Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Жирным – вопросы
Обычным – ответы переводчика
Курсивом – неразборчивые слова, наиболее подходящие по звучанию и по смыслу
(…) – вообще не понятные слова
(Подчёркнутые) – комментарии
26-12-1993
Как переводчик выходит на контакт с вами? Это происходит чисто по его инициативе, или есть причины при которых он впадает в эти состояния?
– Нет, это его инициатива. Вы постоянно слышите нас. И вы хотите этого и поэтому стараетесь. Мы всегда с вами.
Т.е. мы не умеем слышать?
– Да.
Вы можете оценить мое состояние? Могу я слышать его или нет?
– Вы слышите шёпот.
Да. На нашем языке это называется стихи?
– Не только.
Мысли.
– Духовное состояние.
Понятно. Те, кто был 15000 лет назад до нас?
– Вы.
Тело было такое же?
– Нет
Какое?
– Вы нас спросили про теорию Дарвина.
Понятно. Т.е. обретая человеческое, мы обрели человеческий облик?
– Нет.
Кто нас сделал такими из обезьян?
– Вы сами. У вас есть аналоги в фантастике.
Приведите пример.
– Когда человек с помощью машины времени узнаёт, что жизнь не могла зародиться на Земле, он возвращается в прошлое и создает ее. Вы объясните, кто создал жизнь?
Получается, мы сами.
– Вы сами. Здесь нельзя рассуждать логически. Просто надо принимать на веру.
Я понял. Это предел логики.
– Как вы можете объяснить, что вы создали жизнь и при этом вас не было? Как вы появились, чтобы создать эту жизнь? Вы можете объяснить логически? Логика - это ваш предатель.
Она не поймёт кольцо времени?
– Здесь нет кольца. Здесь нет аналогии. Есть только попытки.
Вот поэтому и не поймёт, потому что нет аналога.
– И тогда любое ваше предположение окажется правдой.
Ясно.
– Или ложью. Это безразлично в данный момент.
Ибо всё это вместе есть истина?
– Ибо всё это есть вами выдуманное.
То, что нами выдуманное не существует в мире?
– Вы не поняли. Все, любые ответы, на такой вопрос могут являться ложными и так же правдивыми. Ибо они далеки от истины. Истина – это уйти от логики. В простом варианте.
Понял.
– Надо понимать всё в целом. Нельзя делить прошлое и настоящее. Именно это деление вы не можете понять и создаёте кольцо времени. Оно реально, но реально в вашем мозгу. Это мыльный пузырь. Готовый лопнуть в любой момент. Но вы любите его и оберегаете.
Ясно. Т.е. это привычка?
– Нет. Это нежелание измениться. Страх нового.
У нас страх всегда?
– Да. Это защитная реакция. Она может быть положительной, может быть отрицательной. Всё зависит от обстоятельств.
Понятно. От чего зависят обстоятельства?
– От поведения. Любое обстоятельство рассматривается по-разному. Разные индивидуумы – разные обстоятельства. Вы поняли?
Понял. Почему иногда хорошему человеку, по нашим меркам, выпадает плохая судьба, ему достаётся больше чем всем?
– Он больше воспринимает. Равнодушный человек не старается взять больше. Он проходит мимо, и не замечает.
Наша цель – увеличить наши чувства?
– Нет. Понять единство мира.
Это цель всей жизни?
– Нет. Цель есть выше. Пока вам нужно понять единство мира.
Ясно.
Вам нужно научиться врага любить. Вы должны искать врага, но не создавать его. Ибо враг - это ваш учитель. Вы должны идти по дороге, называемой жизнью. Множество тропинок, вы можете идти по любой. Но, не заметив этого. Но дорога одна. И вы можете идти вперёд и назад. И в отличии от Земли вы не вернётесь в эту точку.
Ясно. Т.е. будет новое качество? Появится.
– Нет. Сперва идёт количество.
Есть ли прямая зависимость между количеством и качеством в мире?
– Да. Чтобы получить определённое качество, нужно набрать определённое количество.
Ясно.
– У вас это называется зарядом.
Ясно.
– Неважно что является зарядом. Любовь, ненависть – это силы. Имея нужные силы, вы перейдёте на новое качество. Не имея их, вы не придёте.
Зависит ли от силы, допустим от любви, что я обрёл большую любовь или обрёл большую ненависть. Получу я хорошее или плохое?
– Да, это прямая.
Связь прямая?
– Прямая. Чем сильнее любите, тем больше и бед на вас придёт. Сравните тяжелоатлета, и сравните обыкновенного человека. Тяжелоатлет старается взять больше. И вот ответ на ваш вопрос «почему добрый и кроткий получает больше». Он старается взять большее, он замечает большее, и ему достаётся за это.
Хорошо, если я обрёл великую любовь и ушёл в отшельники в пустыню где нет никого?
– Нет. Вы предали себя, вы предали всех. Вы рождены в обществе и вы должны мучаться в обществе, в вашем понятии. И быть отшельником – это уйти от мира, это уйти в себя. Это - эгоцентризм. И он не принесёт пользы какой бы огромной любовью вы ни обладали – во-первых. Во-вторых: вы никогда не сможете обладать огромной любовью чтобы уйти в отшельники. Вы можете привести примеры имеющих большую любовь, будучи отшельниками?
Нет. Это теоретический вопрос.
– Любовь себя – пожалуйста. Она может быть великой. Но это лишь будет любовь себя. Нельзя быть отшельниками. Простите, мать нарожавшая детей, уходит в отшельники - кому оставила детей?
Я понимаю. Вопрос такой: допустим, если я настолько люблю людей, что видя, что я им мешаю в этой жизни, - я уйду в отшельники – это что будет, не любовь?
– Вы можете мешать? Как вы можете мешать людям?
На меня будут злиться, что я такой, какой есть.
– Это ваша ноша. И чем тяжелее вы её возьмете, тем больше ваша любовь. Здесь прямая аналогия.
Понятно.
– Маленький человек не возьмет большой груз – он его раздавит. Чтоб вас не раздавило, вы должны прилагать большую и большую силу, – или вы будете раздавлены. К сожалению, чаще всего так и получается.
Есть ли предел любви в мире?
– Нет. Даже в вашем мире этого нет, в вашем понятии. Вы можете назвать предел своей любви? Вы можете найти начало этой любви?
Начало любви..? Восхищение.
– Нет начала любви. Нет ее конца. Если вы видели конец любви – это не любовь.
Понятно. Значит, любовь может быть или вечной, или ее не может быть вообще.
– Или её не может быть. Сегодня вы любите, завтра вы не любите – так не бывает.
Понятно.
– И вы не можете её растерять. Чем больше вы любите, чем больше вы ей отдаёте, тем больше вы получите.
Бед?
И любовь!
Ну, допустим, если я полюблю какую-то группу людей, то эта группа людей рано или поздно полюбит меня, так?
– Вы должны любить группу людей или всех?
Понятно.
– (…) Вы должны любить всех. И при этом у вас будут враги, страшные враги. Чем сильнее вы, тем сильнее враги. Тем и сильнее будут ваши сторонники.
Любовь нельзя победить?
– Нет.
Враги не знают об этом?
– Враги те же самые, что и вы. Они тоже ищут то же.
Понял.
– Вам было сказано: любите врагов, но не создавайте их – это ваши учителя. И даже более.
Вы не знаете, есть ли у меня враг?
– Я должен назвать?
Если знаете.
– Как вы думаете – будет ли это пользой?
Это будет информация. А в каком качестве я её использую, будет уже зависеть, пользой это будет или вред.
– Это всё равно, что вы спросите «когда я умру».
Я не умру?
– Вы не поняли.
Телесно.
– Нет. Телесно вы умрёте. Иначе вы бы не росли. Всё созданное умирает.
Я знаю этот закон. Хорошо, значит главная цель на Земле - научиться любить. Хотя бы Землю. Потом весь мир.
– Эта одна из целей.
Понятно.
– Научившись любить, вы увидите другие цели. Вы будете бесконечно, бесконечно что-то искать, находить и бороться
Это и есть “дорога”?
Это и есть дорога. И когда вы преступите определенные в вашем понятии качества, то у вас уже будут другие. Вы уже будете видеть всё с другого (уровня осознания. прим.). И тогда эти вопросы будут уже не нужны. И у вас появятся многие новые.
На прошлом контакте, вы сказали, что помогая нам, вы нам делаете “медвежью услугу”.
– Да.
Сейчас вы мне делаете “медвежью услугу” тоже?
– Мы не даём вам лишнего.
Значит, в мыслях мы слышим тот же шепот? Или не всегда?
– Это не в физическом смысле «шёпот». Простите, это чувство. Всё передаётся чувствами. И ваши стихи – это ваши стихи. Если хотите, это перевод чувств. Это ваш мир эмоций.
С вашей точки зрения у меня правильные эмоции?
– Нельзя так рассуждать.
Ну, грубо говоря: хорошие или плохие?
– Простите, вы имеете все краски. И в вас есть моменты, когда они хорошие и когда они плохие. Всё течёт. Вы – вода. Вы непостоянны. И это ваша беда и ваше счастье.
Если человек впал в слабость, ну духом упал, кто ему помогает подняться?
– Все. Помогают все. Даже враг. Но это надо увидеть эту помощь.
Понял. Можно просто верить, ничего не делая? Сидеть и верить.
– Нет.
Можно ли вообще ничего не делать?
– Нет.
Получается, что даже уйдя …
– В любом случае вы находитесь в движении. Есть 3 вида движений. Это хаос, положительные и отрицательные.
Есть мысль, что хаос из хаоса - Великий порядок.
– Нет. Хаос – это неумение управлять, это неумение понять. Как такового, в прямом смысле, хаоса не существует. Все закономерно. Хаос – это показатель случайности. Но вы же знаете – случайностей не бывает. Задавайте вопросы.
Если сейчас на кассете прозвучит какая-либо музыка, вы увидите, услышите, ощутите её?
– Мы находимся в мире эмоций. И если вы её будете чувствовать, то будем чувствовать и мы.
Если будет чувствовать переводчик?
Мы находимся в мире эмоций, но мы не называем имён.
Понял. Вы видите сумму всех эмоций?
– Если хотите – да.
Всей Земли или всего мира?
– Нет. В данном случае – Земли.
Значит есть мир эмоций Земли, есть мир эмоций Луны, Солнца?
– Нет. Все это сливается в одну. Но рассматривая картину вы можете разглядывать одну деталь?
Понял. Как на общем плане выглядят эмоции нашей Земли? Плохо или хорошо?
– Если честно, то плохо.
Очень?
– Очень. Вы - зараза. Вы разлюбили. Вы - непослушный дитя, но которого любят. Его надо наказать, но надо наказать так, чтобы ему не было больно, сильно больно. Вы понимаете что такое «жалость»?
Когда будет это наказание? Вы, конечно, не скажете?
– Почему же. Вы постоянно наказываете друг друга. Вы сами себя наказываете. Никто не придет и не уничтожит вас. Вы сами сделаете всё. Вас нельзя уничтожить – мы говорили об этом. Но вы можете прекрасно уничтожить себя.
Т.е. разлагаясь морально, духовно, мы убиваем себя?
– Да.
Т.е. будет какой-то момент … или не будет…или вечно это?
– Всё в движении. Вы – вода. И наступит момент когда вы будете кипеть. И будет момент, когда вы будете льдом.
Хорошо. В прошлом контакте вы сказали, что Христос это энергия. А может ли эта энергия переходить…
– Она не покидала вас.
Она растворилась по всей Земле?
– Это и есть шёпот, шёпот вашей души. Душа – это часть Христа, это часть энергии.
Ясно.
– Но не персонифицируйте Христа.
Но как персоной он был?
– Как человек – да.
Как персона.
– Нет.
Это миф?
– Ему пришлось придти сюда человеком. Христос – это всё. Это ваш поводырь.
Христос – это поводырь Земли?
– Что же вы скажете о Боге? Что в вашем понятии Бог, лично в вашем?
Лично в моём? Двоякое понятие. Значит, всё-таки по нашим земным понятиям это некто, или скажем нечто… Грубо говоря, вы были правы – энергия вполне подходит под это, даже логическое рассуждение.
– Вы увидите его как персону, ибо ваш мозг может видеть только персону. Поэтому вам придётся видеть его персоной. Но это не так, это больше, чем персона. И вы можете смело называть Христа сыном Божьим. Это правда.
Сын, значит - часть?
– Нет, это Бог.
Это тоже бог?
– Нет, не «тоже». Это Бог.
Ага, понял. Хорошо. Как понять смысл «Бога Отца и Бога Сына и святого духа»? Значит, Бог не есть святой дух или это всё понятие «бог» включает?
– Вы разделили даже себя. На физическое, духовное и душевное.
Понял.
– Но вы же едины. Вы согласны с этим?
Согласен. Когда убийца убивает кого-нибудь, допустим с корыстными целями.
– Нельзя убивать с любыми целями. Вы можете представить себе убийцу с прекрасными целями?
Ну, допустим, человек мучается…
– Нет. Нельзя убивать в любых случаях. Вы создали эту жизнь, чтоб убивать её?
Понятно. Я не собираюсь убивать… По крайней мере осознанно, в физическом плане.
– В любом плане. Нельзя этого делать. Осознанно, неосознанно – это лишь только самообман и самооправдание.
Ясно.
– Простите, но Бога вы не можете обмануть.
Это я знаю. Если правильно понимать изречение «бог в нас и мы в боге», значит, получается «мир в нас и мы в мире»?
– Малое в большом, большое в малом.
Ясно.
– Нельзя брать геометрию. Геометрически у вас ничто не получится. Но вы должны принять это на веру, тогда вам удастся понять это. Вы поймёте это не физически, а в духовном плане. ВСЁ надо понимать через духовное. Через душу!
Чувства и есть душа? Чувства?
– Это реакция. Это реакция души.
Так скажем одна из ипостасей души?
– Нет. Это реакция организма. Если хотите, то мир эмоций это мир физический. Мы же говорили вам об этом.
Вы сказали, что каждый миг нашей жизни показывает какие мы чёрные.
– Я не говорил об этом.
Ну, я имею в виду «отрицательные» или «положительные».
– Простите, вы меняетесь, вы - вода. Вы можете быть сейчас чёрными, завтра будете белыми.
Допустим, я буду меняться так быстро, что события просто не успеют откликнуться на мои реакции.
– Так не бывает.
Допустим, я буду сидеть здесь, взаперти…
– Происходит всё мгновенно. Здесь нет понятия о времени и расстоянии.
Значит, на меня будут действовать внешние силы?
– На вас сейчас не действуют внешние силы?
Ага, ясно.
– Как вы понимаете внешние и внутренние?
Внешние силы – это физический уровень. Если я кого-то ударил, то кто-то ударит меня.
– В физическом плане?
Да, в физическом.
– Вас волнует больше духовный или физический?
Меня все волнует. Я везде живу. (имелось в виду - во всех мирах. прим.)
– С какой целью вас хотят ударить, с какой целью ударите вы?
Значит, от цели может зависеть и, так сказать возмездие?
– Нет. Деяние зависит от мысли.
Угу, т.е. фактически, благой мыслью оправдано всё? Любое деяние?
– Благой мыслью вы не сотворите зло.
Логично. Хорошо, допустим...
– Давайте так – вы смогли бы убить человека, зная что из-за него погибнет весь мир? Вы бы смогли это сделать?
Не знаю.
– Что вас останавливает? Вы же спаситель всего мира, если убьёте. Что вас остановило?
Душа.
– Вы ответили на свой вопрос.
Я понял.
(разрыв записи)
От чего зависит, вот если я не задам вопрос, вы говорите о потере контакта. Мы что, сливаемся с общим фоном?
– Это - наша энергия. Ваш вопрос и мы питаемся им.
Иногда, на вопрос, вы отвечаете вопросом. Это с единственной целью…
– А как вы ведёте диалог?
Понятно.
– Вы заметили какая сейчас идёт реакция?
Да.
– Не теряйте её.
Что вы можете сказать о самом “переводчике”? Допустим, почему он имеет много секретов?
– Простите, это его личное.
Понял. Значит, вы разделяете на личное и общественное?
– Нет. Мы действуем по принципу «не навреди».
Угу, вы действуете с наших законов?
– Нам приходится действовать в ваших законах, иначе мы бы с вами не разговаривали.
Хорошо, если, допустим, я стёр в себе некоторые наши законы , вы можете обо мне рассказать.
– Вы стёрли эти законы?
Я стираю…
– Сотрите. Тогда у вас будут другие вопросы.
Мир имеет формы... объёма?
– Нет.
У него нет никакой формы?
– Нет. Мы говорим о бесконечном и форме. Совместимы ли они? Вы можете представить бесконечную форму?
Не могу. Вы знаете что сегодня произошло? До этого момента.
– Мы знаем всё, что знает “переводчик”.
Понял. Кто ему сказал, что пробита стена и открыт склад? (переводчик подрабатывал сторожем на стройке. прим.)
– Здесь идёт синтез.
Хорошо, в синтезе скажите как?
– Мы говорили вам, что мы вас никогда не покидаем. Вы слышите нас как шёпот. И в определённом состоянии вы слышите нас. И мы слышим шёпот, и мы тоже ведём так же. Мы также ведём себя так, как и вы. Мы также ищем контакта. Мы этим ничем не отличаемся от вас. Мы говорили вам, что мы едины и что мы похожи.
Я понял.
– Мы тоже слышим шёпот.
Маятник - одно из условий нашего контакта?
– Да.
Когда он услышал, как вы говорили «синтез»...
– А вы вели диалог?
Я спрашивал у него, где пробита стена, в какой части, и он отвечал… (дело было во время контакта. прим.)
– Не спрашивая, он бы тоже ответил.
Ясно. Получается, что я предугадал ответ? …
– Вы знаете всё. Нет человека, который не знал бы ничего. Вы знаете всё. КАЖДЫЙ ИЗ ВАС ЗНАЕТ ВСЕ И ВСЯ. НО ВЫ НЕ МОЖЕТЕ ЭТО ВЗЯТЬ. Даже у вас в подсознании нет прошлого и настоящего и будущего. И даже подсознанием вы едины. Иначе вы бы не искали этого. Не имея зерна, не вырастить ничто. Вы поняли?
Понял. Получается, что наш мозг это тормоз?
– Нет, вы должны приучить его. Это машина, которой вы не умеете управлять. Но согласитесь, что от этого машина не может быть хуже, от вашего неумения. Вы согласны?
Согласен. Каковы пути, чтобы научится..?
– Только в духовном плане.
…Только в духовном.
– Вас пронизывает энергия, и вы должны научиться ей управлять.
Вы тоже чему-то должны научиться?
– Да.
Не секрет?
– Нет.
И что?
– В духовном плане.
Угу, значит, для вас есть тоже духовный план?
– Он пронизывает все миры. И заметьте, энергетически, мы не пронизываем всё. Для нас тоже есть недоступное. Ибо душа – это не энергия. Это выше. Иначе было бы даже, что мы пронизываем и душу. Значит, душа была бы ниже нас. Вы согласны?
Логично. Символ пирамиды – это символ стремления вверх?
– Нет, вам придётся еще расшифровать это.
Справедливо ли утверждение одного человека, что на более низком уровне, допустим наша Земля (это по нашим понятиям - низкий), время течёт медленней, чем на более высоком уровне?
– Нет. Время непостоянно. Есть и более низкий уровень в вашем понятии, где время течёт и быстрее и медленнее. Если хотите, то расстояние – это всего лишь составляющая времени. И если вы хотите переместиться, то вам надо изменить время.
(конец 1ой части)
контакт от 26-12-1993 почему-то до этого места совпадает на 100% с контактом от 24-12-1993, поэтому просто продолжаем здесь 26-12-1993.
((24:16)) - позиция в аудиофайле этого “места-склейки”.
(начало 2ой части)
– Надо настроиться на это время и вы будете там.
Существует ли в мире, на нашем физическом уровне, способ достижения сокращения времени?
– Да. Вы всегда это умели.
Я имел в виду технические способы.
– Есть и технические способы.
...У других цивилизаций?
– Нет. Она была и у вас.
Была?
– Да. И была потеряна. В частности, с приходом религии.
Религия - это зло?
– Нет. Вы творите зло.
Понятно. Любой ли технократический путь - тупиковый?
– Да.
А если синтез души и тела?
– Это временно.
Потом всё равно переходит в духовное?
– Да.
Значит...
– Это протез.
Понял.
– Задавайте.
Зачем сделали Сфинкса?
– Выражение себя.
Как назвать состояние, в котором находится “переводчик”?
– Неконтролируемость.
Т.е. умение не думать гораздо важнее умения думать? С ваших позиций.
– Если переводчик не мог сейчас думать, то нам было бы гораздо легче.
Гораздо?
– Да. Нам тяжело бороться с вами, вы очень сильны и ваш мозг заблокирован.
Кто нам даёт эту силу, о которой вы всё время говорите “очень сильны”? Или вы нас... (не договорил “хотите подбодрить” прим.)
– Мы ищем эту силу.
Вы не так же сильны, как мы?
– Здесь нельзя так рассуждать. Вы сильны в вашем мире, мы - сильны в нашем.
Сумасшедшие - кто такие с нашего, вернее с вашего понятия.
– Не от мира сего. В вашем понятии.
Это я знаю, что не от мира сего. Они, что лучше воспринимают какую-то энергию, или как? Или вообще разучились управлять?
– Нет. Сумасшедшие бывают разные.
Что ещё можно сказать?
– О сумасшедших?
Да.
– У сумасшедшие видят мир по-другому, поэтому и планы эмоций другие. Они более подвержены, более открытые.
Вы входите с ними в контакт?
– С ними не надо входить в контакт, они открыты.
Есть закрытые сумасшедшие? Отключив логику...
– Нет. Здесь намного сложнее.
Как?
– Нам трудно объяснить вам. Ибо мы сами не знаем о вас.
Вы же энергетический мир?
– Да, но мы не пронизываем ваш мозг. Он закрыт. Задавайте вопрос.
Получается в мозгу нет энергии?
– Нет.
Нет? В каком смысле?
– Мы просто не можем проникнуть.
В мозгу своя энергия?
– Как вам объяснить, дело в том, что в вашем понятии мы другая энергия, и потому мозг принимает нас как инородное, мы говорили об этом.
Т.е. на Земле мы разделили даже понятие “энергия”, хотя, в принципе, “энергия” - понятие общее.
– Вы похожи на тех отшельников.
На каких?
– Уходить от мира. Вы и есть отшельники в какой-то мере.
Значит, мы своими понятиями отрезали себя от всего мира. И начали жить.
– Вы хотели всё знать. Вы хотели везде и во всём найти смысл.
До сих пор. Так. Смысл искать не стоит? Смысл в самой жизни?
– Весь смысл в (...) направлении. (Как) Вы хотели всё конкретизировать.
Мы хотели бесконечное вычислить конечным числом? Или разложить по полочкам, как говориться, единое?
– Нет. Вы пришли к морю, выбрали одну песчинку и сказали, что это песчинка и перестали замечать другие. Вы сказали, что все остальные песчинки такие же. Зачем нам они нужны?
Но даже вы... По нашей, вернее по вашей логике...
– Мы ваши дети, мы были вместе. Вы отделились.
Получается, мы - неразумные родители?
– Нет. Мы говорили вам, что вы родили мир, и мир родил вас. Здесь нельзя рассуждать логически.
Надеюсь, понимаю правильно.
– Нет, вы не сможете этого никогда понять.
Никогда?
– Пока вы мыслите логически,– никогда.
Вера – это не логическое?
– Нет. Вы верите в Бога? Вы можете доказать его логически? Или можете опровергнуть его? Что такое факт?
Факт?
– Что такое факт?
Вот, допустим, я замыслив что-то, испросив у Бога, как говориться, помощи, так сказать, нахожу нечто, что я искал. И в короткий срок. Это значит...
– Вы хотите доказать существование Бога?
Я веду диалог, я доказывать ничего не хочу. Допустим для меня, чисто с логической точки зрения...
– А вам и нельзя по-другому. Осознайте себя.
С вашей точки зрения чудеса? (не успел спросить : ”Что это?”. прим.)
Точки зрения?
Да.
– Чудеса - это непонятное, а где-то в мирах – это нормальное явление. Там было бы чудесно, если бы этого не происходило.
Да? Интересно.
– Подумайте, вы сможете решить это логически. В Африке вы можете увидеть снег? А для них это чудо, а для вас это нормальное явление. Вы согласны?
Согласен. Что бы вы хотели, чтобы я у вас ещё спросил?
– Можете спрашивать, что вы хотите.
Что я хочу?
– Можете спрашивать всё, что хотите. Но у нас нет времени, давайте всё делать быстро.
У вас нет времени?
– Нет, у вас.
В чём это выражается?
– В “переводчике”.
Ясно. А вы ничего не можете сделать?
– Нет.
В чём же дело?
– Плохой заряд.
Что надо делать, чтобы был лучше?
– Вы не сможете ничего сделать.
Но вы скажите.
– И этого не можем мы. Мы не знаем природу нашего заряда, как вы не знаете природу вашего заряда.
Понятно. Так такой вопрос. Вы сказали, что мы выбрали песчинку, сказали, что эти песчинки похожи на другие песчинки и нечего искать смысла, так?
– Да, вы взяли одну песчинку, сказали что все остальные песчинки похожи и нечего искать далее.
(Смысл последующего диалога сводился к тому, что мы не двигаемся в постижении мира, а сидим тут, как сычи в дупле. И лелеем свою логику, вместо того, чтобы развивать чувства, как инструмент познания мира. Это вкратце. прим )
(конец записи)