Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Лекция "Философия",
2 октября
Тема: история философии
Филон Александрийский (1 век до на - 1 век на)
Привнес идеи:
логос - посредник между богом и мира
Бог - личность
Внутри философии происходит подготовка мировоззрения к религии
Первые века христианства были связаны с христианским мученичеством
Подтема: Средневековая философия (5 век - 14 век)
381 год - христианство становится официальной религией в Византии (Константинополь)
525 год - закрытие философских школ
Деление на Периоды
5-7 века - подлистика (ключевое в периоде: апологеты, их предшественники апостолы - защитники церкви; отцы церкви)
7-14 век - схоластика
1054 год - отделение православия от католичества
16 век - возникновение простентизма
Подтема: Основные черты христианской философии
1)Онтология (что же лежит в основе бытия)
Говорит что лежит божественное начало, бог - добро, дух (отсюда идеализм)
Креацинизм - идея творения богом мира
Бог создал мир из ничего, словом
Добро - субстанциональное и источником мироздания
2)Гноссиология (познаваем ли мир)
Изучают божественное начало
бог и душа - основное, всегда важнее вера чем знания
(Августин блаженный - 4-5 век)
Противоположность создана только в 13 в, Фомой акридским "надо вначале познать, а потом пооверить"
Основной способ - чувственное понятие, иррациональное
3)Антропология (что такое человек?)
Человек - центр мироздания, созданный по образу и подобию бога, что бы повелевать над всем живым, наделен бессмертной душой и наделен свободой выбора (между добром и злом)
Но человеческое существо двойственно: имеет душу и имеет отягохчающую плоть. А задача человека держать плоть в узде.
Тоесть греховность человека не в похоти, а в выборе
4)Эсхатология - учение о конце времен
После апокалипсиса произойдет воскресенье праведных во плоти
5) Социальная философия, философия в истории
Вводится идея прогрессивного развития (прогресс нравственного совершенствования человека)
Провиденциализм - идея о присутствии проведения (божественного в выборе)
Смысл жизни и человечества в бесконечном нравственном совершенствовании.
Справка: В 18 веке измененное появляется учение - Теизм - учение, в котором бог сотворил мир, а дальше он развивается сам.
6) Этика
Связана с идеей любви и милосердия.
Основатели - известные адвокаты и риторы
7) Эстетика
Связана не с красотой, а с небольшими проявлениями - в глазах и тд
8) Взгляд на экономику
Богатство - средство для нравственного совершенствования человека
Тоесть Банки сами по себе нейтральны, грешно может быть переменение денег из банков
Подтема: Деление Этапов становления
Опостол Петр, Павел, лука, андреей..
Опологетики (5-12 век) делились на 2 направления
Тертулиан (говорил "верую понелепу"), Ориген, Эриген - знание познаётся не разумом, а простотой сердца; говорили что Афины и Иерусалим не связаны, так как вся афинская философия - язычество
Климен аликсандрийский - противовес,
Думали что Платон реинтерпритировал ветхий завет, следовал его учениям
Подтема: Отцы церкви
Василий великий, Григорий богослов, Григорий нипский
Разрабатывали идеи о сушности божества (бог-сын; бог- отец; дух)
Внутрибожественная духовная жизнь
Главная работа Августина блаженного
"Исповедь"; "о граде божьем"
Отец - Африка (Тунис) -язычник, мать -верующая
Считал что
Воля направляет (первична)
Память (охватывает)
Разум (понимает)
Боролся с еретиками
Идея слияния церкви с государством
"О граде божьем" - история человечества
Начинается с Адама и Евы и Направляется к состоянию невозможности грешить
История есть борьба 2 городов - земного и небесного
Град небесный - град любви к богу до забвения себя
Град земной - град любви к себе до забвения бога
Это борьба внешне скрыта
Пример с Авелем и Кай - убийство одного брата.
На определеном этапе - появления Иисуса
Человеческая история - трагедия борьбы добра и зла, которая завершается апокалипсисом, после которого происходит воскрешение
Подтема: Второй Период христианской философии (схоластика)
Христианство начинают преподавать в школах, учебки называются теологическими, богословскими факультетами.
Основные направления (деление)
Спор был над природой "универсалий" (что представляют общие понятия)
1) реализма (платоники; Альберт Велью)
Существуют в уме бога
2) номинализм
Существуют только единичные вещи (капуста - не капустность)
Последователь: Вильям Капкан
Изобрел понятия: не надо умножать сущности сверх необходимого
Противопоставляют веру и знания
Считает что Хорошо бы отделить церковь от государства
3) концептуализм
Пьхер обиляр
Универсалии - результат абстрагирующей деятельностью челочевеческого ума. Тоесть человек сам создает понятия.
В 12 веке сильнейшее влияние оказывают произведения аравоязычного философа Авироис. "Бог не личность, а разлитый разум"
Фома акринский опровергает теорию об раз единении церкви и государства.
Создал официальное учение католической церкви - томизм. Последователь Аристотеля, верил в существования материи и формы
Отсюда начало периода "Зрелая схоластика", 12 век
Умозаключения Фомы акридского:
1) существование тройственного существования "до вещей, в вещах и после вещей"
2) вера и знания не противоречат друг другу "понимай во что верите"
3) дает 5 рациональный доказательств бытия бога
а и б) божественное начало
В) идея необходимости и случайностью
Г) связана с идеей совершенства
Д) из идеи целесообразности (мир гармонично и совершенен, этой целью является божественной субстанцией)
13 столетие - завершение схоластики, начало новой эпохи
Христианство есть Синтез предшествующих эпох - синтез античности и средневековья
Справка из прошлых лекций:
1) онтология (учение о бытии) "что первично, материи или сознание"
2) гносеология (гносес - знание) "познаваем ли мир? И если познаваем, то как?", "что такое истина?"
3) антропология (учение о человеке) "что такое человек?"
4) социальная философия и философия истории "что такое общество?", "каковы силы развития?"
5) этика (что такое добро, что такое зло) "что такое счастье, достоинство" и Т.Д.
6) эстетика (учение о прекрасном и безобразном)
Что такое трагическое, что такое комическое