Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Аналитическая справка по результатам проведенного диагностического исследования детей в 3 «А» классе МБОУСОШ№8
Психолог: Гребенкина Т.А.
Дата: 3.10.13г.
Цель исследования: изучение уровня и характера тревожности, связанной со школой у детей младшего и среднего возраста.
Метод исследования: тест Филлипса.
Характеристика выборки: в обследовании участвовало 23 человека.
Полученные результаты
Общее эмоциональное состояние школьника
|
Фамилия, Имя |
Общая тревожность в школе |
Переживание социального стресса |
Фрустрация потребности в достижении успеха |
Страх самовыражения |
Страх ситуации проверки знаний |
Страх не соответствовать ожиданиям окружающих |
Низкая физиологическая сопротивляемость стрессу |
Проблемы и страхи в отношениях с учителями |
|
Каурина Яна |
20 |
8 |
8 |
6 |
5 |
3 |
5 |
5 |
|
Транда Яна |
2 |
3 |
2 |
2 |
0 |
0 |
0 |
2 |
|
Горохова София |
14 |
2 |
4 |
3 |
6 |
1 |
3 |
3 |
|
Астахов Альберт |
9 |
8 |
3 |
5 |
4 |
1 |
0 |
1 |
|
Сальникова Арина |
3 |
5 |
4 |
1 |
2 |
1 |
2 |
5 |
|
Ходырев Вячеслав |
5 |
4 |
4 |
0 |
3 |
0 |
0 |
3 |
|
Золотухина Анастасия |
3 |
3 |
2 |
0 |
2 |
0 |
1 |
3 |
|
Бакланов Павел |
4 |
5 |
4 |
1 |
1 |
2 |
0 |
3 |
|
Таран Алина |
9 |
1 |
2 |
0 |
3 |
2 |
1 |
2 |
|
Хачатрян Анна |
5 |
1 |
3 |
4 |
2 |
1 |
1 |
2 |
|
Величко Никита |
7 |
1 |
3 |
4 |
3 |
3 |
1 |
2 |
|
Васильев Дмитрий |
10 |
4 |
3 |
0 |
4 |
1 |
3 |
3 |
|
Кузнецова Екатерина |
7 |
3 |
4 |
0 |
4 |
4 |
2 |
3 |
|
Асмоловская Анастасия
|
9 |
4 |
5 |
3 |
3 |
4 |
2 |
3 |
|
Чеворыксек Андрей |
5 |
4 |
5 |
1 |
3 |
2 |
3 |
2 |
|
Рамазанова Марина |
0 |
1 |
4 |
1 |
0 |
1 |
0 |
4 |
|
Алексеенко Максим |
1 |
2 |
2 |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
|
Абакаева Елизавета |
6 |
4 |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
|
Виноградов Игорь |
16 |
3
|
4 |
4 |
4 |
3 |
5 |
2 |
|
Баданов Егор |
5 |
4 |
7 |
2 |
1 |
3 |
0 |
3 |
|
Иванова Ольга |
5 |
1 |
2 |
1 |
2 |
0 |
0 |
4 |
|
Согомонян Вардитер |
16 |
5 |
6 |
6 |
5 |
3 |
2 |
2 |
|
Шпилько Екатерина |
12 |
4 |
4 |
3 |
6 |
1 |
2 |
5 |
Обработка результатов
|
Общее число не совпадений по всему тесту(%) |
Кол-во человек |
|
|
Высокая тревожность |
>75 |
1 |
|
Повышенная тревожность |
>50 |
2 |
|
Нормальная тревожность |
<50 |
20 |
Диаграмма уровня тревожности
|
Фамилия ученика |
Коэффициент тревожности |
Результат: уровень тревожности |
|
1. Каурина Яна |
82% |
Высокая тревожность |
|
2. Транда Яна |
17% |
Нормальная тревожность |
|
3. Горохова София |
46,5% |
Нормальная тревожность |
|
4. Астахов Альберт |
45% |
Нормальная тревожность |
|
5. Сальникова Арина |
27,5% |
Нормальная тревожность |
|
6. Ходырев Вячеслав |
26% |
Нормальная тревожность |
|
7. Золотухина Анастасия |
15,5% |
Нормальная тревожность |
|
8. Бакланов Павел |
22% |
Нормальная тревожность |
|
9. Таран Алина |
26% |
Нормальная тревожность |
|
10. Хачатрян Анна |
24% |
Нормальная тревожность |
|
11. Величко Никита |
33% |
Нормальная тревожность |
|
12. Васильев Дмитрий |
38% |
Нормальная тревожность |
|
13. Кузнецова Екатерина |
31% |
Нормальная тревожность |
|
14. Асмоловская Анастасия |
43% |
Нормальная тревожность |
|
15. Чеворыксек Андрей |
29% |
Нормальная тревожность |
|
16. Рамазанова Марина |
12% |
Нормальная тревожность |
|
17. Алексеенко Максим |
12% |
Нормальная тревожность |
|
18. Абакаева Елизавета |
33% |
Нормальная тревожность |
|
19. Виноградов Игорь |
53% |
Повышенная тревожность |
|
20. Баданов Егор |
33% |
Нормальная тревожность |
|
21. Иванова Ольга |
15,5% |
Нормальная тревожность |
|
22. Согомонян Вардитер |
60% |
Повышенная тревожность |
|
23. Шпилько Екатерина |
12% |
Нормальная тревожность |
Статистический анализ полученных данных показал, что у 97% учащихся 3«А» класса нормальный уровень тревожности, у 2% - повышенный уровень школьной тревожности и 1% - высокого уровня школьной тревожности.
Сфера преимущественной локализации тревожных проявлений - повышенные результаты по следующим шкалам:
Общая тревожность в школе: Каурина Яна, Горохова София, Астахов Альберт, Таран Алина, Васильев Дмитрий, Асмоловская Анастасия, Виноградов Игорь, Согомонян Вардитер, Шпильео Екатерина.
Переживание социального стресса: Каурина Яна, Астахов Альберт.
Фрустрация потребности в достижении успеха: Каурина Яна, Баданов Егор, Согомонян Вардитер.
Страх самовыражения: Каурина Яна, Согомонян Вардитер.
Страх ситуации проверки знаний: Горохова София, Шпилько Екатерина.
Страх не соответствовать ожиданиям окружающих: Кузнецова Екатерина, Асмоловская Анастасия.
Низкая физиологическая сопротивляемость стрессу: Каурина Яна, Виноградов Игорь.
Проблемы и страхи в отношениях с учителями: Каурина Яна, Сальникова Арина, Рамазанова Марина, Иванова Ольга, Шпилько Екатерина.
Рекомендации: