психологической деятельности

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Вопросы к экзамену (1 семестр)

1. Психологические основы социальной работы как особого вида социально-психологической деятельности.
2. Профессиональная компетентность психолога: понятие, содержание, принципы.
3. Классификация методов исследования в психологии.
4. Основные методы психологии: наблюдение, эксперимент, их общая характеристика. 
5. Этапы психологического исследования.  
6. Характеристика метода наблюдения.
7. Виды наблюдения.
8. Способы регистрации результатов наблюдения.
9. Интерпретация результатов наблюдения.
10. Метод эксперимента.
11. Виды эксперимента.
12. Вспомогательные методы психологии.
13. Психология как наука.
14. Практическое значение (применение) психологии.
15. Объект, предмет и задачи психологии.
16. Основные отличия житейской и научной психологии.
17. Этапы развития психологии.
18. История и современное состояние психологии.
19. Оформление психологии как экспериментальной науки.
20. Основные проблемы научных исследований в психологии.
21. Основные отрасли психологии.
22. Сферы применения психологических знаний.  
23. Формы сотрудничества психологической науки и практики.
24. Понятие о психике.
25. Специфика современных представлений о психике.
26. Психика человека: ее возникновение и развитие.
27. Определение сознания.
28. Проблема биологического и социального в природе человека
29. Основные направления в исследовании сознания.
30. Структура сознания.
31. Сознание в структуре деятельности и речевой коммуникации.
32. Культурно-историческая концепция развития психики человека.
33. Сознание и бессознательное.
34. Понятие о бессознательном.
35. Понятие о коллективном бессознательном. Архетипы.
36.  Ю.Б.Гиппенрейтер «Общее представление о психологии как науке (Общая психология: хрестоматия / Л.Б.Бровина, Т.А.Сергеева. - 2 –ое изд. , испр..- Флинта: МПСИ, 2008.-240с.) 
37.  М.Р.Ярошевский «Категориальный аппарат психологии» (Хрестоматия по психологии: Учеб. Пособие для студентов пед. ин-тов / Сост. В.В.Мироненко; под ред. А.В.Петровского. – 2 –ое изд., перераб. и доп. – М.: Просвещение, 1987. -447с.).
38.  Б.Ф.Ломов «Психология в системе научного знания» (Хрестоматия по психологии: Учеб. Пособие для студентов пед. ин-тов / Сост. В.В.Мироненко; под ред. А.В.Петровского. – 2 –ое изд., перераб. и доп. – М.: Просвещение, 1987. -447с.). 
39.  А.Р.Лурия «Мозг и психика» (Хрестоматия по психологии: Учеб. Пособие для студентов пед. ин-тов / Сост. В.В.Мироненко; под ред. А.В.Петровского. – 2 –ое изд., перераб. и доп. – М.: Просвещение, 1987. -447с.).
40.  А.Н.Леонтьев «Проблема развития психики» (Мироненко В.В., Хрестоматия по психологии: Учеб. пособие для студентов пед.институтов. Под ред. А.В.Петровского. Сост. и авт. Вводных очерков канд.психол.наук  В.В.Мироненко  М., Просвещение, 1977).

1. Курсовая работа- Нематериальные активы
2. О прокуратуре Российской Федерации.html
3. В ВОЙНУ 19141916. Самым неосмысленным безумием XX века была несомненно Первая Мировая война
4.  Объясните порядок организации документационного обеспечения управления в учреждении Республики Беларусь
5. Остеопойкилия, остеопороз и остеопсатироз
6. тематическое целенаправленное их изучение началось только со времен Ф
7. Физиологические особенности организма детей дошкольного и младшего школьного возраста
8. тема должна быть образована - введением плавающей заделки в жесткий узел рамы При расчет
9. Жидкие кристаллы
10. варианте но окончательный выбор остается за пациентом
11. Основные понятия
12. тема программноцелевого управления перспективного и текущего планирования организации производства и реа
13. Кто выбирает юриста Что выбирает юрист
14. Осложнения грыж живота
15. ФИЛОСОФИЯ Укажите наиболее характерные черты европейской философии Средневековья
16. тема Выбирают Владеют Удерживают залог Структурные рамки Управляют Назначает и конт
17. Управление маркетингом в компании ООО
18. Тема- Репродуктивні технології Рудюк В
19. Лабораторная работа 1 Создание программы работы контроллера в режиме реверсивного пускателя
20. Контрольная работа- Реверсивный преобразователь

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе