы углекислого газа. (нет)
  3.  Гипогликемия может являться симптомом недостатка инсулина. (нет)
  4.  Желтое тело сохраняется, если оплодотворенная яйцеклетка имплантируется в эндометрий.+
  5.  Плод у гороха стручок. (нет)
  6.  Крыло бабочки и крыло птицы – пример гомологичных органов. (нет)
  7.  Реликтовые и эндемичные роды нередко включают один или несколько видов. (да)
  8.  Длина шеи у птиц зависит от количества позвонков. (да)
  9.  Летучие мыши ориентируются в полете с помощью обоняния. (нет)

Часть IV. Вам предлагаются тестовые задания, требующие установления соответствия. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 5.

  1.  [мах. 2,5 балла] Соотнесите различные названия плодов растений (1–5) с их родовыми названиями (А–Д):

1 – Яблоко
2 – Ягода
3 – Боб
4 – Стручок
5 – Тыквина

А) Арбуз

Б) Лунарий

В) Карагада

Г) Боярышник

Д) Крыжовник

Названия плодов

1

2

3

4

5

Род растений

Г

Д

В

Б

А

  1.  [мах. 2,5 балла] Соотнесите водоплавающих птиц (1–5), с характерными для них местами гнездования (А–Д):

1. Чомга
2. Кряква
3. Пеликан
4. Огарь
5. Мандаринка

А – в дуплах деревьев на различной высоте

Б – в норах животных

В – плавучее гнездо

Г – на земле или в заломах тростника

Д – в старых гнездах цапель и ворон

Птицы

1

2

3

4

5

Места гнездования

В

Д

Г

Б

А




1. на тему- Установки преподавателя и стили педагогического общения в.
2. О нормативных правовых актах содержащих государственные нормативные требования охраны труда
3. на тему- Анализ организационной структуры управления ООО СК Вавилон и разработка предложений по ее совер
4. Лабораторная работа 1 ОРГАНИЗАЦИЯ УСЛОВНЫХ ПЕРЕХОДОВ Контрольные вопросы- 1
5. Прогнозирование цены компьютера Pentium 166 на 19 декабря 1997 г
6. Учет износа и ремонта основных средств
7. Вариант 26а Выполнили- студенты гр
8. объективном праве
9. Бухгалтерский учет на предприятии
10. Юридические дисциплины Тесты по судебной экспертологии 1