У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Российский государственный профессиональнопедагогический университет Институт электроэнергетики и ин

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 28.12.2024

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Российский государственный профессионально-педагогический университет»

Институт электроэнергетики и информатики

Факультет информатики

Кафедра сетевых информационных систем и компьютерных технологий обучения

Задания и методические указания для выполнения контрольных работ
по дисциплине

«Информатика»

(ГОС 2000, 2004)

для студентов всех форм обучения специальностей

050501 Профессиональное обучение

040201 Социология

080101 Экономическая теория

080502 Экономика и управление

080111 Маркетинг

040101 Социальная работа

Екатеринбург 2010


Задания и методические указания для выполнения контрольных работ по дисциплине  «Информатика» (ГОС – 2000, 2004). Екатеринбург, ФГАОУ ВПО «Рос. гос. проф.-пед. ун-т», 2010 – 25 с.

Составители: ст. препод. Меньшикова Н.В., Болгарина Е.В.

Одобрена на заседании кафедры сетевых информационных систем и компьютерных технологий обучения. Протокол от «__» _______ 2010 г., № ___.

Заведующий кафедрой

_________________ Е.В. Чубаркова

Рекомендовано к печати методической комиссией института электроэнергетики и информатики ФГАОУ ВПО РГППУ. Протокол от «__» _________ 2010 г., № ___.

Заместитель председателя методической комиссии ЭлИн

__________________ А.А. Карасик

 ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2010


Содержание

[1]
Методические указания

[1.1] 1. Общие положения

[1.2] 2. Содержание контрольной работы

[1.3] 3. Технология выполнения и отчетность по контрольной работе

[1.3.1] 3.1 Порядок выполнения контрольной работы

[1.3.1.1] 3.3 Критерии оценивания

[1.4] 4. Оформление контрольной работы

[1.5] 5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

[1.6] Библиографический список

[1.7] Средства обеспечения освоения дисциплины

[1.8]
Приложение 1

[1.9]
Приложение 2

[1.10]
Приложение 3

[1.11]
Приложение 4

[1.12]
Приложение 5

[1.13]
Приложение 6

[1.14]
Приложение 7

[1.15]
Приложение 8

[1.16]
Приложение 9

[1.17]
Приложение 10


Методические указания

1. Общие положения

Тема контрольной работы: «Освоение основных принципов работы с прикладным программным обеспечением».

Цели контрольной работы заключаются в освоении и практическом применении:

  •  текстового редактора Microsoft Office Word (или альтернативного текстового редактора Writer Open Office);
  •  табличного процессора Microsoft Office Excel (или альтернативного табличного процессора Calc Open Office);
  •  системы управления базами данных (СУБД) Microsoft Office Access (или альтернативной СУБД Base Open Office).

Контрольная работа может выполняться как в компьютерном классе, так и на домашнем компьютере.

Необходимое программное обеспечение:

  1.  Windows, не ниже XP;
  2.  MS Office не ниже 2003-ей версии (Open Office не ниже версии 3.0);
  3.  учебные файлы с заданиями.

2. Содержание контрольной работы

В соответствии с рабочей программой, выполнив контрольную работу, студенты должны получить теоретические знания и практические навыки в области работы с прикладным программным обеспечением (текстовый редактор, табличный процессор, СУБД). Студент самостоятельно определяет, в каком программном обеспечении (ПО), коммерческом (MS Offise) или свободно распространяемом (Open Office), он будет выполнять работу.

Исходя из этого, контрольная работа носит практический характер и выполняется на компьютере.

3. Технология выполнения и отчетность по контрольной работе

Контрольная работа выполняется в соответствии с графиком прохождения учебного процесса, той или иной специальности, в сроки, предусмотренные учебным планом.

3.1 Порядок выполнения контрольной работы

Выполняется всеми специальностями.

  1.  Определить номер варианта по двум последним цифрам номера зачетной книжки (см. приложение 1).
  2.  Ознакомиться с заданием.
  3.  Установить необходимое программное обеспечение.
  4.  Скачать набор файлов, необходимых для выполнения работы.
  5.  Создать многостраничный текстовый документ и оформить его в виде реферата (см. приложение 2).
  6.  С помощью табличного процессора создать таблицу с данными, отформатировать ее и произвести необходимые вычисления (см. приложение 3).
  7.  В системе управления базами данных открыть базу, название которой определяется согласно вашему варианту, и создать в ней требуемые объекты (см. приложение 4). Это задание выполняется всеми специальностями кроме специализаций КТ и ВТ.
  8.  Оформить отчет по контрольной работе в соответствии с рекомендациями, приведенными ниже.

3.2 Дополнительные задания, выполняемые специальностями КТ и ВТ1

  1.  С помощью табличного процессора создать таблицу с данными и добавить в документ элементы управления (см. приложение 5).
  2.  С помощью табличного процессора создать сводную таблицу и диаграмму (см. приложение 6).
  3.  С помощью табличного процессора решить систему уравнений графическим методом (см. приложение 7).

3.3 Критерии оценивания

Оценка качества выполнения контрольной работы осуществляется в соответствии с установленной рейтинговой шкалой оценки. В зависимости от специальности минимальный и максимальный балл, за выполнение работы, могут варьироваться2.

Максимальный балл за контрольную работу выставляется в том случае, если студент полностью выполнил все задания своего варианта и защитил свою работу преподавателю, ответив на его вопросы и продемонстрировав свои умения работать в изучаемых прикладных программах (текстовый редактор, табличный процессор, СУБД).

Средний балл за контрольную работу выставляется в том случае, если студент выполнил некоторые задания частично (степень выполнения не менее 70%), но защитил свою работу преподавателю, ответив не менее чем на 70 % его вопросов и продемонстрировав умения работать в изучаемых прикладных программах.

Минимальный балл за контрольную работу выставляется в том случае, если студент полностью выполнил все задания своего варианта, но смог ответить на 50% вопросов преподавателя и продемонстрировал минимум умений по работе с изучаемыми прикладными программами. Либо, студент выполнил некоторые задания частично, и защитил свою работу преподавателю, ответив на более чем 50%, но менее чем 70% вопросов и продемонстрировал минимум умений по работе с изучаемыми прикладными программами.

Балл за контрольную работу не выставляется, если студент полностью или частично выполнил задания своего варианта, но не ответил на вопросы преподавателя и не продемонстрировал умения работать в изучаемых прикладных программах.

4. Оформление контрольной работы

Контрольная работа сдается в электронном и печатном виде.

Для контрольной работы на CD-диск записываются папки:

Название папки

Содержание

ФИО_текст

Все промежуточные версии создания и форматирования многостраничного документа и его окончательный вариант.

ФИО_таблицы

Файл (файлы) электронных таблиц с выполненными расчетами.

ФИО_СУБД

База данных с добавленными в нее объектами.

Для того чтобы избежать недоразумений (невозможность считать файл, отсутствие требуемых файлов и т.п.), на диске должны располагаться не только сами папки с файлами, но и архив, включающий все папки и файлы контрольной работы.

Печатная версия контрольной содержит:

  1.  титульный лист, оформленный стандартным образом (см. приложение 8);
  2.  текст варианта задания по текстовому редактору;
  3.  созданный вами многостраничный текстовый документ;
  4.  текст варианта задания (заданий) по табличному процессору;
  5.  созданная вами таблица (таблицы) с данными и итоговыми значениями. Диаграмма (см. приложение 9);
  6.  созданная вами таблица (таблицы) в режиме отображения формул (см. приложение 10);
  7.  отчет (отчеты), которые были созданы вами в СУБД.


5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

Библиографический список

а) основная литература

  1.  Гребенюк, Е.И. Технические средства информатизации [Текст] : учебник для среднего проф. образования [Гриф Минобразования РФ] / Е. И. Гребенюк, Н. А. Гребенюк. - 4-е изд., стер. - М. : Академия, 2008. - 272 с.
  2.  Долинер, Л.И., Емельянов, Д.А. Информатика. Вводный курс. [Текст] / Л.И. Долинер, Д.А. Емельянов.  Екатеринбург: РГППУ, 2006. – 220с.
  3.  Жмакин, А.П. Архитектура ЭВМ [Текст] : учеб. пособие для вузов [Гриф УМО] / А. П. Жмакин. - СПб. : БХВ-Петербург, 2008. - 315 с.
  4.  Симонович, С. Информатика: Базовый курс [Текст] / С. Симонович и др. – СПб: Из-во «Питер», 2006. – 640 с.

б) дополнительная литература

  1.  Гришин, В.Н. Информационные технологии в профессиональной деятельности [Текст] : учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования [Гриф Минобразования РФ] / В. Н. Гришин, Е. Е. Панфилова. - М. : ФОРУМ : ИНФРА - М, 2007. - 416 с.
  2.  Лабораторный практикум по информатике [Текст] : учеб. пособие для вузов [Гриф Минобразования РФ] / В. С. Микшина [и др.] ; ред. В. А. Острейковский. - 2-е изд., стер. - М. : Высшая школа, 2006. - 376 с.
  3.  Советов, Б.Я. Базы данных: теория и практика [Текст] : учебник для вузов [Гриф УМО] / Б. Я. Советов, В. В. Цехановский, В. Д. Чертовский. - 2-е изд., стер. - М. : Высшая школа, 2007. - 463 с.

Средства обеспечения освоения дисциплины

  1.  Учебные файлы, содержащие необходимый теоретический материал и иллюстрирующие примеры.
  2.  Файлы с вариантами заданий.


Приложение 1

Определение номера варианта

Вариант определяется по двум последним цифрам зачетной книжки (студенческого билета) 3. Если две последние цифры зачетной книжки равны или больше 50, то из них необходимо вычесть 50. Результат вычитания будет номером вашего варианта. По номеру варианта определяется номер конкретного задания.

Например, две последние цифры зачетной книжки 25, следовательно, номер варианта 25. Две последние цифры зачетной книжки 49, следовательно, номер варианта 49. Если две последние цифры зачетной книжки 50, то необходимо выполнить следующее вычисление: 50-50=0, следовательно, номер варианта 0 (такой вариант, в таблице вариантов, присутствует). Если две последние цифры зачетной книжки 85, то необходимо выполнить следующее вычисление: 85-50=35, следовательно номер варианта 35.

Вариант

Номера заданий

1

2

3

4

5

6

Номера подзаданий для выполнения по варианту

  1.  

1

3

5

6

9

11

  1.  

13

15

17

19

2

4

  1.  

6

8

10

12

14

16

  1.  

18

20

1

3

5

7

  1.  

9

11

13

15

17

19

  1.  

1

2

4

5

7

8

  1.  

10

4

13

14

16

17

  1.  

19

20

1

2

4

5

  1.  

7

8

10

11

13

14

  1.  

16

17

19

20

1

2

  1.  

4

5

7

8

10

11

  1.  

13

14

16

17

19

20

  1.  

2

4

5

6

8

9

  1.  

11

12

14

15

17

18

  1.  

20

2

3

5

6

8

  1.  

9

11

12

14

15

17

  1.  

18

20

2

3

5

6

  1.  

8

9

11

12

14

15

  1.  

17

18

20

2

3

5

  1.  

6

8

9

11

12

14

  1.  

15

17

18

20

2

3

  1.  

5

6

8

9

11

12

  1.  

14

15

17

18

20

1

  1.  

4

7

10

13

16

19

  1.  

20

19

18

17

15

14

  1.  

16

13

12

11

10

9

  1.  

8

7

6

5

4

3

  1.  

1

20

2

19

3

18

  1.  

4

16

5

16

6

15

  1.  

7

14

8

13

9

12

  1.  

10

11

20

1

19

2

  1.  

18

3

17

4

16

5

  1.  

15

6

14

7

13

8

  1.  

12

9

11

10

10

11

  1.  

9

12

8

13

7

14

  1.  

6

15

4

16

5

17

  1.  

3

18

2

19

18

20

  1.  

1

7

5

5

10

10

  1.  

3

16

7

7

20

20

  1.  

9

19

19

2

2

8

  1.  

7

14

7

14

3

13

  1.  

4

8

4

8

4

8

  1.  

16

3

20

5

13

9

  1.  

8

2

9

13

1

18

  1.  

17

19

2

5

8

10

  1.  

3

6

9

12

15

17

  1.  

5

10

15

20

5

10

  1.  

11

14

17

2

6

11

  1.  

9

13

16

19

7

6

  1.  

19

19

11

4

18

4


Приложение 2

Текстовый редактор

Текст задания, в соответствии с номером вашего варианта, расположен в документе Задания к контрольной работе по информатике \ Задания_текстовый редактор.doc. Материал, для создания таблицы в текстовом документе находится в папке Текстовые файлы.

В задании необходимо подготовить реферат объемом не менее 10 страниц на заданную тему и оформить его как многостраничный документ.

Общие указания по подготовке текста реферата

Работу по подготовке многостраничного документа рекомендуется выполнять в следующей последовательности:

  1.  в Интернете или других источниках найти материал соответствующий своему варианту;
    1.  скопировать найденный материал в текстовый документ MS Word и с помощью команды Правописание исправить ошибки, занести в словарь отсутствующие слова. Установить автоперенос слов;
      1.  текст документа должен быть набран шрифтом Times New Ronan, размер 12 пт. Стиль – основной текст. Левый и правый отступ абзацев равен 0, интервал перед абзацем равен 6 пт. Для всех абзацев выполняется запрет висячих строк. Красная строка задана отступом в 1,25пт. Межстрочный интервал равен 1;
        1.  выполнить стилевое оформление документа. Основные заголовки документа оформляются стилем заголовок 1 уровня. Заголовки разделов и подразделов являются заголовками, соответственно, 2-го и 3-го уровня. Заголовки каждого уровня имеют различное шрифтовое оформление и могут отличаться выделением курсивом или полужирным начертанием. Для всех заголовков предусмотрено свойство абзаца «не отрывать от следующего» и «запрет висячих строк»;
        2.  в процессе выполнения работы сохранить не менее восьми версий документа, зафиксировав тем самым определенные этапы работы. Версии должны иметь комментарии, например: «проверена орфография», «выполнено стилевое оформление», «вставлены и настроены рисунки», «вставлены сноски», «добавлены формулы», «добавлена и оформлена таблица», «добавлены перекрестные ссылки», «Итог»;
        3.  вставить не менее 6 картинок, соответствующих общей теме документа. Иллюстрации должны быть пронумерованы с помощью объекта Надпись. Размещение иллюстраций в текстовом документе выбрать произвольно. Всем рисункам и объектам Надпись задано обтекание «вокруг рамки». Оформление объекта Надпись: цвет заливки – нет заливки, цвет линии – нет линии;
        4.  вставить не менее 5-ти обычных сносок;
        5.  на следующей странице после основного текста документа создать заголовок первого уровня «Редактора формул Equation Editor». Воспользовавшись указанным редактором создать в документе формулы, которые приведены в задании;
        6.  на следующей странице документа создать заголовок «Таблица MS Word» и на основе материалов документа, название которого приведено в задании, составить таблицу, используя встроенную в текстовый редактор функцию преобразования текста в таблицу. Оформление таблицы: выравнивание – по центру, внешняя граница – двойная линия, внутренняя граница – пунктирная, толщина внешней границы  3 пт, цвет границ таблицы – темно-синий, заливка ячеек шапки таблицы – бледно-голубой, выравнивание текста внутри ячеек таблицы – посередине по центру, выполнить автоподбор ширины ячеек по содержимому;
        7.  на последней странице документа создать список использованных источников, для этого оформить соответствующий заголовок. В тексте документа разместить перекрестные ссылки на использованные источники и выделить их красным цветом (см. ниже, что такое перекрестная ссылка и как она создается);
        8.  форматирование документа в целом. Поля: верхнее 2 см, нижнее 2,5 см, зеркальные поля внутри 3 см, снаружи 1 см. Колонтитулы раздельно для четных и нечетных страниц. Колонтитул четных страниц «Название документа», колонтитул для нечетных страниц «Фамилия студента, номер группы». На первой странице колонтитул не ставить. Номера страниц снаружи, на первой странице номер не ставить;
        9.  создать автооглавление на второй странице документа. Отформатировать: выравнивание по ширине, 1,5 межстрочный интервал;
        10.  первая страница документа оформлена с использованием объекта WordArt (название реферата), рисунков и представляет собой титульную страницу;
        11.  сохраните окончательный вариант вашего реферата в файл с именем Итоговый результат_текстовый редактор.

Дополнительную информацию по правилам создания перекрестных ссылок вы можете посмотреть в файле Учебные файлы \ Перекрестные ссылки.doc, а так же  во встроенной Справке (О перекрестных ссылках, Создание перекрестной ссылки).


Приложение 3

Табличный процессор

Текст задания, в соответствии с номером вашего варианта, расположен в документе Задания к контрольной работе по информатике \ Задания_табличный процессор.doc.

В этом задании необходимо в табличном процессоре подготовить таблицу, произвести требуемые в ней вычисления, построить диаграмму, вычислить несколько математических формул. Для этого необходимо ознакомится с общими указаниями по подготовке таблицы, а потом выполнить задание под тем номером, который соответствует вашему варианту.

Общие указания по подготовке таблицы

Работу по подготовке таблицы рекомендуется выполнять в следующей последовательности:

  1.  в табличном процессоре MS Excel самостоятельно построить таблицу и занести в нее исходные данные в соответствии с вариантом;
    1.  оформить таблицу в соответствии со своим вкусом, но обязательно должны быть границы и заливка ячеек;
      1.  текст таблицы должен быть набран шрифтом Times New Ronan, размер 12 пт. Выравнивание текста в ячейках таблицы должно быть по центру, как по горизонтали, так и по вертикали;
        1.  с помощью справки выяснить назначение и правила создания относительных и абсолютных ссылок на ячейки таблицы (раздел «Ссылки на ячейки и диапазоны ячеек») и при дальнейших вычислениях использовать их в формулах;
        2.  все расчеты в основной и вспомогательных таблицах автоматизированы и осуществляются с помощью формул и функций, например СУММ(), СУММЕСЛИ(), СУММПРОИЗВ(), СЧЕТЕСЛИ(), СРЗНАЧ(), МАХ(), МИН() и т.п.;
        3.  все ячейки, в которых производятся вычисления по формулам необходимо выделить желтым цветом (не должно совпадать с общим цветом ячеек таблицы);
        4.  выделить ячейки, в которых производятся вычисления, и задать имя диапазона – «вычисления»;
        5.  на втором листе рабочей книги создать вспомогательную таблицу и диаграмму. Данные, которые требуется отобразить во вспомогательной таблице, кроме дополнительных вычислений, должны представлять собой ссылки на ячейки с данными, которые расположены на первом листе рабочей книги. У диаграммы должны присутствовать: название, подписи осей X и Y, легенда;
        6.  оформить диаграмму следующим образом: цвет области диаграммы отличный от белого, цвет области построения – контрастен цвету области диаграммы, размещение легенды – внизу, способ заливки рядов данных – узор;
        7.  на третьем листе рабочей книги произвести вычисление формул (с использованием знаков математических операций, математических функций и скобок), которые приведены в третьем пункте задачи вашего варианта;
        8.  сохранить рабочую книгу в файл с именем Табличный процессор.


Приложение 4

Система управления базами данных

Текст задания, в соответствии с номером вашего варианта, расположен в документе Задания к контрольной работе по информатике \ Задания_СУБД.doc.

В этом задании вам необходимо из папки Задания к контрольной работе по информатике \ СУБД открыть готовую базу данных, в соответствии с номером вашего варианта и создать в ней необходимые объекты, предложенные в тексте задачи. База данных сохраняется под тем же именем.

Для реализации запросов могут потребоваться знания подстановочных символов, функций даты и времени, а так же правила создания условий отбора. Для ознакомления с этим материалом вы можете воспользоваться рядом документов, которые расположены в папке Задания к контрольной работе по информатике \ Учебные файлы (Подстановочные знаки.htm, Функции даты и времени.htm, Ввод условий отбора.htm).


Приложение 5

Использование элементов управления в электронных таблицах

Это задание выполняется специализациями КТ и ВТ.

Текст задания, в соответствии с номером вашего варианта, расположен в документе Задания к контрольной работе по информатике \ Задания_табличный процессор 2.doc.

В этом задании вам необходимо из папки Задания к контрольной работе по информатике \ Таблицы \ Элементы управления открыть готовую электронную таблицу, в соответствии с номером вашего варианта и автоматизировать работу с данными таблицы с помощью элементов управления, выполнить в ней необходимые вычисления. Итоговый результат сохранить под именем Табличный процессор 2.

Дополнительную информацию по созданию элементов управления вы можете посмотреть в документе Учебные файлы \ Элементы управления.doc.


Приложение 6

Создание сводных таблиц и диаграмм

Это задание выполняется специализациями КТ и ВТ.

Текст задания, в соответствии с номером вашего варианта, расположен в документе Задания к контрольной работе по информатике \ Задания_табличный процессор 3.doc.

В этом задании вам необходимо из папки Задания к контрольной работе по информатике \ Таблицы \ Сводные открыть готовую электронную таблицу, в соответствии с номером вашего варианта и на ее основе создать сводную таблицу и диаграмму. Итоговый результат сохранить под именем Табличный процессор 3.

Дополнительную информацию по созданию сводных таблиц вы можете посмотреть в документе Учебные файлы \ Сводные таблицы.doc.


Приложение 7

Решение системы уравнений графическим способом

Это задание выполняется специализациями КТ и ВТ.

Текст задания, в соответствии с номером вашего варианта, расположен в документе Задания к контрольной работе по информатике \ Задания_табличный процессор 4.doc.

В задании необходимо с помощью электронных таблиц произвести табуляцию функций, построить график и решить систему уравнений графически. Итоговый результат сохранить в файл под именем Табличный процессор 4.

Применение Excel для решения системы уравнений графическим методом

Корнями уравнения являются значения точек пересечения графика функции с осью абсцисс. Решением системы уравнений являются точки пересечения графиков функций. Такой метод нахождения корней называется графическим.

При помощи табличного процессора можно решать уравнения и системы уравнений. Для графического решения подойдут средства построения диаграмм.

Рассмотрим конкретный пример.

Найти решение следующей системы уравнений:

Ответ записать с точностью до 0,1.

  1.  Преобразуем данную систему:
  2.  Для оценки решений воспользуемся диаграммой, на которой отобразим графики обеих функций. Для этого, на рабочем листе MS Excel создадим таблицу со следующими значениями (рисунок 1):
  •  1 строка – строка заголовков;
  •  столбец А: заполняем ячейки А2:А22 числами от -10 до 10 с шагом 1;
  •  при заполнении столбца В в ячейку В2 заносим формулу =А2*А2, которую затем копируем до ячейки В22;

Рисунок 1 – Таблица с данными для приблизительного поиска решений

  •  при заполнении столбца С в ячейку С2 заносим формулу =2*А2+4, копируем ее до ячейки С22.

С помощью мастера диаграмм выберем тип диаграммы График и построим диаграмму первоначальной оценки решений (рисунок 2).

Рисунок 2 – Диаграмма первоначальной оценки решения

На рисунке 2 вы можете увидеть координаты точек пересечения графиков – решения системы. Однако, пока мы получили только приближенные значения решений.

Для уточнения значения решений построим графики в интервалах от -2 до 0, где находится первое решение, и от 2 до 4, где находится второе решение с шагом, 0,1 (рисунок 3).

    

Рисунок 3 – Таблицы с данными для уточнения решений

  1.  Составляем новую таблицу для - 2 ≤ x ≤ 0. Строим точечную диаграмму для получения первого решения (рисунок 4).

Рисунок 4 – Поиск первого решения

  1.  Составляем новую таблицу для 2 ≤  x ≤ 4. Строим точечную диаграмму для получения второго решения (рисунок 5).

Рисунок 5 – Поиск второго решения

Решением нашей системы будут координаты точек пересечения графиков.

X1= -1,25  Y1= 1,5

X2= 3,2  Y2= 10,8

Графическое решение системы уравнений является приближенным.


Приложение 8

Оформление титульного листа

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет»

Институт электроэнергетики и информатики

Факультет информатики

Кафедра сетевых информационных систем и компьютерных технологий обучения

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по информатике

Вариант №

Работу выполнил: ФИО студента

группа: [буквы+номер]

Работу проверил: ФИО преподавателя

Екатеринбург

2011


Приложение 9

Правила печати электронных таблиц и диаграмм

Все задания связанные с созданием и вычислениями электронных таблиц (простых и сводных), а так же задания на построение диаграмм любого типа, должны быть представлены в вашем отчете в печатном виде.

В MS Excel 2003 выполните предварительный просмотр документа перед печатью (Файл / Предварительный просмотр). При необходимости в Параметрах страницы (меню Файл) установите альбомную ориентацию листа. Если диаграмма и таблица не умещаются на одном листе, то напечатайте их на разных листах, предварительно выделив нужный объект (таблицу или диаграмму) и установив в окне параметров печати флажок выделенный диапазон или выделенную диаграмму.

Для печати таблиц и диаграмм воспользуйтесь командой Печать в пункте меню Файл.

В MS Excel 2007 предварительный просмотр и печать документа осуществляются через кнопку Microsoft Office .


Приложение 10

Правила печати электронных таблиц в режиме отображения формул

Все электронные таблицы, с которыми вы работали в ходе выполнения заданий контрольной работы, должны быть представлены в вашем отчете в печатном варианте в режиме отображения формул.

В MS Excel, для того чтобы перевести таблицу в режим отображения формулы необходимо перейти в пункт меню Сервис и выбрать команду Параметры. В открывшемся окне (рисунок 6) на вкладке Вид в разделе Параметры окна установить флажок Формулы и нажать кнопку ОК.

Рисунок 6 – Настройка параметров электронной таблицы

В MS Excel 2007 параметры электронной таблицы можно настроить через №№№№

В обоих случаях таблица будет выглядеть следующим образом (рисунок 7).

          

Рисунок 7 – Пример отображения таблицы в режиме данных и формул


Задания и методические указания для выполнения
контрольных работ по дисциплине
«Информатика»

(ГОС 2000, 2004)

Подписано в печать               Формат 60х84/16. Бумага для множительных аппаратов. Печать плоская. Усл. печ. Уч.-изд. л.  Тираж          экз. Заказ

ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», Екатеринбург, ул. Машиностроителей, 11.

Ризограф ФГАОУ ВПО РГППУ. Екатеринбург, ул. Машиностроителей, 11.

1 Дополнительные задания могут выполняться студентами и других специальностей в зависимости от количества аудиторных часов отведенных на изучение дисциплины и плана изучения дисциплины.

2 Рейтинговый балл за выполнение контрольной работы уточняйте у преподавателя.

3 Преподаватель имеет право определить набор заданий по своему усмотрению.




1. Заимствованная лексика в английском языке и ее использование в различных функциональных стилях
2. піску глини мулу за рахунок змиву дощовими водами з розораних ділянок полів надходження суспензій з діюч
3. Утраченные дворцовые постройки в Царицыне
4. а Факультет.
5. С 217228 Мышление и прошлый опыт В философии и науке мышление традиционно отделяется от восприятия при
6. темами размещёнными на стенах по рамам окон и дверных коробок или другим образом.html
7. Загальні положення про торговопромислові палат в Україні5 Мета і завдання даної організації- 1
8. 1 балл никифоров Управление качеством управление качеством бассовский протасов упрравление
9.  2013г. Дисциплина- Гражданское право Специальность направление- юриспруденция бакалавр
10. Будапешт Сентендре Вена Львов Начало тура- март.html
11. Инвестиционная деятельность страховых компаний
12. на тему- Функционирование жаргонной лексики в сфере информационных технологий
13. Задание по дисциплине «История экономики»
14. Глава не пишется
15. БЕЛОРУССКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ Кафедра статистики и экономического
16. Статья 6 пункт 1 Европейской конвенции о защите прав человека и основных свобод действие которой кстати расп
17. Правовой статус главы государства в зарубежных странах.html
18. Смысл ISBN 5940510183 МГППУ Рецензенты- Академик РАО профессор В
19. человеческие потребности располагаются в виде иерархии
20. Виды невербального общения